初中体育与健康人教九年级（2023年修订） 足球足球脚内侧传球教案

足球脚内侧传球教案班级

三、

（4）执课王勇教材教学n林

1、通过练习以及游戏比赛的形式，激发学生对足球运动的兴趣，培养和提高学生自主学习的能力

2、学生以练习脚内侧传球的动作为主，并使80%以上的学生掌握该技术

3、培养学生在学习过程中自主、合作、探究和遵守规则的诚信程度课序教学内容时间分配教学指导学生活动组织与要求—课堂常规3，1鸣哨集合，接受报告了解学生情况

2.宣布本课的内容、目标，安排见习生.体育委员整队，检查人数，汇报老师.向老师问好.认真听取老师关于课堂的安排组织四列横队XXXXXXXXXXOOOOOOOOOO★要求快、静、齐热身部分

101.徒手操（8*8拍）A:扩胸运动B:振臂运动C:体前交叉D:弓步压腿E腕踝关节

2、持球原地胯下护球练习

3、原地护球交换跳练习大家一起动起来.体育委员带领练习.跟随练习，情绪高涨.按照规则，迅速到达指定位置进行练习，在此练习过程中严格按照规则进行组织四列横队，成体操队形站立XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO要求动作认真，集中注意力，充分热身三足球脚内侧传球的练习

15.讲解示范原地脚内侧传球的动作要领（重点）支撑脚站球的侧方踢球脚后摆发力击球的中后部，使球成地滚式向前（难点）控制好传球的方向与力度.安排两人一组分场地进行分组练习.巡回指导，纠正错误动作.分组进行练习.在练习中掌握原地脚内侧传地滚球的技术.带疑练习，试图在练习中找到答案组织全班分为两人小组，安排小组长，自由练习要求认真练习，体会动作要领四传抢球练习12，

1.教师讲解练习的方法和规则.尝试练习，交流体会.积极自述练习体会组织人数均等的六个小组

2.对学生思维进行拓展，要求学生思考最好的传球与抢断方法

3.来回巡查，对学生练习进行指导，出现问题及时纠正学习方案十人一个小组，九人传球•人断球，分场地进行练习

3.观察对比同学之间的动作优劣

1、总结结果1传球的最好时机2抢断球最好的技巧与方法3在轻松愉快的练习中提高技术.规则

1、按教师分组进行练习

2、传球过程中避免失误，抢断球的同学积极主动，抢到球的同学换回到传球队伍中，根据分组，到指定场地活动要求积极参与，开动脑筋，勇于探索五放松练习5提示

1、全班同学互相帮助，达到练习的效果

2、教师点评

3、下课，收还器材

1、学生积极进行放松活动

2、学生自评互评组织两人一组，互相放松要求轻松愉快、勇于表现-1-场地器材足球30个，球场一个。