篮球——行进间运球技术教学 教学设计

邓志强《篮球一一行进间运球技术教学》教学活动2*******评价量规其它教学设计方案课程篮球一一行进间运球技术教学课程标准本课以高中新课标为依据，以学生身体练习为主要手段，坚持“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以发展学生为本，进行有效教学，充分体现学生的主体地位和教师的指导作用，结合学生的特点，注重学生与教师的互动教学，以增强学生的运动技能意识，提高学生积极参与教学双边活动的积极性通过学习，使学生初步了解并掌握行进间运球技术，注重学生观察与模仿能力的发展，培养学生对篮球运动的兴趣，促进学生个性的发展教学内容分析篮球运动是学生喜欢的体育项目之一，其集体性强，具有强烈的对抗性和趣味性，能满足青少年身心发展的需要，对于培养机智，灵活，勇敢顽强，合作精神以及锻炼身体，锻炼意志都具有非常重要的价值和意义行进间运球是篮球技术中的基本技术之一，也是初学者较易掌握，在比赛中应用广泛的一项技术，掌握了行进间运球技术能为两步半上篮奠定基础教学目标

1.认知目标通过学习一系列的篮球组合动作，使学生对篮球技术有较为清晰的认识

2.技能目标使学生进一步巩固提高原地原地运球技术，通过学习行进间运球技术，使80%的学生初步掌握这一技术

3.情感目标通过练习，培养学生勇敢、顽强和克服困难的意志品质，并勇于自我表现，同学之间互相协作，团结协作的精神学习目标

1、复习原地运球技术

2、学习行进间运球技术

3、体能素质练习（折返跑）学情分析本课的授课对象是职一年级女生篮球选项班学生，该班共35人大部分学生对篮球运动的一些动作技术不了解，都有新鲜的感觉，但是，学生对篮球运动具有强烈的求知欲望，这些都是学生学好本课教学内容的有利条件重点、难点重点掌握正确的低位运球方法难点控制好球与地面反弹的高度和人行进的速度与运球时的动作要协调教与学的媒体选择移动小黑板、PPT课件、移动电脑显示屏课程实施类型V偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号篮球一一行进间运球技术教学

11、徒手操；

2、热身跑2复习篮球原地运球技术3学习行进间运球技术4发展性练习（两步半上篮）5体能素质练习（折返跑）教学活动详情教学活动1:*******活动目标复习篮球原地运球技术解决问题要让学生感兴趣，首先要了解学生，了解他们的需要，了解他们的兴趣，了解他们的学习基础其次，选择的教学内容一定要是学生容易掌握的，让学生自己感觉到进步，在课堂上找到成就感，在选择练习方法的时候一定要趣味性或者说是要有新颖，最后要充分发挥小组长的作用，充分发挥学生的潜能技术资源运用多媒体设备制作相关学习、模仿学习视频、制作学习PPT常规资源移动小黑板（给学生讲解与演示作用）活动概述教师讲解、示范与巡回纠正，学习模仿学习与展示学习成果教与学的策略视频演示法、模拟学习法反馈评价调动学生的积极性，使学生带着兴趣和快乐去学习才会事半功倍要让学生感兴趣，首先要了解学生，了解他们的需要，了解他们的兴趣，了解他们的学习基础其次，选择的教学内容一定要是学生容易掌握的，让学生自己感觉到进步，在课堂上找到成就感，在选择练习方法的时候一定要趣味性或者说是要有新颖，最后要充分发挥小组长的作用，充分发挥学生的潜能活动目标让学生学习行进间运球技术解决问题在学生进行行进间运球技术学习过程中，注重学生多主动学习，发挥个性学习，遇到问题多主动向老师请教技术资源运用多媒体设备制作相关学习、模仿学习视频、制作学习PPT常规资源移动小黑板（给学生讲解与演示作用）活动概述教师讲解、示范与巡回纠正，学习模仿学习与展示学习成果教与学的策略视频演示法、模拟学习法反馈评价课前的准备是非常重要的，课前的准备不仅仅是写好教案背熟教案，更重要的是在脑海讲整个教学过程过几遍，包队形的括组织，讲解示范的位置，学生可能会提的问题，学生在练习时可能会出现的错误这样才能使课堂严谨，学习效果最佳服装统一精神面貌巩固成果学生展示学习新成果效果素质练习效果自评互评教师评价总分101025102520参考书中等职业学校《体育与健康标准》教学参考教材备注。