文本内容:
《双手胸前传接球教案》执教刘秘兰授课对象班人数46课后小结教材
1.篮球双手胸前传、接球
2.游戏斗鸡教学目标.认识目标90%的学生能够理解篮球传接球在比赛中的作用.技能目标初步学习篮球胸前传接球技术，70%的学生能够做出正确的传接球动作.发展目标发展学生的判断、灵敏、协调能力.情感目标提高篮球学习的合作意识，培养团结协作、互帮互助的集体主义精神顺序教学内容教法学法组织形式阶段目标运动负荷练习时间次数强度常规建设2，课堂常规.集合整队.师生问好.强调课堂安全与纪律.宣布任务.体委整队、检查人数及服装.向老师问好.明确任务及注意安全纪律使学生养成良好安全、组织纪律性；01低导入新课7，
1.沿篮球场两圈
2.徒手操.教师讲解要求队列整齐、安静.在教师口令下练习.注意听教师讲解，明确要求.听从安排，积极参与，认真练习XXOXxXXXXXXXXXXXXXXXX△为学习活动作身、心和知识的准备V4X8中主题学习ir篮球
一、双手胸前传、接球难点准确性
1.原地双手胸前传球
2、原地双手胸前接球
3、先出示教学卡片，教师讲解示范说明要求和重难点；
4、学生分组练习，教师巡回指导；
5、学生展示，师生点评分析；
1、学生枳极参与活动，大胆评价（讨论）
2、学生明确练习方法、要求明确重、难点
3、学生积极练习
4、同学互相帮助
5、积极参与学生展示活动并积极评价X---►xX---*xx*--*xX----X△通过多练习和改换练习形式，提高掌握动作技术的熟练性1156高拓展提高15，
1.拓展练习分组练习1双手胸前向地传反弹球2弧形传接球练习二.游戏.教师讲解练习方法.组织学生进行示范.进行巡回辅导，进行语言激励
4、采用启发式教学方法，引导学生思考传接球方法
5、鼓励学生探究创新并参与练习.学生认真听川.分组进行练习.互相讨论评价
3、敢于展示，表现自我，展示风采XX/XX\7XX\/XX\/X△X^Xx^xx^xx^x△提高传接球的运用能力，培养学生的配合意思通过练习，引导学生更好地掌握技术动作，提高传接球的运用能力，掌握多种练习方法156高
1.语言提示
1.动作柔和、培养学生的
1.放松操
2.教学评价协调，富有美感XXXX批评与自我总结1学生自评、XXXX批评精神
2.课的结互评；师生讨论、
2.师生共同找XXXX5，回顾束学生.讨论分析学练效果出问题及改进XXXX放松身心，恢4低教师小结2提出课余活的措施△复平柞的身X5，动要求与目标体状态
83.师生再见3指导回收回
3.学生主动的器材承担任务场地器材篮球23只教学卡片4张篮球场1片石灰1桶预计效果平均心率:练习密度:120—130次/分35%—40%。
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