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初中二年级体育课教学设计(健美操)
1.知识与技能让学生了解健美操动作的发力,并且掌握前4个八拍所学内容.通过老师示范讲解,引导,小组练习,分组竞赛以及纠错让同学们完成学习内容.情感态度与价值观培养同学们身体协调能力,善于思考与懂得合作,以及提高学生们的审美场地器械足球场音响健美操成套动作练习重点定点到位难点力发到指尖,身体的协调配合教学内容教学过程组织教学次数负荷强度预计时间一.课堂常规二.热身活动⑴游戏;大鱼吃小鱼(跑类游戏)⑵徒手操8节一.课堂常规.集合整队,师生问好.宣布课堂内容,任务.要求及安全.安排见习生二..游戏大鱼吃小鱼(跑类游戏).徒手操
①头部运动
②扩胸运动
③振臂运动
④体转运动
⑤腹背运动
⑥弓步压腿
⑦侧压腿
⑧手腕脚踝一.组织(图一)儆师学生
⑥蹲着的学生0000000000000000000000000000△游戏区域1次弱中10分钟■规定区域活动.完整示范.分解示范.小组练习.小组竞赛.安排前两排同学蹲下并做完整示范.提出问题引导同学们的解答.分解示范,练习与纠错(镜面与背面示范).重难点强调与错误纠正;.小组练习.竞赛与点评二.组织(图二)00000000000000—
⑥⑥您您◎◎
⑥⑥△0000000000000000000000000000△.教师做完整示范并旦引导学生分析思考各拍动作所存在的内部练习;.学生练习.跟音乐练习.小组竞赛2-3次3次1次中弱24分钟
1.放松
2.小结.拉伸放松.总结重难点.总结学习效果.师生再见0000000000000000000000000000△1次弱6分钟预计负荷练习密度33%平均心率115-120/分。
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