文本内容:
体育与健康课投掷实心球教学设计2
一、指导思想在贯彻落实体育与健康教材实施的基础上，体现新课程改革的思想和理念依据新课程标准和教材的要求，认真贯彻健康第一”的指导思想，教师由教学传授者转变为引领者在教学中尽可能体现学生的主体性，发挥教师的主导作用，积极进行教学评价，满足学生的心理需要在教学设计上挖掘教材的趣味性，培养学生对运动的兴趣，调动练习的积极性课上以人性化教育为主，将游戏贯穿体育课的始终，培养学生的参与意识和创新意识教会学生锻炼身体和发现问题、解决问题的方法，为形成终身体育锻炼习惯打下良好基础
二、教学内容
1、投掷双手头上前掷实心球
2、素质练习往返接力
三、教材分析实心球是学校体育教学的重要组成部分，通过锻炼，可以促进学生身体的生长发育，提高学生的身体素质，发展动作的协调性，但投掷课主要的特点是趣味性差、身体负荷重，尤其是女生学习积极性和兴趣不高在教学中学生通过观看教师示范动作、实践练习、教师示范纠错、巡回指导、分组分层教学等方法，在练习中去发现问题、解决问题使学生在轻松愉快的气氛中掌握投掷实心球的方法，体验成功的乐趣往返接力能提高学生快速跑的能力，以竞赛和游戏的形式完成，既培养了学生团结友爱、勇于进取的优良品质，又巩固提高了技术动作
四、课的教学过程
1、开始部分集合，师生问好，检查学生人数、服装，安排好见习生
2、准备部分根据课的内容，进行适当的准备活动，让学生得到合理、充分的热身，尽量避免减少运动损伤
3、基本部分采用学生观察练习、教师提问、学生体会等方法在练习中体会动作要领，教师及时进行鼓励、示范并运用口诀讲解动作要领，对一些学生的错误动作有针对性地利用器械进行纠正，最后安排自我展示这充分体现了学生的主体地位和教师的主导作用，又培养了学生的团结协作精神在接力教材中采用游戏比赛的形式让学生利用实心球进行往返接力的练习，使学生在快乐中得到最好的锻炼，充分调动学生的学习积极性，圆满完成教学任务
4、结束部分通过轻柔的舞蹈动作，进行全身心的放松，让学生在心情愉快的气氛中结束本课最后进行小结，学生归还器材。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
