中心学校学校教科研评估细则

中心学校学校教科研评估细则评估项目权重评估方法评估细则学校教科室工作18查看资料现场检查学校教育科研室及教科研骨干团队建设（4分）、组织的教科研培训（8分）、课题评比及课题档案管理（3分）、学校教科研年度方案及教科研业务考评政策（3分）等每项分3档计分年度课题评选35查看通报年度课题共进行三轮评选，以第三轮成绩为准，分三等按

20、

15、10计分参加评选凡参加评选的奖次，特等、一等、二等奖分别加

15、

10、5分科研理论测试5现场测试对全市教科室主任进行教科研理论知识测试根据测试成绩，最终按公式计算总分教科研5查看记录被教学研究中心网站科教工作室各栏目录取的稿件，每条计1分乡镇学校每单位每学年录取稿件的上限为50篇，市直学校100篇每个教师录取稿件的上限为5篇除科研动态栏目外，其它两个栏目录取的文章，字数原则上不少于2000字，录取文章以教师原创为主最终按公式计算总分其它网站、媒体录取的稿件5查看记录有关本学年课题研究和成果的稿件，被相关网站媒体录取和宣传的，按照网站和媒体的级别，每条分别赋予

3、

2、1分（同一稿件按最高级别计算）最终按公式计算总分出版的著作、发表的科研论文、经验交流30查看刊物、证书经正规出版社出版的有关本学年课题研究和成果的著作，每部计15分在国家正规刊物上发表的有关本学年课题研究和成果的科研论文，按全国中文核心期刊、省（市）

10、5二档计分（同一稿件按最高级别计算）经验交流与课题和成果密切相关的经验交流，国家、省、市、区市

12、

9、

6、3四档计分最终按公式计算总分学校科研经验推广2查看证书、材料承办各种教科研经验会议，按国家、省、地市级、县市级分

5、

4、

3、2四档计分，在会议上进行典型发言按

5、

4、

3、2四档计分，作为会议材料进行交流的按

4、

3、

2、1四档计分最终按公式计算总分。