还剩4页未读，继续阅读
文本内容:
青岛版五年级科学下册期中测试卷（可打印）班级姓名
一、填空题（共16分）
1、植物的生长需要一定的环境，当环境改变后，它们会努力环境的变化
2、物体在水中排开水的体积叫做o
3、水在一般情况下，沸腾时的温度是摄氏度
4、水稻一老鼠一蛇这条食物链中，共有种消费者，生产者是
5、在相同条件下，滚动与滑动相比较，产生的摩擦力大
6、把砖块轻轻放入水里是的如果把泡沫塑料块轻轻放入水里是的
7、螺丝刀的刀柄总是比刀杆要一些
8、岩石变化的原因有冷热变化的作用、的作用和动物的活动等
二、选择题（共20分）
1、物体在水中受到的浮力是（）的A.竖直向上B.竖直向下C.向两边
2、回形针在水中是沉的，将两枚回形针穿在一起是（）的A.浮B.沉C.悬浮
3、使自然界生态系统不平衡的因素是（）A.人为因素B.自然因素C.人为因素或者自然因素
4、地球公转的方向是（）A.自东向西B.自西向东C.自南向北
5、大小相同，轻重不同的物体，在水中的沉浮情况是（
10、齿轮传动和链条传动的差别是A.能否改变力的大小B.能否改变用力的方向C.能否省力
三、判断题（共20分）
1、我们在做滴漏实验时，选择的容器太粗，也会造成计时不准确（）
2、如果两杯水的重量一样，那么它们的体积也一定相同（）
3、水在任何时候都是热胀冷缩的（）
4、物体都具有热胀冷缩的性质（）
5、母鸡能下蛋，所以它是生产者（）
6、人类自身的活动也在改变着地表的形态（）
7、如果生物群落中的一部分受到了破坏，整个生态系统就会失去平衡（）
8、物体排开的水量就是物体的体积（）
9、保护森林、退耕还林可以减少土地的侵蚀（）
10、只要没有自然灾害，就不会有动植物灭绝（）
四、连线题（共10分）
1、将下列相关的事项与对应的解释用线连起来提水时手受到的力使足球在草地上慢慢停下的力重力使鞭炮升空的力反冲力使人从滑梯上往下滑的力摩擦力推动喷气式飞机前进的力弹力海绵被压扁后产生的力
五、实验探究题（共16分）
1、李明研究摆时记录了一些数据，如下:
（1）他研究的问题是（）O
（2）此实验中，不改变的条件是（）、（）o
（3）分析表格中的数据，我们发现（）
（4）下图中的两个摆，摆绳一样长，（）摆得快//〃///〃〃〃/F甲
六、简答题（共18分）
1、维护生态平衡，保护生态环境，应从小、从我做起，说说你打算怎么做？至少举出两例说明
2、为了维护生态平衡，我们应该做些什么？
3、什么叫生态系统？你能举例说明一下吗？参考答案
一、填空题（共16分）
1、适应
2、排开的水量
3、
1004、2水稻
5、滑动
6、沉浮
7、粗
8、流水植物
二、选择题（共20分）
1、A
2、B
3、C
4、B
5、A
6、B
7、C
8、A
9、B
10、B
三、判断题（共20分）
1、X
2、X
3、X
4、X
5、X
8、V
9、V
10、X
四、连线题（共10分）
五、实验探究题（共16分）
1、摆的快慢与摆绳长度的关系摆锤重量摆动幅度摆的快慢与摆绳长度有关，摆绳越短，摆动的次数越多；摆绳越长，摆动的次数越少乙
六、简答题（共18分）
1、我们还是小学生，但是可以从小事做起，比如少用一次性餐具，少制造白色垃圾、少喝饮料多喝水、节约用纸等，还可以劝父母少开车多走路，买家电不要买带污染的另外还要多了解地球、资源、生态平衡等方面的知识
2、不破坏花草树木、不随意伤害动物、节约能源、设立自然保护区、植树造林……
3、生态系统指在自然界的一定的空间内，生物与环境构成的统一整体，在这个统一整体中，生物与环境之间相互影响、相互制约，并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态一个池塘、一片树林、一片草原等等，都是一个生态系统题序—•四五六总分得分摆绳长度15秒摆动的次数选择的数据1倍长202120202倍长141413143倍长11121212。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
