文本内容:
年级八年级人数周次13课时课时一教师张朋课题内容篮球一一同侧步持球突破
（一）重占蹬跨、转体探肩、放球和中枢脚蹬地等环节之间的衔接连贯难点快速摆脱和超越对手教学目标
1、认知目标通过教学使学生正确理解同侧步持球突破技术动作的应用方法与时机
2、技能目标通过练习使学生基本掌握同侧步持球突破技术动作并能够合理运用
3、情感目标通过本堂课的学习，学生的自信与竞争意识得到培养，加强学生的团结协作能力流程时间教学内容教师活动学生活动组织及意图开始部分10分钟
一、课堂常规.体育委员整队报告人数.师生问好；.提出课堂要求；.安排见习生
二、慢跑热身、拿球
三、准备活动.徒手操.双手拨球4*8拍；.腰绕环4*8拍；.膝绕环4*8拍
一、检查服装
二、师生问好
三、带领所有同学进行课前热身准备
四、强调安全
一、体育委员集合、整队、报告人数
二、仔细观察教师展示
三、认真、热情的跟随老师一起完成热身操练习，充分活动OOOOOOOOOOOOOOOOOOOO▲老师▲学生O意图激发学生学习的兴趣，充分热身，为本节课的学习做好身心准备基本部分25分钟
一、动作方法以左脚做中枢脚为例突破前，两脚左右开立稍宽于肩，两膝微屈，重心控制在两腿之间，持球于胸腹前突破时，右脚向左前方迈出，给对方以向左突破的假象，左脚触地后迅速用力蹬地并快速向右前方跨
一一、介绍同侧步持球突破技术动作
一、仔细听教师介绍同侧步持球突破技术动作，有疑问及时提出晶]用大步，同时转体探肩，重心前移，右手放球于右脚侧前方，左脚迅速蹬地并向右前方跨出，加速运球超越对手
二、教学内容L教师示范并讲解同侧步突破动作技术.学生尝试同侧步突破动作.同侧步突破完整动作练习（指导并纠错）.持球同侧步突破运球练习（指导并纠错）
二、带领并指导学生进行同侧步持球突破学习.讲解、示范动作；.巡回指导、纠错;.集中纠错、推优展示；
三、强调练习过程中注意安全
二、在教师指导下进行同侧步持球突破技术动作学习.认真观察动作，并记住动作要领；.认真练习；.专心听教师集中纠错，并仔细观察同学的展示；
三、注意练习过程中的安全室ro.3出L45结束部分5分钟
1、放松（静力拉伸）；
2、课堂小结；
3、收还器材
1、组织学生进行放松；
2、鼓励引导学生进行自我评价；
3、教师补充评价；
4、安排学生归还器材
1、跟随教师做准备活动；
2、积极进行自我评价；
3、认真听教师补充评价
4、体委组织收还器材OOOOOOOOOOOOOOOOOOOO▲培养学生课堂主人翁意识练习密度30%课后反思课堂中学生的积极性没有达到预期的效果，需要在课前更多、更充分的设计自己的课件在教学过程中语言要求更丰富、更有趣，带给学生更多的欢乐练习强度平均心率120次/分左右场地篮球场器材篮球30个、标志杆2个。
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