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文本内容:
附件教学设计方案模版教学设计方案课程绿色食品与垃圾食品课程标准健康活动教学内容分析教案教学目标
1、了解食品的一些卫生常识,知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害
2、在抢答的;舌动中,区分绿色食品和垃圾食品的种类
3、乐意吃一些比较有营养的绿色食品,并参与绿色食品游戏赛学习目标让幼儿了解食品的一些卫生常识,知道不讲卫生和经常吃垃圾食品对人体的危害学情分析经常看到孩子们缠着家长到商店买小食品吃,为此家长也十分抱怨针对这些情况,我设计了这次活动,让幼儿远离垃圾食品,保护幼儿身体健康重点、难点重点认识垃圾食品对人体的危害难点能区哪些是绿色食物,哪些是垃圾食物教与学的媒体选择课件课程实施类型偏教师课堂讲授类V偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号
11、幼儿进行谈话活动1教师你喜欢吃什么食品?为什么?2教师将幼儿说的各类食品一一贴在黑板上或快速地画在黑板上,并进行分类.
22、通过观看PPT了解哪些是绿色食物,哪些是垃圾食物
33、引导幼儿参与讨论吃什么食品比较好?什么样的食品要少吃,为什么?
44、请幼儿在纸上记录绿色食品和垃圾食品教师请幼儿谈论自己记录的结果,并将记录的结果进行总的汇合,找出最好的食品和最差的食品,并给以绿色食品和垃圾食品的称号
55、食品抢答,教师报出食品的名称,请幼儿说出垃圾或绿色食品1教师水果、蔬菜幼儿绿色食品;2教师薯片、妙脆角、炸鸡腿幼儿垃圾食品
66、游戏蹲一蹲教师请3位幼儿上来分别扮演3个绿色食品,并站成一排玩法分别说出自己蹲和别人蹲,要接得快例如有绿色实物黄瓜、西红柿、青菜,第一个是黄瓜说黄瓜蹲,黄瓜蹲,黄瓜蹲完了青菜蹲青菜听到后,立即接上来说青菜蹲,青菜蹲,青菜蹲完了西红柿蹲然后,继续接说说错了,就换人接着游戏
7.
7、老师小结,活动结束教学活动详情教学活动1:绿色食品与垃圾食品活动目标
1、了解食品的一些卫生常识,知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害
2、在抢答的活动中,区分绿色食品和垃圾食品的种类
3、乐意吃一些比较有营养的绿色食品,并参与绿色食品游戏赛解决问题材料的准备、整理技术资源上网搜集一些绿色食品和垃圾食品的图片常规资源PPT、游戏活动概述师幼互动教与学的策略让幼儿了解食品的一些卫生常识,知道不讲卫生和经常吃垃圾食品对人体的危害反馈评价垃圾食品对幼儿具有很大的诱惑力和吸引力,但它确实对幼儿的身体健康有非常大的危害通过这次活动,幼儿认识到经常吃垃圾食品对身体的危害,也意识到了保护身体的重要性,基本完成了活动目标由于幼儿年龄小,自制力弱,要求幼儿自朝氐制垃圾食品,还有一定的难度,还需要老师和家长共同配合,耐心的对幼儿正确引导,达到教育幼儿拒食垃圾食品的目的评价量规其它参考书结合大班幼儿的年龄兴趣特点,在教学内容的选择上我选择了贴近幼儿生活的教材备注。
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