初中体育与健康人教7～9年级第7章球类正脚背运球技术

佚名 · 0905

技术，初中

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文本内容:

足球运球单元计划学生人数及情况分析:授课对象为我校初二年级女生，每班人数在36—40人之间，学生整体素质较强但女生对足球不是很感兴趣，要引导他们积极参与足球基本技术练习正脚背运球教学设计成都石室蜀都中学李凌云

一、指导思想培养学生自主学练能力是当前实施《新课标》的需要，也是体现主体性教学的一种现代教学思想本课通过足球正脚背运球教学，发展学生的速度性、协调性、灵敏性、柔韧性等素质，在做游戏的过程中，培养勇敢顽强的意志品质、建立自尊与自信，培养良好的人际关系与合作精神，促进心理健康针对教材性质与特点确定课堂教学目标的同时，全面关注学习目标的达成，做到有目的、有计划、有侧重地灵活实施，始终把进学生的身心健康发展的思想贯穿于教与学的全过程，确“健康第一”的教学思想落到实处，使学生健康地成长

二、教材分析初二年级女生的足球学习，针对高一级的女生平时很少接触足球，但在学习过程中了解了一部分足球的基础知识，知道一些动作术语，还不能够在在游戏和教学比赛中灵活运用希望通过这节足球正脚背运球技术学习，提高学生学习足球基本技术的动力，通过足球运动提高速度性、协调性、灵敏性、柔韧性等素质，培养他们的勇敢顽强的意志品质，建立自尊与自信，促进心理健康运球是在熟悉球性的基础上，能够进行技战术的施展，从而进一步对足球产生兴趣，提高自己的控球能力

三、学情分析本次的教学对象是高一级女生这一阶段的学生理解力和自主学习、练习的能力都很强，善于思考能够通过观看视频进行自主探究学习，能够在老师的讲解和示范后，能够带着问题去探讨、去体验，所以在本次教学中我会多给学生自主练习，自主探讨的时间，让学生多练，多思考，多问、多学，体现出他们这个阶段的特点

四、教学目标

1、学习正脚背运球技术，在掌握基本技术的基础上能在比赛场景中运用该技术

2、发展速度性、协调性、灵敏性、柔韧性素质

3、培养探究、合作学练的意识和能力

五、教学重难点

1、重点正脚背运球的基本技术

2、难点:身体重心

六、课时正脚背运球分为2课时，本课为正脚背运球第1课时

七、教学效果的预计因在教学目标的制定过程中，对教材的特点、重、难点、学生的情况等进行了比较透彻的分析，教法与学法的选择遵循了教学原则和学生生理、心理特点，预计会顺利地达到本课制定的教学目标，学生能在教师的指导下认真参与各项练习，课堂气氛活跃，师生情感融洽预计平均心率为110—135次/分，整堂课练习密度约为35%练习强度中等，运球接力练习时强度达最高峰（快、静、齐）活动2:“学生实践练习”12分钟1根据教师讲解示范的动作两人一组进行运球练习2提示学生注意正脚背的运球技术动作，提示学生要抬头注意观察3教师观察、纠错活动3:“抵达彼岸”5分钟每个区域内有2名无球球员作为防守人进行拦截拦截的同学可以不用全力的防守，拦截球员不能够出拦截区域，被断掉的球员进行交换变化被断球员出列，看那组最后持球球员在区域内多活动4:小比赛，正脚背运迈步前倾着地时，用正脚背推拨球下部如图所示1学生平均分成四个区域2每个区域内，两个人一组，一人一球进行交替正脚背运球如图所示学生平分为四个区域，区域内的学生有2人无球，其余球员每人一球，有球球员要运用正脚背运球技术通过防守球员，不被防守球员断掉变化比较熟悉时增加防守人数如图所示在每个区域摆放球门，学生分成四队站到待接区域内待接区域图2图3图44分钟单元教学目标

1、学生通过练习能够熟悉正脚背运球、脚内侧运球、脚外侧运球等技术动作，能在比赛场景中运用该技术

2、发展速度性、协调性、灵敏性、柔韧性素质

3、培养学生能探究、合作学练的意识和能力单元教学内容

1、脚内侧运球、正脚背运球、脚背外侧运球课时教学目标教学内容教学策略

11、初步学习脚内侧运球的基本技术动作

2、通过练习增强学生速度性、协调性、灵敏性、柔韧性素质

3、培养学生能探究、合作学练的意识和能力

1、脚内侧运球重点与难点身体稳定，衔接自然、连贯

1、学生探究学习脚内侧运球技术

2、通过讲解示范脚内侧运球，改正自己技术动作，

3、由慢到快的脚内侧运球练习

21、能够熟悉运用脚内侧运球技术

2、在比赛场景中能够大胆运用该技术

3、培养学生能探究、合作学练的意识和能

1、脚内侧运球和比赛

2、重点和难点脚内侧对球的掌控在比赛中熟练运用

1、相互测评、改进练习

2、通过模拟比赛检验技术掌握情况激发学生学习兴趣，提高团队合作意识和运动负荷场地器材足球场地1/4足球37个标志碟若干练习密度35%运动负荷40%教学反思.学生在技能练习环节能很好的掌握；学生练习认真，动作规范到位.学生在比赛过程中会出现不按照正脚背基本技术动作来做，只图能快素把任务完成力成就感

31、学习正脚背运球技术，在掌握基本技术的基础上能在比赛场景中运用该技术

2、发展速度性、协调性、灵敏性、柔韧性素质

3、培养探究、合作学练的意识和能力

1、正脚背运球

2、重点和难点正脚背运球的基本技术身体重心

1、学生通过探究练习正脚背运球基本技术

3、

2、通过讲解示范正脚背运球，改正自己技术动作，

3、模拟比赛场景下学生对该技术动作掌握

41、能够熟悉运用正脚背运球技术

2、在比赛场景中能够大胆运用该技术

3、培养学生能探究、合作学练的意识和能力

1、正脚背运球和比赛

2、重点和难点正脚背对球的掌控一步一带

1、相互测评、改进练习

2、通过模拟比赛检验技术掌握情况激发学生学习兴趣，提高团队合作意识和成就感

51、初步了解足球脚外侧运球的基础知识、技术要点

2、发展速度性、协调性、灵敏性、柔韧性素质

3、培养探究、合作学

1、脚外侧运球

2、重点和难点脚推球的动作和触球部位直线一步一运技术

1、学生通过探究练习脚外侧运球基本技术

2、通过讲解示范脚外侧运球，改正自己技术动作，

3、模拟比赛场景下学练的意识和能力生对该技术动作掌握

61、能够熟悉运用脚外侧运球技术

2、通过学习和实践，使学生熟练掌握脚背外侧运球的基本技术

3、培养学生能探究、合作学练的意识和能力

1、脚外侧运球和比赛重点和难点脚外侧对球的掌控用力的大小与跑速的协调配合

1、相互测评、改进综习

2、通过模拟比赛检验技术掌握情况激发学生学习兴趣，提高团队合作意识和成就感足球正脚背运球教案授课年级初二年级女生水平水平4授课教师李凌云教学内容正脚背运球课型新授课时第1课时教学目标.初步学习正脚背运球技术，在掌握基本技术的基础上能在比赛场景中运用该技术.发展速度性、协调性、灵敏性、柔韧性素质.培养小组合作学练的意识和能力重点难点

2、重点正脚背运球的基本技术

2、难点身体重心课的部分教学内容教学措施组织方法时间

（一）开始部分.体育委员集合整队，检查人数，并向老师报告上课人数.师生问好.老师宣布本课的教学内容要求学生精神饱满，集合队伍整齐、有秩序，保持安静认真听讲，明确学习目标与要求见习生跟班做力所能及的活动集合站队图示9△3分钟及教学目标

4.检查服装，安排见习生

1、热身活动如图所示用标准盘把场地划分为四区域，区域分成8

（二）个小方格，学生平均分至每准个方格区域内做热身准备活备动

1、队员按照指令行动，部

（2）牵拉在熟悉球性后在小方格区域内自由运球通过分活动1探究练习学生利如图所示学生平均分成用多媒体进行观看学习，探四个区域

（三）基究练习（5分钟）学生平均分配至每个区

1、自由探究带球练习域，每人一球，在各自区本域内探究练习部分

2713、教师提问正脚背运球要点身体前倾，降低重心，步幅小，运球脚提起时，膝关节弯

3、教师示范正脚背运球曲，脚跟提起，脚尖下垂，xXXX卜XXXXLXXXX%XXYXXXX1XXXXLXXXXAAAXX—XX-X1xOXY—XXoX‘XoXX-Y球射门接力（5分钟）