初中体育与健康人教八年级（2023年修订） 足球头顶球教学设计

教学设计课后反思我在本次课上通过徒手练习、原地持球头顶球练习，逐步消除学生对头顶球技术动作学习恐惧感，从而增加学生学习的积极性教学中运用语言和示范相结合的方法，练习方式采用由简到繁，由易到难的方法，在教学过程中起到了不错的效果但是仍有一部分同学，尤其是女生对头顶球还抱有恐惧心理，练习时不够大胆，积极性不高，对技术的理解和掌握还有不到位的地方，在后面的教学设计时多考虑到这部分同学的实际情况，有针对性的安排一些难度较低，竞争性和趣味性强的练习，提高学生的积极性，以达到练习的实效课题

一、足球正面头顶球学段初中年级八年级教师王鹏教学目标

1、认知目标通过本次课的学习，让学生形成完整的足球正面头顶球动作表象，了解头顶球技术在比赛中的基本应用

2、技能目标通过练习，让学生初步了解和掌握足球前额正面头顶球的基本动作和技术要求

3、情感目标通过练习和游戏，培养探究学习和团队合作学习的能力，体验集体成功带来的愉悦和成就感重点难点教学重点前额正面头顶球的部位以及身体发力击球的动作教学难点克服学生恐惧心理，找准击球部位课的结构教学内容教师活动学生活动组织形式时间开始部分

1、课堂常规

2、导入课堂

1、集合整队，并检查班级人数与服装

2、师生问好，宣布课的内容及学习目标

3、语言引导，激发学生的自信心1站队集合，体育委员整队检查人数，并向老师报告人数2师生问好3注意听老师讲话，了解本次课的内容和目标，建立学习信心四列横队站位************************************#2宜的准备部分

1、热身慢跑

1、热身慢跑教师引导指挥学生的慢跑路线

1、听从老师的指挥，统一进行慢跑活动】.组织4路横队变2路纵队******************************•••-方法2路纵队，行进到标志物后，1队右后转弯，2队左后转弯，回到起点，依次循环要求整个活动中始终保持放松慢跑5分钟

2、徒手操

2、徒手操教师示范，并带领学生进行行进间徒手操活动

2、仔细观看教师的动作，在老师引导下完成活动

2.呈体操队形散开，跟随教师做徒手操基本部分头顶球练习

一、自抛自顶

1、学生原地向上低抛球，用前额向上顶球

二、额头正面头顶球技术

1、教师请一名同学上前辅助完成示范（只做示范，不讲动作技巧和要点，让学生自己思考、练习）

2、学生分组练习，两人一组，间隔2米，一抛一顶，连续5次后轮换

3、教师叫停，提出问题，讲解动作要点，并再次示范

4、学生继续分组练习

5、教师讲解示范，通过学生徒手练习纠错，学生原地徒手正面顶球练习，一人持球，一人原地模拟顶球

6、学生持球再分组练习体验前额击球感觉，不闭眼

2.认真观察老师的示范动作，自行练习，同伴之间互相交流、探讨技术要点

（1）正对来球、膝关节微屈

（2）两眼注视来球、身体随球移动，上体稍后仰展腹挺胸、收紧下颌

（3）头摆至身体垂直部位时用前额正面击球后中部

（4）颈部肌肉保持功能性紧张，顶球后身体继续前送

1、学生体会技术动作要领

2、辅助学生找准击球点

3、每人完成10次，交替进行

4、教师巡视指导

5、学生纠错，再练习易犯错误

1、击球闭眼、不主动用前额击球

2、击球时机掌握不好身体配合不协调，出现停************************#************************************************#************************30分钟

三、顶球入圈游戏

1、学生分成四组，每组固定一人抛球，球的第一落点在圆圈范围内为有效顶球顿和脱节纠正方法

1、进行徒手练习

2、一人持球，一人用前额部位顶球

3、做主动击球练习学生做游戏，教师巡视观察******************************-O#・

2、教师简要总结本次课技术要领，并讲解足球头顶球技术在比赛中的实际基本运用*****************************

四、蛇形快速跑接急停起跳头顶球练习**************结束部分拉伸韧带、放松肌肉总结和评价教师带领学生完成拉伸和放松活动对本次课的完成情况进行总结，及时对学生们做出肯定和表扬，建立信心，提高积极性学生认真跟随教学完成放松同学之间相互评价和鼓励，指出不足和表扬优秀****************************************3分钟师生再见、回收器材安全要求

1、清理球面，不得随意抛球

2、戴眼镜的同学开课前摘掉眼镜，并妥善放置

3、蛇形跑间隔拉大，以免碰搔练习密度70%心率预估120170/分。