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文本内容:
课时计划年级七年级人数40课次1教师课型型新授课学习阶段水平四教学内容体前变向换手运球教学重点用身体和异侧手臂掩护球；拍球部位与落地点教学难点观察场上情况；人与球的协调配合教学目标
1、掌握体前变向换手运球动作，学生基本掌握动作技术，
2、培养学生的运动兴趣，发展协调、灵活能力，提高学生的控球技术
3、培养学生进取好胜的良好意志品质课序教学内容时间老师活动学生活动组织形式开始部分课堂常规112分钟
1、向学生问好
2、对本堂课提出规范及要求
3、宣布本堂课内容
4、安排见习生
5、安全教育
1、体育委员集合整队、清点人数、检查着装
2、向老师问好
3、明确课的规范和要求组织如图
（一）88a333383占早早早早早早？第辛辛辛辛早★要求快静齐准备部分
一、慢跑热身
二、熟悉球性416分钟
1、引导学生做好热身及熟悉球性练习
2、师领做自编篮球操踏步头顶拨球
②后踢腿腰绕环
③大踢腿持球扩胸
④左右弓步节奏运球
⑤膝绕环单手运球
1、学生成一路纵队绕篮球场运球慢跑2分钟
2、生跟随师做篮球操
①踏步头顶拨球
②后踢腿腰绕环
③大踢腿持球扩胸
④左右弓步节奏运球
⑤膝绕环单手运球1组织如图（-）★38早辛辛组织如图
（一）更求踏节奏，激咻动，充分热身1辨基本部
1、情境导入一视频导入
2、学习体前变向换手运球（动作方法以右手运球为例，右手运球，吸引对手向右移动，这时运动员突然用右手按拍213分钟
1、教师结合视频提出问题一一“篮球比赛视频中的运动员做了一个什么样的动作，同学们能说出名称吗？”
2、播放动作教学视频
1、巡视、观察学生的模仿练习
2、教师讲解体前变向换手运球分解动作的练习内容与要求，并示范动作
①、原地（1-3拍）变向换手运球
1、学生观看
①、篮球比赛视频
②、动作教学视频
2、学生模仿练习（如图一）
1、学生模仿练习教学视频中的动作
2、明确体前变向换手运球分解动作
①和
②的练习容如图（-）组织如图
（一）^8早早早早早辛辛早早早早早多早★要求积极进行练习组织图一要求按教师口令一令动，规范练习组织如图
（三）分球的右侧上方向左侧变方向运球，同时右脚向左侧左前方跨出，用肩、退护球，接着迅速10
①、原地（1-3拍）变向换手运球
②、原地（1-3拍）变向换手上步运球A*1AAAAA换左手按拍球的后上方，运球加速超越对手）图示112分钟
②、原地（1-3拍）变向换手上步运球
3、发出口令，引导学生进行分解动作的练习
4、巡视、指导学生练
3、集体练习动作
①和
②
4、分组（4人一组）进行行进间变向换手运球（运球过1个标志物）如图
（三）
5、分成A、B两组分别进行辛辛早早辛早早孕早辛辛辛要求过障碍时，换手运球同时转体、侧肩上步习，同时（贴粘贴）选拔优秀学生
5、巡视、指导A、B组学生练习行进间变向换手运球练习（如图四）A组行进间变向换手运球过1—3个标志物B组“一对一”行进间变向换手运球
6、学生展示
1、认真聆听练习要求
2、合作、探究行进间变向运球的方式
3、体验、尝试练习（如图五）
1、认真聆听练习要求
2、积极练习
①、折返冲刺跑（5次）如图六
②、多线折返跑（2次）如图七组织如图四A一常A为♦二一A★1B〃1运球9跑416分钟8110分钟
6、邀请优秀学生展示动作，并进行点评
1、讲解拓展练习的形式、目的、要求
2、组织练习
3、巡视、启发学生“如何行进间变向运球”
1、师讲解练习要求
2、组织练习
3、语言激励、指导学生练习88要求认真练习组织如图五
3、拓展训练:行进间变向
4、素质练习折灾悬★要求
1、开阔思维究、练习新动作
2、注意安全组织如图六»探I★辛辛辛宇早早如（图七）AL口辛早早早辛早383结束部分
1、放松练习
2、小结本课
3、收还器材
4、师生再见5分钟
1、放一段舒缓的音乐，教师语言引导、心理暗示，引导学生做放松练习
2、对本堂课进行点评
3、布置课后练习
4、宣布下课，向学生道再见
1、听音乐放松身心
2、反馈本课情况，自评、互评
3、收还器材
4、向老师道再见组织833633辛辛辛辛辛辛辛辛早早早早早早★要求集合迅速认真放松场地器材篮球场一块、篮球40个、手提电脑一台、音响一个预计运动负荷220—2OO-180—160_140I20-100—80—4r史向OS101520253035404s。
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