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文本内容:
篮球双手胸前传接球执教老师罗涛班级2023级5班学生人数36一原地双手胸前传、接球传球要领胸腹之间，两肘自然弯曲于体侧，身体呈基本的站立姿势，眼睛目视传球目标传球时后蹬地发力，身体重心前移；两臂前伸同时两手腕随之旋内，用食指、中指发力将球传出，球出手后两手略向外翻
1、讲解口令与动作示范教师将传球动作分解为两步骤进行，口令“1”为准备姿势、口令“2”传球动令
2、动作示范前两排同学蹲下，教师在队伍前面进行动作示范，并且提出易错点和技术的动作难点，教师的示范带着点思维25分钟）5分钟20次
3、队形组织练习:o-ocx-oo*oo-oooooooxoo要求口令清晰且声音洪亮接球要领两眼注视来球方向，两臂主动迎接球，双手手指自然分开，拇指呈“八”字形，接球时，双手将球包住，两臂顺势屈肘后引缓冲来球力量
4、纠错个别同学的错误在练习过25程中就指出改正，动作易错点集体错误应集体纠正，讲解在示范，示范正确的动作和错误的动作，起到对比的作用
二、行进间双手胸前传球上下肢协调配合，合理支配力度，持球的手法规范正确，动作连贯行进间接球要领
三、讲解语言讲解和动作示范教师的讲解应调理清新，带着引导的思维讲解，让学生对该技术建立初步的认识动作示范应提出该技术动作的易错点和重难点，让学生在练习过程中引起重视，动作示范应该分解示范练习队形组织（4个传接球点后面一次有序排队）5分钟20次要求练习时，教师不断的进行语言讲解和对同学动作的指导和建议，同学再练习时按照规范的技术动作完成练习使教师语言讲解和同学的技术动作有着相互的作用练习时候队形组织有序，上篮后的同学第一时间将篮下的球带走，确保课堂安全第一纠错易错动作与正确动作对比，语言讲解，再次进行练习，个别错误在练习时候就提出纠正，集体易犯错误集体纠正，讲解、示范，请正确的同学和错误动作的同学来做示范，让大家对自己有进一步的了解和启发，最后教师在做正确的动作示范器材与设备团篮球篮球14个，篮球场半个，标志筒2个，口哨一个标志筒2个口哨一个教学内容
1、原地双手胸前传、接球
2、行进间双手胸前传、接球
3、行进间双手胸前传、接球接三大步上篮教学重难点
1、教学重点双手胸前传接球的基本动作
2、教学难点行进间双手胸前传接球接三大步上篮，动作规范连贯、步型正确到位教学目标
1、认知目标两个同学相距3米在1分钟内进行双手胸前传接球，从而以成功的次数来了解学生对该技术动作的掌握情况
2、技能目标让学生正确掌握双手胸前传接球技术动作
3、情感目标培养学生对篮球的兴趣以及吃苦耐劳的精神课的部分教学内容组织方法练习时间练习次数准备部分（10分
一、课堂常规
1、集合整队，清点人数
2、师生问好
3、宣布本堂课的教学内容
4、检查学生服装
5、安排见习同学
1、全班同学以4排横队集合队形组织（篮球场横向集合）OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO◎X注X老师、◎体育委员、同学要求集合快、整、齐、静2分钟钟）
二、准备活动
1、热身跑b、
1、场队］全班同学两列横队，绕6个1圈修组织篮球3分钟要5・iOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO►底跑步时队伍整齐有序，两列横队准
2、热身操:
2、同学左右、前后相隔1米队形散开体操a头颈运动、备b扩胸运动、OOOOOOO部c振臂运动、OOOOOOO分d体转运动、OOOOOOO5分钟4X8拍10e弓步压腿、OOOOOOO分钟）f侧压腿、Xg手腕踝关节运动、要求教师口令与动作示范领导，动作整齐到位h静力拉伸手、腿、手指、分钟）6Q舅要求学生跑动路线正确，传球时机要好，教师应不停地引导和口令提不O纠错集体错误集体纠正，个别错误单独纠正
二、行进双手传接球接三大步上篮上下肢协调配合，合理支配力度，球的手法都要规范，动作连贯，两名同学配合默契，传球要准，接球要稳接球后调整脚步进行三大步上篮，一大二小三起跳，上篮时手腕灵活，全身放松三大步上篮技术示图被4T
三、讲解语言讲解和动作示范教师讲解时提出易错点和重难点，引起学生注意，动作示范分为两步，第一步为两个人行进间传接球，第二步为上篮队员接球后进行三大步上篮示范教师示范该技术动作，示范动作要慢，动作规范，示范时加上语言表达，使学生更容易了解和掌握该技术动作练习队形组织15分钟15次O
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