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文本内容:
《体育与健康》教学设计执教教师永年中学易丽班级初2023级1班人数49人地点田径场时间45分钟第12次课课的内容和目标教学内容复习自编大众健美操第一段右边部分的动作，探索反方向的动作并对第一段动作进行队形的创编认知目标学生通过本次课的学习进一步了解大众健美操技能目标通过本次课的学习能让90%的同学能掌握并熟练的运用该技术情感目标培养学生自主学习，相互合作的意识，培养学生的创新精神，促经学生的个性发展，以及正确的审美观，健康向上的思想品德教材重点难点重点动作协调，步伐与手型的协调配合，队形创编的合理性难点动作与音乐的融洽，队形的创新教学程序学习内容组织措施及要求时间强度准备部分一.课堂常规
1、整队集合，师生问好
2、教师宣布本次课的内容和任务
3、强调安全，防止伤害事故二.准备部分L根据音乐节.奏做健美操基本步伐，充分热身1踏步2一字步3走步4并步5交叉步6漫步组织图一AQQQQQOOOOOQQQQQOOOOOQQQQQOOOOOQQQQQOOOOOQQQQQOOOOO注为教师、“Q”男生、“0”为女生要求快、静、齐组织图二AQQQ000QQQ000QQQ000QQQ000QQQ000要求
1.队列整齐.跟上音乐节奏.动作到位2分钟5分钟小中设计意图身体各关节得以充分活动为接下来的学习做好热身准备基本部分
一、跟着音乐复习自编健美操第一段的右边部分1踏步技术要点下落时，踝，膝，股关节依次有弹性的缓冲2一字步技术要点向前迈步时，脚跟先着地，过渡到全脚掌，前后均要有并腿过程，每一拍动作膝关节始终有弹性地缓冲3交叉步技术要点第一步脚跟先着地，身体重心快速随着脚步而移动，保持膝，踝关节的弹动4前点技术要点支撑腿始终保持屈膝站立，并且随动作有弹性地屈伸二.以每一横排为一小组，小组探讨自编大众健美操的反方向动作，全班一起做反方向的动作，老师做正面示范以及背面的示范，师生一起将第一段完整的跳出来
三、根据所学健美操队形创编知识，七个同学为一小组，每组一个小组长，对第一段健美操的动作进行队形的创编，每个组依次展示，七个小组进行pk选出哪个组做得最好给予表扬队形创编原则1构图清晰
2.丰富新颖组织QQQQQOOOOOQQQQQOOOOOAQQQQQOOOOOQQQQQOOOOOQQQQQOOOOO注“Q”为男生、“0”为女生教法
1.全班一•起复习第一段右边部分，教师纠错组织以横排为一小组教法
1.学生以小组为单位自主探究左边部分，教师巡回指导，全班一起展示
2.教师纠错并评价
3、教师示范
4、师生一起练习设计意图激发学生的学习兴趣创造浓郁的学习氛围组织以小组为单位七个同学为一组进行练习，老师巡回指导教法
1.教师再次讲解队形创编的原则
2.组织学生进行分组讨论，练习，自主探究队形创编.学生练习教师巡回指导.组织学生做展示练习3分钟25分钟小中基本部分.对比鲜明.变化流畅.显示动作
5.师生一起评价要点
①教师精讲，学生多练
②注意安全设计意图通过师生共同评价加强学生对健美操内在表现力的理解，从而提升学生欣赏美，鉴赏•美，表现美的能力小A课课练发展灵敏素质组织QQQQQOOOOO游戏反口令QQQQQOOOOO如教师口令
1.向左转QQQQQOOOOO5学生应做向右转QQQQQOOOOO分教师口令
2.向前一步走QQQQQOOOOO钟学生应做往后退一步注“Q”为男生、“0”为女生游戏规则学生所做的动作要与教师口令相反，做错的同学奖励五个下蹲教法
1.教师讲解游戏规则.教师示范一遍.教师喊口令，学生练习设计意图；发展学生的灵敏素质
一、放松活动组织如（图一）5小
二、教师总结分
三、布置课外作业教法
1.跟老师一起跟着音乐一起放松钟
2、教师总结
3、提示课外练习注意事项结束要求积极放松部分设计意图；达到放松肢体调节心率的效果在动感之余体现柔美场地器材田径场音响设备一个。
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