开学第一课教案精选6篇

开学第一课教案（精选6篇）开学第一课教案

（1）一.谈话导入.师:寒假已经结束了，我们重返学校，春节的热闹和欢乐已经离我们远去了，我们要尽快地调节自我的情绪，投入到新的学习之中在寒假里，有什么事情、事物或是什么人给你留下了深刻的印象（学生谈感受）.师:新的学期到来了，小朋友们又长大了一岁，作为一名二年级的学生，在新的学期里面，你有什么打算呢（学生谈打算）二.培养良好习惯，从一日常规做起.师:要成为一名优秀的小学生，我们究竟该怎样做呢来，一齐看看《小学生一日常规》.教师出示小学生一日常规

（一）、起床一一完美的一天从起床开始要做到.按时起床，不睡懒觉.起床后要整理好床铺，刷牙洗脸，佩戴好校徽、小黄帽、红领巾.检查学习用品，整理好书包，与学习无关的东西（玩具、卡片、饮料、零食等）不要带到学校（二人到校.按时到校，不随便缺课，因病（事）不能到校，要写请假条.上学路上不玩耍，不逗留，不吃零食，自觉遵守交通规则，靠张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工张海迪怀着”活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保尔为榜样，勇于把自我的光和热献给人民她以自我的言行，回答了亿万青年分关心的人生观、价值观问题*亲笔题词”学习张海迪，做有梦想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!”张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译组织讨论说说张海迪能够成功的原因

（二）小品表演考试

1、谈话生活中有些人因为自我不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演资料略

（三）比赛

1、谈话事实上只要我们努力，有方法，我们就必须能成功，下头我们进行一个”记号码“比赛比赛规则教师给每一小组的同学出示一组号码（10个），1分钟之后，看哪一小组能准确地把号码背出来，逐组进行，哪一组背得最多，哪一组胜利比赛可进行两次，第一次不给任何提示，让学生背第二次提示学生能够先分好任务，想出好主意（如谐音记忆）再进行比赛

2、自由讨论经过比赛懂得了什么（只要团结协作，做好安排想出办法，无论什么事情都能成功）

三、制订本学期“我自信、我能行”学期计划表开学第一课教案

（三）新学期开学了，为了增强学生们的安全意识，在开学第一课，作为小学教师的我给自我的学生讲讲安全的重要性！

一、教学目标

1、了解学校中存在的安全隐患

2、掌握安全知识，树立“安全第一”的思想

3、进行预防灾害，提高应付突发事件的本事

二、教学重点掌握安全知识，树立“安全第一”的思想

三、教学过程

（1）导入同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一齐，教师分高兴相信大家在假期里过得分愉快此刻开学了，教师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中

（2）新闻回放《高速公路上发生的车祸》同学们看完这条新闻你想说些什么呢？（生讨论发言）师转瞬间，36条活生生的人就这样葬身火海了，让人感到惋惜的同时，我们又必须应对的是安全，仅有安全的警钟常常响起，仅有把安全落实到我们的学习和生活中，我们才能欢乐健康的成长那么在我们身边又有哪些安全隐患呢？（师生讨论师总结）

（2）学校的安全隐患（学生列举）

1、学生在体育课、课间活动、团体活动的安全隐患

2、学校围墙存在的安全隐患

3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患

4、学校意外伤害的隐患师那我们该怎样预防呢？

四、学生应当注意的安全事项

1、注意课间安全大课间、体育课以及参加团体活动时，前后左右之间坚持必须距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒在课间玩耍时要礼貌玩耍，不做剧烈的活动；上下楼梯靠右走“右行礼让”；不在教室内打球、踢球、跳绳、踢琏严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷团体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言礼貌

2、学校围墙的安全不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品

3、交通安全要遵守交通规则和交通秩序在上学、回家的路上应当走路右边行走，在经过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可不骑自行车；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆

4、讲究饮食安全拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑养成良好的卫生习惯

5、注意实验课的安全在上实验课前要听教师讲解注意；在做实验时要按要求来做实验课需要使用酒精灯和易燃的化学药品时要在教师的指导下，并按操作要求去做，时刻细心谨慎，严防危险

6、每位同学还要注意心理安全在同学间遇到矛盾时，要冷静，要理智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰，以免给自我和同学带来不良的后果同学之间要互相体谅、理解，以平和的心态来应对

五、校外安全

1、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器、热得快、等电器；不和陌生人说话，遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教师

2、要学会自护自救，要提高自我防御本事学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全的人和事

3、自我防范意识同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护本事，就能有效地避免和预防意外伤害我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门不随便向陌生人透露自我的真实身份、家庭住址和电话号码上学放学时尽量不要独行，不要走小路，遇到坏人坏事要冷静、要敢于见义勇为又要量力而行，

4、紧急电话“119--火警”“110--报警”“120一.急救”“122—・交通事，，事故报警注意，打电话时要说清地点、相关情景、显著特征

六、总结那里我就本期的安全工作向同学们强调以下要求

1、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育

2、认真吸取近几年来安全事故血的教训，树立自我防范和保护意识，坚决杜绝安全事故的发生

3、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳（游玩），洗澡、钓鱼等

4、严禁到高速路施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留

5、注意户外活动安全，确保学生不在危险地带玩耍，不做危险游戏，不私自外出游玩

6、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹

7、交通安全自觉遵守交通规则，不准骑自行车上路，不攀爬车辆，不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹

8、防火安全不准玩火，不准私自上山带火，不接触易燃易爆物品，不随便放烟花，爆竹寄宿学生要有监护人，注意做饭用火安全

9、严防煤气中毒住房内要注意通风，严禁晚上将煤炉放置室内

10、不随便接触电源和带电电器，不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方

11、不准随便吃零食、野果，不吃过期和霉烂变质的食品，注意饮食卫生，严防食物中毒

12、不准进行不安全的戏闹，如抛石头、土粒、杂物，拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打

13、不准未告知家长私自外出外宿和远游，防止被绑架、拐骗或走失同学们，生命是宝贵的，应对生命我们要珍惜、敬畏把安全意识化为行动，让危险远离我们的生活，有平安健康才有幸福梦想！让我们行动起来吧，构成“安全”的浓厚意识要时刻有安全意识，努力提高自我防范本事，警钟常鸣，永记心间！最终，期望同学们自觉遵守学校安全规定，每一天高高兴兴上学来，平平安安回家去祝愿同学们学习提高、身体健康开学第一课教案

（四）教学目的让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入的学习状态教学资料重温规章制度，拟定新学期打算教学过程

一、常规教育

1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯

2、作息时间的安排早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）

3、团体活动要遵守学校的规章制度

4、早读书本教材、按学习进度读书、背诵

5、课前准备按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全

6、上课听讲坐姿端正、进取思考、发言大胆、不影响他人学习

7、下课活动注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动

8、集合整队快、静、齐

9、午读课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题

10、放学要求按时回家，不进”三室一厅”，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家

二、安全教育

1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩使用时要细心，以免受伤

2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑不趴在走廊外的栏杆上不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险

3、走出学校也要注意交通安全（行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则）饮食安全（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质）同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提

三、卫生习惯

1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐

2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯“三要”早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口“四勤”勤洗澡，勤理发，勒剪指甲、勤换衣“八不”不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟开学第一课教案

（五）活动目的

1、交流暑假中的趣事，感受充实署假的欢乐

2、分享奥运健儿的美丽瞬间，体会奥运健儿的拼搏精神

3、说出新学期对自我的要求，水滴们团结向上，让美留在身边活动准备

1、整理学生的暑假作业，列出表扬名单

2、两个学生准备分享暑假发生的一件有意义的事情

3、一个学生准备分享奥运健儿的故事活动过程上学年看到大家，都还是小小个，可是此刻，能够互相看看，变化都有多大啊!看!（举例几个小朋友卜真的特开心，新学期我们还能在一齐学习，一齐游戏，一齐成长，一齐提高!暑假中，躺在床上，葛教师脑海中总在想我们的新学期应当怎样度过，我期望我们的新学期总会有完美的事情发生比如说每一天都过得很充实;全班71滴水滴互相帮忙;在学习上你追我赶，像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等此刻让我们先来看看暑假中大家欢乐的样貌活动一我的充实生活

1、展示优秀的暑假作业

2、两个学生讲讲自我的暑假生活，四人小组各自分享一个暑假中发生的趣事

3、列出暑假表扬学生名单，奖励笔记本和笔，期望他们将自我充实的生活记录下来

4、教师总结充实有规律的生活会让我们变得更欢乐，期望新学期的每一天大家都能与时间赛跑，上课认真听，下课痛痛快快地玩耍，课后静下心完成作业后舒舒服服地做你想做得事活动二有股拼搏劲儿这是一个奥运暑假，大家肯定都看过奥运会，相信很多中外的奥运选手都给你留下了深刻的印象，此刻就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿

1、播放激动人心的奥运视频

2、一个学生讲讲奥运健儿的故事

3、教师总结不管这些运动员们在赛场上结果如何，他们为这一次比赛，整整准备了四年，每一天理解大强度的训练，有的还经受着伤病的折磨，他们之所以能坚持下来，相信这股拼搏的劲儿是关键在学习上，同样需要这样一股劲儿，自我跟自我较真，今日的自我和昨日的自我比一比，到底有没有提高;和身边的同学较真，学习他的优点，一齐提高所以期望新学期的71滴水滴心中有股拼搏的劲儿，争取每一天提高一点活动三我的新学期目标

1、学生写下自我的新学期目标

2、大声说出自我的目标（想说的就站起来说）

3、教师总结有了目标，就不会让我们在努力中失去方向，让我们沿着自我的目标每一天提高一点吧!右边行走，过马路，要左顾右看.上学路上，或到校后，见到教师要主动问好.进出校门时不得奔跑（三人两操L认真做广播操和眼保健操，因病（事）不能做操要事先请假.排队要做到快、齐、静.带队同学要坚持行走速度，不能过快或者过慢，队伍后面的同学要跟紧队伍.做操时要听口令，动作要准确、整齐

（四）、课堂常规.课前准备:每节课前首先要把书和文具放在桌子的右上角，要求桌椅前后一条线，文具摆放一条线，学生坐成一条线.上课铃响后有秩序地进入教室，安静坐好小当家要带头领读古诗和课文.上课迟到，要先喊“报告”，经教师许可后，才能进入教室.上课时要坐端正，专心听讲，进取思考，认真回答教师提出的问题.争取回答问题或向教师发问时要先举手，回答问题时要立正站好.下课铃响后，等教师走后，再安静下课（五人课间.下课后，要走出教室做有意义的活动不追逐打闹，不大声喧哗.不随地吐痰，不乱扔废纸.进办公室要先喊“报告”得到允许后才能入内（六人学校礼貌与安全.不得在学校墙壁上乱涂乱画，不得用脚蹬或踩墙壁，不乱刻画不攀折花草树木.在学校内，不随地吐痰，不乱扔废纸看到有垃圾，要捡起.不得到施工地点玩耍.楼道内不得奔跑异常提醒L课间不打闹，不狂乱追跑，不玩水，浪费水资源;不乱扔垃圾要保护好自我

2.对待同学要宽容，不歧视学习有困难的同学，不说伤害同学自尊的话，同学有困难要即使伸手帮忙

3.学会自我处理与同学之间的关系，与同学发生矛盾时，应先在自我身上找不对之处，尽量少指责他人或不求实际的告状，当遇到自我解决不了的问题时应当及时向小当家或教师反映三课堂小结师:小朋友们，如果你们都能做到并做好这些，教师相信你们必须能成为最秀的小学生，成为最让教师和爸爸妈妈骄傲的孩子！开学第一课教案（）教学目标

1、充分认识礼貌礼仪的重要性

2、养成在学习和生活中时刻注意与人问好、礼让等良好习惯

3、将学到的礼貌礼仪告知家里人教学过程

一、导入说说自我在寒假中的收获

二、强调礼貌礼仪的重要性

三、目前学校抓的几项礼貌礼仪

1、着装整洁，见到长辈主动问好

2、在公共场所不大声喧哗、打闹

3、爱护花草树木

4、上下楼梯靠右走，不说污言秽语

四、说说你的发现

1、学生讨论，说一说身边的不礼貌行为

2、你认为哪些小朋友的礼貌礼仪值得你学习

3、团体归纳

五、今后我们该怎样做

1、严格要求，养成了良好的行为习惯

2、在教师和父母的引导下，我们都懂得了这样一个道理，一个优秀的学生，首先应当学会做人我们学校的每个学生，都能按照《小学生日常行为规范》及《中小学生守则》的要求规范自我的日常行为，注意在平时的言行之中，在点点滴滴的日常小事中学会做人

六、总结同学们，期望经过我们的共同努力，构成一个“人人礼仪班级规范学校礼貌”的浓厚氛围学校是完美的，生活是多姿多彩的，牢记讲礼貌遵礼仪，让我们携起手来，共同创立一个礼貌的学校开学第一课教案

（一）教学目标

1、新学期学生收心，认识到新学期学习任务的重要性

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育教学过程

一、导入列举出生活中的安全事例

二、安全工作的重要性a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强b、班级举例学校发生的事故及后果c、国家、政府狠抓安全教育工作d、目前学校抓的几项工作

三、应注意安全的地方

1、学生讨论

2、团体归纳

（1）人身安全，在学校内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水

（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把上、下坡要下车，经过公路要做到一停二看三经过

（3）财产安全，保管好自我的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向教师及时反映或报警

（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品

四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意

五、教师小结今日是新学期开学后的第一个星期一，同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今日我们就一齐来学习一些中学生应当记住的一些安全知识人们常说“安全工作重于泰山J同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱我们要牢固树立安全意识珍爱生命，珍惜幸福的学生生活J我们必须要牢记以下几点第

一、做好课间活动的安全楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故在课间休息时.，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自我扭伤手、脚、腰或跌得头破血流；二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的矛盾纠纷第二，做好劳动活动时的安全学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是分必要的但在劳动中，也极有可能出现一些危险，同学们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范；注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动；不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏第三，注意交通安全马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍;不仅仅自我要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应当一名维护交通安全的“宣传员”；不坐“三无”车辆；过马路时做到一停、二看、三经过，靠右行；在城市里还要注意走斑马线，走人行道第四，提高食品卫生安全和自我防范意识不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路不能和不熟悉的人一齐玩，遇到坏人时应及时告诉家长和教师第五，要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度不迟到早退旷课，不违纪，按时作息；严禁翻越学校围墙和大门，不进“三厅两室二吧”；不参加结伙斗殴、盗窃、赌博等违法犯罪活动；不早恋，慎交友；严禁购买、收藏、携带管制刀具；爱护学校财产，不损坏公物；配合门卫人员的管理工作，保证学校的安全第六，注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自我的钱物，防止各种事故的发生如果发生安全隐患要及时报告教师

六、作为班主任的日常管理安全:

1、和家长及时沟通

2、开学家长会上，告知家长学校作息时间安排，便于家长监管孩子按时上学，按时回家没有

3、孩子没有按时到校又没有请假，立即和家长取得联系，告知家长

4、如果发现有孩子上网吧或游戏厅及时和家长沟通，加强对孩子的管理、教育

5、孩子在校生病，不能让孩子单独离校，必须通知家长来学校接孩子回家治疗，并让孩子填好离校请假条

6、发现孩子在学校有异常表现，比如说，孩子到校总是迟到，要和家长及时沟通，了解孩子的情景，找出原因，及时教育

7、经常排查班里有没有安全隐患，如果有及时告诉学校，消除安全隐患

8、作为教师，坚守自我的阵地，上课不能随意离开教室，以免教室没有教师，学生发生打闹现象

9、如果遇到突发事件，第一时间告知家长和学校，不能耽误了事情

10、体育课、运动会提醒孩子如有不舒服立即停止活动，做好预防工作

11、根据学校安排展开安全教育主题班会，进行专题安全教育比如说地震、火灾如何逃生，配合学校多次进行安全演练，孩子们有必须的安全常识总而言之，安全无小事，安全这根弦不能松，有了安全意识，才会有安全的防范措施，才能防患于未然新的学期，让我们共同努力，营造一个更好更优良的学习与生活环境！开学第一课教案

（二）准备过程

1、黑板上写好班会主题“新学期，我能行“

2、对班会中的节目要适当排练活动目标

1、增强学生自信，使学生懂得，只要经过自我的努力，就必须能成功

2、在活动中感受到成功的喜悦

3、做好切实可行的学习的计划活动资料

一、从一些话题入手（话题自定）引出班会主题”新学期，我能行”

二、讲述张海迪的故事活着就要做个对社会有益的人

二、活动过程

（一）讲故事张海迪活着就要做个对社会有益的人张海迪，1955年秋天在济南出生5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪从那时起，张海迪开始了她独到的人生她无法上学，便在在家自学完中学课程15岁时，海迪跟随父母，下放（山东）聊城农村，给孩子当起教书先生她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗之后。