听课记录水墨画《鱼》 教学设计

广州开发区第一幼儿园2014学年第一学期教师听课记录表广州开发区第一幼儿园2014学年第一学期教师听课记录表广州开发区第一幼儿园2014学年第一学期教师听课记录表授课人姓名黄卫琼授课班级大三班授课时omcmaaor213*

01.Uv间授课课题水墨画《鱼》听课人姓名刘燕容教学内容和教学过程.观看视频，引起幼儿对中国水墨画的兴趣指导要点围绕主题大胆表达，初步了解中国水墨画的作画工具和绘画技巧.出示范画《鱼戏莲叶间》，引导幼儿观察“鱼”并说出它的主要特征启发对画面的联想指导要点细致观察画面，介绍鱼的形态特征以及莲叶在画面中的布局，激发幼儿想象创造不同形态的鱼.教师分解示范鱼的画法；幼儿初步掌握中锋运笔方式，发现浓淡墨的色彩变化指导要点1）示范鱼身体的画法，引导幼儿观察中锋运笔法用粗毛笔加淡墨，中锋画身体2）用细毛笔加浓墨画鱼的五宜和鱼鳍引导幼儿观察用笔大小和线条粗细的区别3）引导幼儿通过观察对比，感受浓、淡墨的变化美.幼儿自主作画，用中锋及散锋等手法表现水墨画《鱼戏莲叶间》，教师巡回指导.作品欣赏与评价，提供平台让幼儿表达想法1）请画好的幼儿将画贴在黑板上相互欣赏，并说说自己的看法2）请个别幼儿说说鱼（作品中）在做什么？教师从形态以及用色方面点评活动延伸在自然观察区投放鱼缸以及小鱼、莲叶等，进一步观察小鱼游动的形态为后期创作积累观察经验教学特色与值得借鉴之处教师教态自然亲切，活动室场景布置恰当有效，课堂活动氛围较好不足与有待改进的问题要关注个别幼儿，满足幼儿的回答欲望授课人姓名黄卫琼授课班级大三班授课时omcmor1I间授课课题水墨画《鱼》听课人姓名刘志敏教学内容和教学过程.观看视频，引起幼儿对中国水墨画的兴趣指导要点围绕主题大胆表达，初步了解中国水墨画的作画工具和绘画技巧.出示范画《鱼戏莲叶间》，引导幼儿观察“鱼”并说出它的主要特征启发对画面的联想指导要点细致观察画面，介绍鱼的形态特征以及莲叶在画面中的布局，激发幼儿想象创造不同形态的鱼.教师分解示范鱼的画法；幼儿初步掌握中锋运笔方式，发现浓淡墨的色彩变化指导要点1）示范鱼身体的画法，引导幼儿观察中锋运笔法用粗毛笔加淡墨，中锋画身体2）用细毛笔加浓墨画鱼的五宜和鱼鳍引导幼儿观察用笔大小和线条粗细的区别3）引导幼儿通过观察对比，感受浓、淡墨的变化美.幼儿自主作画，用中锋及散锋等手法表现水墨画《鱼戏莲叶间》，教师巡回指导.作品欣赏与评价，提供平台让幼儿表达想法1）请画好的幼儿将画贴在黑板上相互欣赏，并说说自己的看法2）请个别幼儿说说鱼（作品中）在做什么？教师从形态以及用色方面点评活动延伸在自然观察区投放鱼缸以及小鱼、莲叶等，进一步观察小鱼游动的形态为后期创作积累观察经验教学特色与值得借鉴之处教师对教学目标的把握较好，教学效果好飞不足与有待改进的问题能关注全体幼儿，鼓励他们大胆表达授课人姓名黄卫琼授课班级大三班授课时omcmor1I间授课课题水墨画《鱼》听课人姓名高依依教学内容和教学过程.观看视频，引起幼儿对中国水墨画的兴趣指导要点围绕主题大胆表达，初步了解中国水墨画的作画工具和绘画技巧.出示范画《鱼戏莲叶间》，引导幼儿观察“鱼”并说出它的主要特征启发对画面的联想指导要点细致观察画面，介绍鱼的形态特征以及莲叶在画面中的布局，激发幼儿想象创造不同形态的鱼.教师分解示范鱼的画法；幼儿初步掌握中锋运笔方式，发现浓淡墨的色彩变化指导要点1）示范鱼身体的画法，引导幼儿观察中锋运笔法用粗毛笔加淡墨，中锋画身体2）用细毛笔加浓墨画鱼的五宜和鱼鳍引导幼儿观察用笔大小和线条粗细的区别3）引导幼儿通过观察对比，感受浓、淡墨的变化美.幼儿自主作画，用中锋及散锋等手法表现水墨画《鱼戏莲叶间》，教师巡回指导.作品欣赏与评价，提供平台让幼儿表达想法1）请画好的幼儿将画贴在黑板上相互欣赏，并说说自己的看法2）请个别幼儿说说鱼（作品中）在做什么？教师从形态以及用色方面点评活动延伸在自然观察区投放鱼缸以及小鱼、莲叶等，进一步观察小鱼游动的形态为后期创作积累观察经验教学特色与值得借鉴之处班级孩子常规较好，教师使用视频引入，能够吸引孩子兴趣绘画时幼儿都能够感兴趣动起来，课程目标可以达到不足与有待改进的问题可以关注到全体幼儿，要注意深浅墨的控制能力。