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文本内容:
初中《体育与健康》篮球一行进间运球基本部分30分钟水平四七年级人数54教学内容
一、行进间运球（新授1）
二、接力比赛教学目标.认知目标通过本课的学习，学生知道行进间运球的动作要领，建立动作概念，激发学生对篮球学习的兴趣.技能目标85%的学生能够初步完成原地运球的基础上完成行进间运球，50%左右的学生能熟练完成动作.情感目标通过教学，培养学生间的互帮互助、自我展示和相互评价的能力进一步提高学生的竞争意识、团结合作、吃苦耐劳的精神.负荷目标平均心率100〜110次/分，课的密度50~60%教学重点运球部位以及篮球落点的控制教学难点运球脚步协调、人球同速时间次数开始部分5分钟教学内容教师辅导学生学习组织与要求教学意图1分钟4分钟一.课堂常规二.准备活动1篮球场边线热身跑三圈2结合篮球球性练习做徒手操头部运动4x8扩胸运动4x8体测运动4x8体转运动4x8俯背运动4x8弓步压腿4x8侧压腿4x8跳跃运动4x8手腕脚踝运动4x
8.宣布课的内容和FI标.安排见习生
1、体委带领同学做正面示范
2、教师适当通过侧面示范指导学生正确练习体委集合整队，统计人数报告老师1学生领会动作要领认真练习
2、能随教师口令指挥积极参与练习中组织六列横队△OXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY要求快、静、齐组织同学们按照篮球边线慢跑三圈半回到起点位置口口宿要求积极参与注意安全组织同上要求1:跟上教师体委节奏2动作舒展大方明确本节课主要学习内容与目标集中注意力，振奋学生的精神提高学生兴趣，活跃课堂气氛一.复习原地运球
1、运球口诀双脚前后站，屈膝手张开，大臂带小
1、老师根据口诀指导同学们复习原地运球技术
1、认真练习，反思运球中容易犯的错误
2、积极思考原组织分小组散开复习巩固提高XXXXXXXX臂，上下按拍球
2、学生共同参地运球的动作YYYY原地运与练习，老师引要领与行进间YYYY球技导学生在练习运球的区别术，为中体会正确的
3、枳极参与练要求发散思维，行进间运球技术并思习，更正错误积极主动，认真学习运球的考与行进间运动作领会技术动作学习打球的区别组织:分小组散开好基
3、教师巡视指导纠错要求:快静齐础
2、传授行进间运1教师提出问
1、枳极思考主球题行进间的与动回答组织动作要点原地的不同之XXXr积极思20上体前倾膝微屈处XXX、考，努分钟五指张开肘为轴2教师示范行
2、仔细观察教△力建立用力按球后上方进间运球的动师示范YYYY完整的人球同步向前跑作YYY\动作概抬头观察视野广3教师讲解在
3、认真听讲:，要求:学生认真听念学习行进间运理解掌握动作讲，积极思考球动作时，易犯要领与要求，错误以及要注尝试模仿教师意的动作要点动作3巩固提高行进4分组练习，
4、积极思考组织:间运球技术由小组长指挥相互观察评议XXXXXXXX体会自场地运球本组练习纠正错误动XXXXXXX；主学习
1、做法同学跟5教师巡视重作YYYYYYYYY的乐教师同时运球.篮点纠错a低头
5、找出自己存YYYYYYYYY趣，享球场中线为起点运球b拍球部在不足，及时A受学习原地运球开始，听位不正确c行纠正出现的错成果到指示后改为行进与运球不协误体验探进间运球，绕过底调
6、C\£■-K究学线标志物从两侧6集合小评，主动参与展现▲日习成一路纵队继续运球到队尾站好共同纠正错误动作自我tr1_1要求积极参与，
2、对行进间运球
1、指导学生继
1、抓住机会，注意安全，认真体体验动进行指导、纠错续练习，鼓励学巩固提高验动作连贯顺利作，力口进行第2次练习生树立信心
2、学生能进一完成行进间运球O深印象
2、教师进一步步加深动作要通过思描述动作要领领印象相互考自己加深记忆学习有所进
3、教师与学生共同参与步10分钟游戏综合接力赛游戏规则每一排为一组，男同学三组，女同学三组，在同一起点，比赛开始蛙跳至篮筐出持球运用行进间运球技术至标志物处完成绕杆之后原路返回将篮球顺利放至篮筐里加速跑与下一名同学击掌，下一名同学出发，用时最少为胜，男女最慢一组将接受惩罚
1、教师讲解游戏规则及要求
2、在整个篮球场地内老师与学生共同参与
3、集合学生
4、多鼓励表扬学生
5、提示不足
1、认真听讲
2、随老师积极参与
3、认真领会规则及要求
4、师生同做，积极参与游戏
5、看哪一位同学拍到的球最多
6、认真总结
7、在下次练习对自己提高要求XXYYXXYYXXYYXXYYXXYYXXYY培养学生遵守规则、尊重对手的竞争意识发扬顽强拼搏的精神□□口口OOOO要求团结协作，互帮互助，共同提高遵守规则，积极参与结束部分5分钟结束部分1放松活动
2、同学之间相互做放松
3、课堂总结评价
4、师生再见
5、安排归还器材1组织学生放松
2、评价本节课，指出闪光点
3、安排学生收回器材
4、布置课下内容.
5、师生再见
1、学生按要求认真放松
2、学生自评、互评，相互交流
3、归还器材
4、领会课下内容△XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY要求愉悦身心，陶冶情操.身心得到充分休息为下节课做好准备课的密度与强度预计密度50%左右强度中场地与器材场地2个篮球场器材篮球55个音响1台大标志桶8个小标志桶6个教后记附后。
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