三年级英语下册unit112教案人教版pep

【课题】Unit1Welcomebacktoschool!【教学重点】听懂、会说WhereareyoufromImfrom---.Thisismyfriend…”【教学难点】在情境中运用语言及单词from的发音【教具准备】.学生自己的头饰.游戏用的人物名片

3、配套的教学课件

4、游戏用的录音音乐

5、Mr.Black的头饰和钟表【教学过程】热身/复习（Warm-up/Revision）

1、孩子出示自己的头饰，做自我介绍Imlily.ImfromCanadaov（引导其他孩子用“Goodmorninglily!”回答）

2、学生以小组为单位扩展表演A部分Letstalk的对话（不同孩子扮演对话中的不同人物，孩子也可以根据自己的情况做扩展表演）呈现新课（Presentation）

1、game（教师制作一些人物名片，并在卡片背面画上国家的国旗）听音乐，传卡片拿到卡片的孩子到前面扮演卡片上的人物做自我介绍:“ImAmy.”教师提问“Whereareyoufrom”孩子回答ImfromAmerica.孩子们试着提问Whereareyoufrom”得到小卡片的同学根据情况回答

2、学生小组间的问答“Whereareyoufrom”“Imfrom…”（根据孩子自己制作的头饰回答）

3、请几个小组开火车问答Whereareyoufrom”

4、教师出示钟表（把时间调到下午）Goodaft（转载自第一范文网http://www.diyifanwen.com请保留此标记）ernoon!”教师带上Mr.Black的头饰（走到一位学生面前）说“Goodafternoon!MynamesMr.Black.ImfromChina.v孩子根据自己的情况回答“GoodafternoonMr.Black.PmXiaoDong.ImfromChina.教师提问一组孩子然后请学生到前面来扮演Mr.Black.

5、教师带着Mr.Black的头饰走到台前，说UIhaveafriendinourclass.Doyouknowwhosshe”教师指着扮演Amy的同学说“ThisismyfriendAmy.（引导全班孩子问好）Ss:Nicetomeetyou.A:Nicetomeetyoutoo!Ss:WhereareyoufromA:ImfromAmerica.Ss:Welcome!

6、教师播放Letstalk部分的课件，学生观看对话跟读、模仿，分角色给课件配音

7、小组分角色练习对话

8、小组表演对话趣味操练（Practice）

1、Listenandorderthecards:将课文图片打乱顺序，让孩子听一听，摆一摆

2、表演Letstalk部分的对话

3、小组中互换头饰（国家、名字），进行对话练习（WhereareyoufromImfrom---）

（四）扩展性活动（Add-activities）介绍好朋友请孩子用所学的句型把自己的好朋友介绍给大家。