初中体育与健身上教（试用本）九年级基本内容Ⅰ 兴义中学篮球公开课

初中《体育与健康》篮球一行进间运球教学案例新津县兴义镇初级中学雷武文初中《体育与健康》篮球一行进间运球教学设计一.指导思想本课以“健康第一”的理念为指导思想，通过教师引导、学生体验、交流展示、师生共同评价的教学组织过程有效的将感知、思维、实践活动和能力提高与篮球运动相结合，提高学生对篮球的爱好，为终身体育奠定基础二.教学内容分析篮球运动是由跑、跳、投等动作组成，是在快速、激烈、对抗的情况下通过传递、抛接、运拍，最终把球送入固定篮圈的一项综合性的体育运动，具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点，篮球赛攻防频繁，技术动作多样，使之富有吸引力深受广大中学生喜爱通过篮球运动，可以发展学生跑、跳、投等基本活动能力，提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性增加内脏器官的功能同时还能培养学生勇敢顽强、机智、果断、胜不骄、败不馁等优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神是一项有很高锻炼价值的运动项目三.学情分析本课教学内容是篮球基本技术中的运球运球是篮球中最主要的基本技术，是更好地学习各种技术和战术的基础对于初中生来说，大部分学生对此教学内容都有不同程度的了解和掌握运球技术的基本方法并不复杂，但要做到准确、熟练、快速，就比较困难本课着重要解决的是学生的行进间运球，能基本熟练完成行进间运球的动作，并取得一定的成绩四.学习目标.认知目标通过本课的学习，激发学生对篮球学习的兴趣.技能目标80%的学生能够熟练的完成原地运球，50%的学生能够熟练完成行进间运球.情感目标通过教学，使学生具有良好的组织纪律观念、竞争意识、团结合作、吃苦耐劳的精神.教学重点、难点重点运球部位、落点及对球的控制能力难点运球时眼、手、脚协调配合、人球同速.教学策略.教法学法上采用启发引导、自主合作、交流评价等方法，激发学生的求知欲，拓宽学生的思维空间，满足学生求知、求乐、求成功的欲望，达到愉悦身心、发展能力的目的.注重发挥学生体育骨干的作用，培养学生的主体意识、实践意识、合作意识和探究意识.在主教材的教学中，分配任务、分组学练等组织教学形式，充分发挥学生的主体性和团体合作性，促进学生之间的情感交流，培养学生自主学习的能力，使在宽松和谐的教学氛围中体验成功的喜悦.在运球绕杆的接力游戏中，让学生能够在熟练的基础上游戏，提高学生的学习兴趣，提高教学效率

5、第二教材身体素质练习中，通过高抬腿、下蹲跳、立卧撑等练习，发展学生身体力量、速度、爆发力等身体素质初中《体育与健康》篮球一行进间运球教案水平四初三年级1班人数28教学内容一1行进间运球2接力跑运球接力

二、发展身体素质练习教学目.认知目标通过本课的学习，激发学生对篮球学习的兴趣.技能目标80%的学生能够熟练完成原地运球的基础上完成行进间运球.情感目标通过教学，使学生具有良好的组织纪律观念、竞争意识、团结合作、吃苦耐劳的精神重点运球部位、落点及对球的控制能力难点运球时眼、手、脚协调配合、人球同速教学程序教学内容教师活动学生活动组织与要求目标准备部一.课堂常规二.准备活动

1.听数抱团.宣布课的内容和要求.安排见习生讲解游戏规则在慢跑中，学生听老师报数，按数目组合人群体委整队检查人数学生按照游戏的方法与规则进行游戏组织四列横队▽XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX要求快、静、齐组织队伍绕篮球场半场逆时针慢跑加强组织纪律，明确课的内容和目的提高学生兴趣，活跃气氛

2..徒手操q☆为以下的分8分钟A.头部运动B、启部运动C.腹背运动D.弓步压腿E.手腕踝关节运动

3..熟悉球性练习A.双手指拨球B.抛、接球C.球绕体练习D.胯下传接球教师示范讲解动作教师领做示范动作并口令指挥学生活动学生跟做能随教师口令指挥积极参与练习中组织四列横队成体操队形要求动作伸展、到位充分活动开各关节组织同上要求1:跟上教师节奏2动作舒展大方教学活动做好准备，预防和减少运动损伤集中注意力，振奋学生的精神提高学生兴趣，活跃课堂气氛基本部分28分钟三.篮球运球教学.原地运球A原地单手运球（高、低运球）B原地交换手运球.行进间运球A行进间单手运球动作要点三前两后；一高一合三前上体稍前倾、目视前方、球的落点在一侧前方两后手按拍球的后上方；后腿蹬地使球前进一高球的反弹高度要在臀腰之间一合手脚要协调配合B行进间左右手交换运球.示范讲解动作教师巡回指导纠错.教师示范行进间运球.讲解行进间运球的注意点.教师巡回指导纠错.组织学生展示练习成果

1.教师讲解游戏方法及规则把男女生各分成人数相.学生跟做.学生集体练习.学生有组织的练习行进间运球.仔细的听，结合自己的动作注意修正.学生分组练习.学生展示学生分组练习，互相纠正改进动作，每组推荐一名同学来展示成果.认真听游戏方》与要求，.积极参与到游戏组织四列横队要求动作准确到位组织分小组散开组织成四列纵队要求注意力集中，动作连贯，顺利完成行进间运球组织分小组散开组织为行进间运球的学习打好基础为更好的完成运球做好准备体会自主学习的乐趣，享受学习成果培养学生遵守规则、尊重对手的竞争意

3.游戏运球接力跑

四、发展身体素质练习

1、15秒原地高抬腿2组

2、15次下蹲跳

3、15次立卧

4、俯卧撑男25次，女15次等二组，球场另外一端摆放折返标志，运球前行，必须绕过标志，方能返回，一直到本组最后一个同学运完

2.组织学生有序开展游戏

1、教师讲解身体素质练习的要求和注意事项

2、组织学生进行练习学生在教师的指导下认真练习4^识和团结协作的精神提高学生体质，培养学生吃苦耐劳的精神品质xx00xx00xx00xx00xx00练习队形☆000000©©0©©€©€©0€©0©

01.集合队伍

1.语言提示学

1.在教师的提示组织四列横队使学生的结束部分4分钟

2.放松深呼生如何放松下，调整呼吸，充要求呼吸自然生理、心理吸、抖腿、两

2.组织学生交分放松身心放松，使身体状都得到放人相互甩手流

2.相互交流运动态逐渐恢复到松臂

3.对本课进行后的体会与感受安静状态

3.总结本课内评价

3.认真听记容

4.组织整理器

4.归还器材

4.整理器材材

5.师生再见

5.宣布下课

5.师生再见场地器材篮球场课的密度与强度密度45%左右篮球28只，标志杆4只强度中。