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附件教学设计方案模版教学设计方案课程篮球战术基础配合——掩护配合课程标准(课程标准的相关要求)教学内容分析《人教版》篮球战术基础配合是两三人之间有目的、有组织的协同作战的简单攻守配合方法而掩护配合时掩护队员采用合理的行动,用自己的身体挡住同伴的防守者的移动路线,使同伴借以摆脱防守,或者利用同伴身体和位置使自己摆脱防守的一种配合方法掩护配合在篮球比赛较为常见,也是攻破紧逼人盯人防守最为有效的方法之一,也比较容易创造出得分机会,如果能够熟练掌握此配合,对个人综合的篮球意识和团队进攻有较大的提升教学目标
1.通过教学,认识和了解掩护配合在篮球运动中的作用,使85%的以上的学生基本掌握掩护配合战术,规范正确掩护配合动作和提高掩护配合的成功率
2.通过教学,发展学生灵敏、协调、速度、力量等身体素质
3.培养学生机智、勇敢的品质和团队协作意识,体验成功的快乐学习目标掌握正确的掩护动作和掩护时机的把握学情分析高二年级学生运动技能虽然有差异,但学生总体身体素质还是不错,组织纪律性和集体荣誉感很强,有比较强的思维能力、创造能力,善于学习,加上高中学生有较强的创造能力和自学能力另外由于下学期学校要组织高中部班级篮球联赛,学生学习篮球进攻基础配合战术的热情高涨,模块教学符合学生的学习预期重点、难点重点掩护技术动作的规范性难点掩护配合的隐蔽性与时机的把握教与学的媒体选择平板电脑的使用(教学IPAD)课程实施类型偏教师课堂讲授类V偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1课堂常规(集合整队、宣布课的内容和目标、安排见习)2准备活动(徒手操、专项篮球球性练习)3基本部分(巩固和强化掩护配合、战术展示、实战比赛)4素质练习(核心素质结合篮球专项练习)5结束部分(放松活动、课堂小结)••••••教学活动详情教学活动1:基本部分(掩护配合的提高)活动目标提高学生学习掩护配合的兴趣解决问题让学生知道掩护配合的重要性和掩护动作的规范和时机的把握技术资源NBACBA篮球比赛中各队掩护配合的剪切视频资料常规资源学校图书馆有关篮球战术配合的书籍活动概述教师通过战术板演示掩护配合战术后,让学生通过观看IPAD上NBA、CBA篮球比赛的掩护配合的视频资料,更加清晰的了解掩护配合战术的重要性教与学的策略学生进行小组合作学习,并通过观看视频资料,设计出适合本小组掩护配合战术反馈评价小组评价方法小组合作学习中对组员战术配合认知合作学习在小组中处于什么位置(主动发言、提出意见、分享理念)小组学习中,组织练习的学生和配合练习的学生,场上表现情况(指挥和位置移动的正确性)学生反馈通过战术设计,并进行实战运用发现战术设计的问题,教师与小组进行优化设计教学活动2素质练习活动目标提高学生专项素质水平,并学习到最先进的训练理念解决问题学生核心力量不足技术资源美国篮球运动员核心身体素质训练视频常规资源国内篮球运动员训练视频活动概述通过IPAD让学生了解核心身体素质的重要性,并提供几种核心素质的练习手段,通过小组谈论,选择4中进行联系,达到教学目标教与学的策略小组合作学习反馈评价学生评价学生练习的积极性学生练习中动作的规范性和时间长短反馈通过小组分享身体的感受练习的作用••••••评价量规学生自评、小组互评与教师评价结合其它参考书人教版《体育与健康》《篮球运动》备注。
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