高一上期总结1000字

高一上期总结1000字学习习惯的好坏，直接关系到学习质量的好坏叶圣陶说“从小学老师到大学教授，他们的任务就是帮助学生养成良好的习惯”养成良好的习惯，虽然说主要还是靠自己但是，对于一些自律差的学生来说，一开始的纪律和督促还是尤为重要的“没有规矩不成方圆”，养成什么样的习惯，要根据规律和实际，科学的制定约束条例很多同学不是不聪明但是三分钟热度，小成即满，有的一边学习一边听音乐，自习一边说话一边看书，这都是不良习惯学习必须精力集中，全神贯注做事必须心无旁鹫，做一件再做一件，才能保证质量和效率“学而时习之”，就是告诉我们学了道理必须不断的去温习，去操练有些知识是在不断重复中记住的，“重复是记忆的母亲”语文学科的教学目标是培养学生的听、说、读、写能力而这些能力的提高需要我们一个一个词语的积累、一篇一篇文章的阅读、一次一次说话的练习、一个一个片断的写作，就像砌房子一样，一块石头、一个砖头、一抹水泥、一张瓦片、一颗钉子、一根木条，你就得一点一滴的垒和砌，并且每一步都必须扎实牢固，嫌麻烦就不行俗话说“冰冻三尺非一日之寒”语文知识高深莫测，包罗万象学好语文并非一日之功，只有长期的积累才能丰富自己的语文素养，才能不断提高自己的语言表达能力和写作水平摘抄好词佳句要求学生每人准备一个采集本，把所学课文，和课外阅读的书籍中的好词佳句分门别类地摘录下来利用早读和晚上睡觉前的时间读半小时这样日积月累，不但学生的采集本越来越丰富，说起话来也能出口成章了坚持写日记、周记积累习作素材一篇好的文章要有好的素材，好素材源于生活一开始，学生很有兴趣，可时间一长，他们就开始记流水账了针对此现象，我就指定一些内容给他们写如有时让学生写学习收获；有时让学生写读后感；有时写观察日记；有时让学生随意写，想写什么就写什么总之，写日记成了我让学生练笔的主要内容坚持让学生写日记，学生真正感受到了写日记的快乐把自己的生活和学习真实地记录了下来，不但增强了乐趣，还积累了写作素材方法说学习方法，其实与学习习惯有许多交叉之处比如抄录精彩片段，吟诵古诗，随时写下精彩瞬间等等都是好的学习方法语文学习重要的就是积累与运用，上面的那些方法都是积累的重要手段有了好的学习习惯浓厚的学习兴趣，自然就能找出好的学习途径当然，也不能借口语文学习是慢工夫，就忽略了学习效率学语文也有有大计划、小目标，也要注意时间，也要有一颗多愁善感的心灵、追求真善美的情怀对于语文的学习首先要多读多读，读什么呢文科的同学要多读自然科学方面的书籍，锻炼自己严密的理性思维和逻辑思维能力；理科的同学也要多了解人文方面的知识，提高自己的文学素养和文化的底蕴。