部编版六年级语文下册第三单元作文“让真情自然流露”解析例文+点评

部编版六年级语文下册第三单元作文“让真情自然流露”解析+例文+点评

一、审题

1、写什么？事

2、什么事？印象深刻的事

3、主题？让真情自然流露这里所谓的真情就是就是你最真实的感受，上面作文要求中列举出的词语畅快、感动、盼望、惧怕、愧疚，忐忑不安，追悔莫及等等都是真实感受综上所述，也就是说，你生活中遇到的经历的事，你能够把深刻的感受，真切的具体的写出来就可以这篇作文实质上就是写快乐的事儿，感动的事儿，后悔的事儿，恐惧的事儿……这篇作文看似第一次出现，其实你曾经无数次的写过相似的内容，其实类似的作文在低年级已经写过，比如三年级“妈妈的爱”里有感动；四年级“心怦怦跳”里有害怕、忐忑不安或激动；五年级“那一刻我长大了”里有喜悦……

二、命题千万不要用“让真情自然流露”这个来当题目！L它是个话题，不能很好地突出你的文章主题

2.难忘的一件事，一件印象深刻的事，这样的题目不是不可以，是太没有特色，太笼统比如一件令人感动的事，有人的题目是心里盛开一朵花暖冬一件后悔的事，有人命题为藏在心底的悔真想吃颗后悔药

二、选材

1、表达什么心情？也就是选择哪个关键词

2、在关键词的基础上，确定想叙述的事情图片图片图片选材时可以如下图思维过程去思考图片图片

三、怎样写

1、把事写具体要写清起因经过结果；情节要波澜起伏；注意人物的语言、动作、神态、心理描写

2、表达真情实感事件字里行间流露感情，通过环境描写烘托氛围，衬托心情二通过心灵独白直接抒情或通过联想间接抒情

四、例文鬼屋历险记纯真、幼稚、欢乐的的童年就要过去了，但件件往事，如一朵朵开放在我心中的花，无比艳丽，其中最难忘的是闯鬼屋那件事，实在是太吓人了记得那是四年级时暑假的时候，我和同学到游乐城玩，我们决定去“鬼屋探险”鬼屋的屋顶上有一个大大的白色骷髅头，骷髅头上有几滴鲜红的血珠，仿佛即将要滴落下来一样，从里面传出令人毛骨悚然的尖叫声门旁边写着几个鲜红的大字胆小者勿入！！！我不禁咽了口唾沫，心里既害怕又好奇我们几个人排成了一队，互相拉着推门而入仿佛一下进了地狱，里面很黑，只偶尔有点或红或蓝或绿的光在闪烁，跟鬼影一般，显得阴森可怖，周围怪石、树丛、山洞、僵尸、鬼怪，触手可及我后悔了，但我不敢回头，只紧紧拉着李强的手手，弯着腰，低着头，半闭着眼，跟着人群缓慢前进，我不敢看那可怕的情景，可是吓人的音乐却如幽灵一般钻进耳朵，钻进心里我正在心里对自己说“别怕，我胆大，我啥也不怕.”可是以前看过的恐怖片里的镜头一下浮现眼前，我的心剧烈地跳着，我真担心被出心脏病“你别弄我头呀！”前面的人喊道我不由抬头一看，妈呀！我登时差点吓死，我看见前边张明的头上悬着一双雪白的脚！我紧紧拉着张明的手动弹不得了“走啊，走啊”后边两个同学连拉带推，拖着我往前走，转过一个弯又进了一个山洞，我在心理安慰自己世界上并没有鬼，我不能自己吓自己！于是，我慢慢睁开了眼睛，四周一片黑暗的，唯一有亮光的地方就是笼子里“红眼怪物”眼睛里发出嗜血的眼神就好像下一秒就会冲出笼子一样我们一行人不禁加快了脚步，尖叫着逃离突然，我发现似乎有什么喷在我的脸上？这不会是血吧？啊啊啊啊！！！这是什么东西？眼前一个古墓棺材缓缓的打开，里面弹出了一个带血的人头！！！“救命呀！杀人啦！”前面忽然一声惨叫这儿不会真的是鬼屋吧！忽然有什么东西扯住了我的背包我不敢回头，一边拼了命的挣扎，一边用脚向后猛踹，“呜呜一一救命救命”啊，不是鬼，是我同桌胆小鬼一一王子腾原来他吓坏了，所以才……我擦一下头上的冷汗“走，另小怕，别怕，有我呢！”我像个英雄一样，拉着她走出鬼屋坐在阳光下的长椅上，我摸了摸湿漉漉的脸，什么嘛！全是水雾！太坑人了吧！害我吓个半死第一次去鬼屋这件事过去（两年了，可是它却深深地印在我心里，因为实在是太吓人，太恐怖了.虽然我知道没有鬼，但我们心里一种鬼，那就是胆小鬼因为胆怯，生活中有许多东西我们不敢尝试，比如课上举手发言，联欢会上表演，和老师交换不同意见等等今后我要随时激励自己，不畏困难，勇于尝试和挑战，战胜恐惧争取成为人生路上的强者点评本文选材独特，情节设置险象环生人物语言动作和心理描写，环境动作及心理描写，都突出了内心恐惧主题。