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文本内容:
篮球行进间运球教案执教老师胥顺良年级:八年级学习目标
1、学生能懂得行进间运球在篮球运动中的重要性;能记住行进间运球的动作要领
2、学生能够在练习中体会掌握行进间运球的动作要领,学生能够在游戏和教学比赛中熟练运用行进间运球技术
3、通过游戏的形式增加学生的积极性,学生相互之间能够互帮互助学习内容篮球行进间运球重点运球时能根据运球方向准确地接触球的部位难点手对运球的控制能力及持续性教学顺序课堂常规一准备活动一原地运球一学习行进间运球一游戏“运球接力”一放松小结顺序时间达成目标负荷教学内容教、学法教学组织4分钟6分钟.集队做到快、静、齐.培养学生主动参与意识,创设良好的学习氛围I、充分调动学生的注意力和积极性
2、培养学生运动前做好准备活动的良好习惯小中课堂常规
1、整队集合
2、师生问好
3、宣布本课的内容
4、安排见习生
5、提出安全要求
1、绕篮球场边线慢跑三圈进一步建立球场大小概念,熟悉各条线的作用
2、球操
①两手弹拨球
②腰间绕球
③高抬腿触球
④伸展运动持球教法
1、用口令指挥学生活动
2、教态自然,声音洪亮,语言亲切学法
1、精神饱满,做到快、静、齐
2、一切听从指挥
3、见习生随堂听课教法
1、教师示范,讲解动作要领,领操
2、组织实施,适时口头评价,带动学生的积极性学法认真完成练习,充分活动各关节队形四列横队如图1◎▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲图1队形围绕一个篮球场’如图2▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲图2队形球操如图3二4原地运球练习
1、让学生体验原小原地运球练习要求学生脚站的姿势和非运教法教师展示原地运球,讲清运球时手的接触部位▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲图3队形原地运球练习如图4©分钟地运球时手脚协调用力
2、激发学生的参与热情,活跃课堂气氛中球手的动作,运球时手和球之间的协调,并控制好力最,使每次运球的力量一致学法
1、练习高姿运球
2、运球时能说出教师表示的数字▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲图4▲▲10分钟5分行进间运球练习
1、使学生掌握行进间运球的技术动作
2、充分发展学生的身体协调性,提高身体素质
3、培养学生自主探究能力,养成终生体育锻炼的意识叫号行进间运球练习
1、培养学生的反应能力以及注意力
2、激发学生的兴趣高行进间运球动作要领向前运球时,按拍球的后上方,同时后脚蹬地运球行进,球的落点在同侧脚的前侧方,跑动的步伐要与球弹起的节奏协调一致,手的动作与原地运球相同要求学生往返运球,完成之后在队伍后面依次排好叫号行进间运球练习,教师讲解要求
1、学生按体操队形站好,当老师发出准备口令时,全体做好运球准备姿势,当老师叫到1234任意数字时,对应的横队学教法
1、学生每路纵队为一组体验练习
2、学生练习行进间运球
3、教师点评,学生再练习学法
1、在规定场地内按照规则全身心投入到练习中去o
2、讨论教师的提问发表看法教法教师示范并讲解学法学生认真观察,弄清楚练习要求,运球时不要着急,控制好球,注意力集中队如©1E八氏
0.▲,▲J▲J▲J行进5kAJ图间运k▲4▲/5球KIkAkA中生就从自己的右手方运球绕过自己每路纵队的同学,再回到自己的原位站好歹ij如叫到3时;第三排队切V、形1图▲:叫号行进间运球6卜
⑥▲▲▲▲▲8分钟6分钟2分钟运球接力比赛
1、让学生在比赛中体行进间运球的动作
2、培养学生自主创新的精神和顽强的意志品质游戏比一比,谁的反应更快放松操,集合下课中的所有学生就运球绕过自己所在纵队的其余同学一圈返回至原位运球接力比赛,教师讲解“运球接力”要求
1、排成四路纵队依次进行行进间直线运球接力
2、每一组的第一位同学开始往前运球至每个标志物,往返运球,返回后把球手递手交给第二名同学后在队伍后面依次站好,完成交接后第二名同学立刻出发,依次进行(最后一个到达的同学将篮球高举)要求.排成四路纵队依次进行行进间直线运球.运球的同学注意听教师的哨声,一声向前运球,二声向后运球,三声原地运球,直至回到起点
1、放松操主要有肩、手、腿的拉伸
2、课后总结
3、师生再见,安排学生归还器材教法运球接力比赛比赛的形式对所学的直线运球技术得于巩固提升及检验所学成果,并发挥同学间的团结合作精神最后完成的那组做10个深蹲起以示惩罚教法比一比,谁的反应更快比赛的形式对所学的行进间运球技术得以再次巩固提升及检验所学成果每个组最后回到起点的学生做10个深蹲起以示惩罚▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲1▲▲▲▲▲▲图6队形叫号行进间运球如图7夕W▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲图7队形放松操如图8©▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲图要求动作舒展大方,调节好呼吸和情绪预计生理负荷运动密度45±5%平均心率130±5次/分预计脉搏曲线脉搏彳15013090010203040场地器材篮球场篮球40个标志桶若干课后小结。
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