初中体育与健康人教九年级（2023年修订） 篮球篮球运球

篮球运球.场地考试场地长20米、宽7米，起点线前5米设置两列标志杆，标志杆距左右边线3米各标志杆距杆3米，共5排杆，全长20米，并列的两杆间隔1米.器材秒表、发令哨、30米卷尺、标志杆10根（杆高2米以上），篮球若干个考试用球为符合国家标准的篮球教学反思教师李祥棚第周年级九年级课时3课时人数42内容篮球运球教学目标认知目标初步形成对体育的认以，理解篮球运球运动项目是为了发展身体素质、增进健康技能目标使学生掌握篮球运球的正确动作，培养正确的身体姿势，发展灵敏、协调素质，增强腿部爆发力情感目标体验群体活动的乐趣，表现出良好的集体意识和团结协作精神重点难点重点运球过程中手脚配和难点运球过程中的过程中变向顺序教学内容教师活动学生活动教学组织时间强度开始部分

一、列队检查人数、服装

二、安全教育

三、准备活动

1、慢跑

2.徒手操.头部运动.扩胸运动（3振臂运动

（4）体转运动

（5）腹背运动

（6）弓步压腿

（7）侧压腿

（8）活动手腕脚腕4*8拍

1、检查人数、服装

2、强调课堂安全

3、宣布本课内容、任务、要求

4、教师指挥口令要求

1.学生精神饱满、队形整齐

2.动作到位，保持安静、工.*1*ri**1**T*#*学生#教师10小基本部学生在起点线后持球站立，听到出发口令后，单手运球以S形依次过杆，发令员发令后开表计时，学生与球均返回起终点线时停表学生每人测试两次，以秒为单位记录成绩，保留一位小数，小数1要求讲解

1.考试中学生篮球脱手后，如球仍在测试场地内，学生可自行捡回，并在脱手处继续运球，不停表

2.以下现象均属犯规行为出发时抢跑、运球过程中双手同时触球、膝盖以下.认真听讲规范动作.学生模仿练习.发现犯规时，当次成绩无效32中分点后第二位数非“0”部位触球、漏绕标志时进1记录其中最杆、碰倒标志杆、人好的一次成绩或球出测试区域、未按图示要求完成全程路线、通过终点时人球分离等

3.发现犯规者，当次成绩无效4•.教师讲解示范

5..教师分组练习

6..教师纠错讲解

7.•学生评比示范教师指导1放松、整理活动教师带领活动跟随老师放*****************结教师总结总结课堂上课情况松木木木木*****木木*木******束归还器材安排课后练习认真听、仔细体会#3小部下课宣布下课课后练习分。