文本内容:
《树和喜鹊》小组合作学习评价量规评价分类评价等级评价内容优秀(40分)良好(30分)一般(20分)需努力(10分)组内合作成员表现每个成员积极参与小组活动大部分成员能参与小组活动有少部分成员参与小组活动每个成员较少参与小组活动资料共享每个成员将自己的资料献给小组大部分成员将自己的资料献给小组少数成员将自己的资料献给小组每个成员都不太能将自己的资料献给小组倾听每个成员愿意听取别人的意见大部分成员愿意听取别人的意见少部分成员愿意听取别人的意见成员不太愿意听取别人的意见讨论结果价值讨论有实质性的进展,或有价值的结果出现讨论有进展,或有成果出现讨论有一些进展,或有成果出现讨论几乎没有进展,结果不明显任务的完成任务总是按时完成任务大部分时间按时完成任务基本能完成任务不能按时完成组间合作小组间的关系关系融洽,小组很积极的参与组间合作关系尚可,小组能参与组间合作关系一般,小组能参与组间合作关系冷淡,不太能参与组间合作资料共享每个小组都将自己的资料给大家共享大部分小组将自己的资料给大家共享有部分小组将自己的资料给大家共享不太能将自己的资料给大家共享讨论结果的价值问题有实质性的进展或有价值的成果出现问题有进展或有成果出现问题有一些进展或成果问题几乎没有进展和成果。
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