外研版六年级下册英语第一单元教材分析

外研版六年级下册英语第一单元教材分析Module1本模块主要学习教材第

2.7页的内容本节课是一节拓展课，主要是让学生通过对句型“Whatdoyouwanttoeat”及其答语Iwanttoeatsomemeat.”的学习，进而学会对点餐的基本对话有所了解和运用本单元话题贴近学生生活，能够很好的激发孩子的学习兴趣本单元讲述的是Lingling和Lingling*sdad在一家中国快餐店就餐的经过需要学生掌握的语言功能是如何在快餐店点餐“Whatdoyouwanttoeat\drinkIwantahamburgerplease.”及如何询问价钱HowmuchisitIfstenyuan.^^单元教学目标.知识目标新单词carefulbecarefulmorethanthousandkilometresomethingmillion^maprightcountrycoladollarcentenjoy新句型Whatdoyouwanttoeat—Howmuchisit—Itsthirteendollarsandtwenty-fivecents.2能听，会说对话，利用所学内容进行实际的语言交际3掌握和熟练运用本模块所学语言知识，谈论点餐和就餐的情况4能够理解和掌握对话大意，并能根据正确的语音、语调朗读和表演对话5学生能理解并正确朗读对话.能力目标1学习和掌握句型“Whatdoyouwanttoeat”2能够用“Iwanttoeat...”正确、准确地回答句型“Whatdoyouwanttoeat^^3让学生通过点餐的英语操练对话来熟练掌握句型及其答语4能口头运用Howmuchisit这类语句询问物品价格，并能口头运用It*stenyuan.这类语句回答5在交流中体验学习英语的乐趣，学生能大胆开口说英语的能力，提高学生学习英语的积极性3能利用今天所学知识在快餐店里进行实际的语言交际7能灵活运用重点句型，并清楚其运用的场合和情景CanIhelpyou/1wantahotdogplease./Howmuchisit/Itsthirteendollarsandtwenty-fivecents.8通过会话表演、小组比赛、游戏等活动多角度激发学生自主探究学习的积极性，培养学生学习英语的兴趣9让学生能够利用所学的知识与别人合作、交流以获得成功的喜悦10对所学知识能主动复习和归纳.情感目标1敢于开口，大胆尝试不怕出错；2乐于感知并积极尝试使用英语教学重难点.教学重点1句型WhatdoyouwanttoeatWhatdoyouwanttodrink2能听，会说对话，利用所学内容进行实际的语言交际3单词的发音和认读:hamburgercoladollarcentenjoy.4能听懂、会问答句子WhatdoyouwantIwant...HowmuchisitItS..”5中西方在价格表达上的异同6使学生懂得如何在西式快餐店用英语点餐.教学难点1掌握和熟练运用本模块所学语言知识，谈论点餐和就餐的情况2能熟练运用句型进行问答，并能在实际情景中运用3能掌握运用句型WhatdoyouwantIwantahotdogplease.HowmuchisitItsthirteendollarsandtwenty-fivecents.进行对话交流。