艺术教学年度工作总结：拓宽教学思路，探索新型教学模式

艺术教学年度工作总结拓宽教学思路，探索新型教学模式2023年，艺术教学年度工作总结拓宽教学思路，探索新型教学模式

一、背景艺术教育是教育的一个重要方面，通过艺术教育能够让学生更好地发展自己的思维、创造力和想象力等关键素质，是提高学生综合素质的重要手段近年来，随着社会发展和学科交叉的趋势不断加强，艺术教育逐渐受到更多的人们关注，尤其是对于教育领域来说，学生的综合素质已经成为社会对学校和教育机构的重要评价标准

二、工作概述在2023年度，我们的艺术教学工作紧紧围绕国家核心素质教育要求以及新时代学生综合素质培养的需求，全面拓宽教学思路，探索新型教学模式，开展了一系列的教育教学活动，全力促进学生成长、获得更多的知识和学科技能，提高学生的综合素质

1.拓宽教学思路我们在教学中全面拓宽教学思路，采用多种教育方法和手段，例如任务式教学、合作学习等在教育教学中，我们始终关注学生的主体性和创造性，充分调动学生的积极性，让学生在轻松的氛围中逐渐感受和理解艺术

2.探索新型教学模式我们探索新型教学模式，采用了新的教学环节和教育资源在课程中，我们引入数字化、网络化、智能化等现代化教学手段，让学生在数字化环境中了解、体验、表达和创造艺术的乐趣同时，我们对教育资源进行了丰富多样的积累和整合，让学生在教育资源中更好地锻炼和发展自己的技能和素质

三、具体工作2018年至2023年，我们以“全力促进学生成长，提高学生的综合素质”为工作宗旨，开展了一系列的教育教学活动

1.活动一寻找优秀的艺术家我们在学年开始前开展了候选艺术家的评选活动，学生自愿报名并提交自己创作的作品，初赛、复赛和决赛经过多轮筛选和评定，最终选出了一些优秀的艺术家

2.活动二数字化教育工具我们利用数字化工具，如三维建模软件、视频编辑软件等，让学生体验到艺术创造和艺术表现的多元化和无限可能学生通过探究、讨论和实践，不断提高各项综合素质

3.活动三参观艺术博物馆我们利用校园和社会上的艺术博物馆，安排学生进行参观和学习，让学生在现场感受艺术的魅力和表现力，了解艺术作品的深刻内涵和文化背景，激发学生对艺术的热情和兴趣，探究艺术的无限可能

四、结论通过2023年度的各项教育教学工作，我们以拓宽教学思路、探索新型教学模式为核心，不断完善教育教学体系，优化学科课程设置，丰富学生知识结构，提高学生综合素质让学生在多样化的、数字化的、智能化的教育环境中，充分发扬自己的创造性、积极性和思维能力，成为更好的自己，也更好地准备迎接未来的挑战和机遇第PAGE页共NUMPAGES页。