学校2022-2023学年度工作计划范文三篇

学校2022-2023学年度工作计划

一、指导思想坚持以党的教育方针政策为指导，按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，基于“双减”政策落地落实，加快学校内涵发展和质量提升

二、工作思路.聚焦思想引领，以高质量的党建引领学校高质量发展规范推进学校党建工作，学校拟高标准装修一间党员活动室，让全体党员时时接受党的光荣传统的教育和熏陶，坚决扛牢“为党育人、为国育才“神圣使命，用新时代新思想激发新担当新作为.聚焦教师队伍建设，提升教育教学品质坚持把加强师德师风建设和教师专业发展摆在十分突出的位置，牢固树立“无名师，无名校”的办学理念，通过“走出去，请进来”的培养模式，培养名师，打造名校，努力建设一支政治坚定、品德高尚、业务精湛的教师队伍，全面提升教育教学品质.聚焦政策落实，打造高效课堂规范办学行为，认真贯彻落实“双减”“五项管理”政策，坚持教研与课堂教学双改革，继续向作业要质量，向课堂要效率，振奋师生士气，打造“激情燃烧的校园二确保学校育人质量的全面提高.继续抓好教学的主阵地，提高教学效率一是抓备课，夯实上课前提二是抓上课，夯实教学主阵地三是提升课堂授课能力四是提升教师基本功，每学期举办一次教师基本功大赛及班级管理及教学经验交流会五是提升教师阅读量和写作能力.促进学生素养的提升一是培养学生习惯通过国旗下讲话、文明小卫士监督岗、颁发流动红旗、优秀学生评选等系列措施，培养学生良好的路队习惯、卫生习惯和学习习惯每周组织社团活动，培养学生更多的兴趣爱好二是利用好班级图书角和开放式阅览区，采用图书漂流与图书共享等方式开展读书活动三是将继续开展丰富多彩的学生竞赛活动，提高学生的竞争意识和集体荣誉感，提高学生的综合素养.家校共建健全家长委员会组织，通过学校公众号、家长微信群，及时传送学校工作动态和有关家庭教育小知识通过家长会、家长开放日、邀请家长代表参加校内活动等方式，紧密家校联系中学部L加强领导班子和教师队伍建设，提高其管理水平和教育教学能力.加强学生管理，开展“激情早读”活动，对学生进行行为习惯教育.继续充分利用班会、国旗下讲话、校内外活动等途径对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、道德观念教育、安全教育及文明养成教育将节日活动与学生德育有机结合以重要节日为载体，开展丰富多彩的主题教育活动.努力做好学校、家庭、社会三结合工作宣传正确的教育观，争取社会与家长的支持，努力为学生健康成长营造良好的发展环境.减负提质，打造高效课堂落实“双减”和五项管理”政策，设计分层作业，杜绝不合理作业，避免课业负担实验小学2022-2023学年度第二学期学校工作计戈IJ本学期学校将认真贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神和“五项管理”工作要求，严格落实《中小学普通办学行为规范》，以促进高质量高水平内涵式发展为主线，落实减负提效，全面促进学生和教师的共同发展；以谋划学校新一轮五年发展规划、“十四五”课题研究为契机，深化改革创新，全面聚集“灵性教学”办学特色；以问题为导向，推进精致管理，全面提高社会化评价“群众满意度”，坚决抓好工作落实年的具体工作举措

一、全面加强党的建设，深入扎实地开展“两学一做”活动，以党建促教学、促管理我们将紧紧围绕县教育主管部门要求，积极培育和践行核心价值观，进一步加强党总支的思想建设、组织建设、作风建设与廉政建设，提高我校党的建设的科学化、规范化、制度化水平，更好地发挥基层党组织的战斗堡垒作用与党员干部的先锋模范作用，保持党的先进性和纯洁性，保证我校各项工作的顺利开展.认真组织理论学习，不断夯实思想基础进一步健全政治理论学习制度把理论学习摆上总支工作的重要日程党员干部要做不断学习、善于学习的表率坚持每周政治和理论学习日制度，坚持集中学习与分散学习相结合，以自学为主，党员干部理论学习要做到六有有计划、有专题、有目标、有笔记、有检查、有交流支部将每学期抽查或检查党员干部理论学习情况组织丰富多彩的学习教育活动，组织理论学习培训、收看视频、外出参观学习等多种形式的教育活动，增强学习的针对性和实效性.加强党组织建设，不断提高凝聚力和战斗力以“六好党组织创建”为重点，全面加强党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设全面推进基层党组织党建工作的规范化管理认真落实“三会一课”制度，切实按期召开民主生活会、组织生活会，认真落实党员领导干部双重组织生活制度党支部要结合专题民主生活会和组织生活会积极开展批评与自我批评，做好民主评议党员和评优评先工作完善党员公开承诺践诺、党员联系群众等制度，为党员发挥作用搭建平台继续开展“创建先进基层党组织、争当优秀党员”活动，并作为党组织建设的经常性、常态性工作.加强群团工作，有效凝聚各方教育力量积极支持工会履行组织职能，不断提高广大教职工民主管理、民主监督水平，开好教职工代表大会，反映教职工关心的热点问题，积极维护教职工合法权益，充分发挥教职工在学校改革发展和教育教学主战场中的主力军作用

二、加强教师队伍建设，锤炼师德，铸造师魂教师是教育事业的第一资源，是提高教育质量的根本依靠，推动学校发展，教师是关键

（一）强化师德师风建设一是组织学习，抓好落实结合《中小学教师职业道德规范》进一步完善学校师德师风建设制度，建立师德师风管理机制二是开展师德师风教育活动，以榜样的力量进行引领引导广大教师学先进、赶先进、争先进三是奖惩结合，考核促进继续评选年度师德标兵、十佳教师，扎实抓好师德师风评议工作，坚决把师德师风评议结果与教师绩效工资发放、职称评审、评优晋级等挂钩，对违反师德搞有偿家教、体罚或变相体罚学生等行为实行“一票否决”制

（二）加强队伍建设一是加强中层以上的管理干部队伍建设班子成员以身作则、率先垂范，凡是学校管理的各项规定，都不折不扣地做到，提高执行力和公信力；勤于学习、勇于创新，密切把握教育改革发展的动态，掌握教育教学主动权；二是加强班主任队伍建设学校将按照《中小学班主任工作规定》和学校《班主任工作考核方案》对班主任工作进行考核考评加强班主任的理论学习，增强班主任工作中的责任感、使命感和幸福感，充分发挥班主任在教学中的促进作用，积极探索班级管理的有效途径，开展先进班主任事迹交流会、班主任例会等活动，提高班级管理工作的针对性和实效性，着力打造一支品行优秀、能力较强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍

三、强化学生德育工作，努力培养学生良好的行为习惯提高德育工作实效性

（一）要切实抓好全体学生，特别是初一年新生的基础文明习惯教育利用入学教育的机会，督促学生养成良好的文明言行习惯，利用班会时间对全校学生进行新的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《实验小学一日常规》《实验小学五项管理办法》的教育，规范学生的行为习惯

（二）坚持升国旗教育组织学生参加每周一次的升旗仪式，根据国旗下讲话的主要题内容，对学生进行文明习惯艰苦朴素教育，爱国主义教育，日常行为规范教育，诚信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意识和社会责任感教育，如何做人的教育

（三）精心安排和组织主题班会班会要有重点、有记录，充分发挥班委会在学校德育工作中的积极作用，政教处工作人员将进行巡查，并做好记录和根据班主任工作考评条例进行量化考评

（四）依法抓好特殊学生的教育和管理建立和完善特殊生档案，并对特殊生进行跟踪教育

四、继续做好疫情防控工作L继续加大疫情防控工作的宣传教育，让全校上下对疫情防控的严峻形势有足够的认识，做到疫情防控常态化.建立学生健康档案，督促学生进行疫苗接种，倡导学生动员共同生活的家人及时接种疫苗.坚持做好学生入校的测温工作，督促值班领导严格落实测温程序，严格进行手部消毒，严格对体温异常学生的体温复测和上报处置.督促全体师生按规定佩戴口罩.班主任严格落实晨午检和记录的填写，对因病因事缺勤的学生都要进行登记记录.所有任课教师、班主任都要严格落实对发热学生的处置程序.定期召开专门会议，总结疫情防控的经验，对出现的问题及时研究解决

五、抓好抓实课堂教学，全面提升教育教学质量牢固树立向管理要质量、向课堂45分钟要质量的指导思想以课堂教学为中心，凸显教研组功能、努力提升学科教学的整体水平，加强教学环节的督查与指导，切实做好以下几个方面的工作一细化、优化各项常规工作，打造灵动课堂认真落实好教学常规管理是深化课堂教学改革，提高教育教学的保障只有精细的管理，才能有高效的教学这学期将认真抓好并深入落实教学常规管理工作，严格执行备课、上课、作业布置及批改、辅导、考核的规定，强化为学生服务的意识，让教学常规真正成为每个老师的自觉行为，形成严谨、认真、细致的教风.优化备课簿设计为了最大发挥集体备课的优势，增强集备的的实效性，让备课簿真正为课堂服务为了更加实效扎实地进行集体备课，备课地点均在大会议进行，学校将定时或不定时安排包教研组的校领导参与督导，学校教务处将随时检查集体备课情况及实效性，并与个人量化考核直接挂钩.上课1常态课把脉加强课堂管理，提高教学效率本学期要求教师带着备课簿上课，学校将进行每天课堂巡查，通过推门听课把脉常规课堂

（2）周荐课研究继续开展常态课状况的调研、分析

（3）赛课评价学期末，组织德智课堂大赛进行课堂成果展示，每学科组挑选1-2名教师，通过教研组捆绑评价的方式，及教研组集体智慧备课，推荐老师进行展示，学校统一组织进行评价赛后进行课堂效果的综合评价和反思，继续优化课堂.作业本学期，根据《关于进一步加强中小学作业管理的意见》的通知要求，学校制定了《实验小学作业管理办法》对于作业的设计、布置、批改指导与评价分别做出了切实可行的管理办法，要求全体教师严格执行

（二）抓实、深化教研活动，培养灵秀教师L以年级组、教研组为单位，加强教研工作的专项开展针对教育教学工作中的薄弱环节及存在的问题，教务处将以教研组、年级组为单位开展教育教学工作专项调研，及时发现问题，及时反馈纠正，不断规范教师的教学行为从集体备课、周荐课、多彩课堂实施、小课题研究、读书活动、学生管理、学生综合素质提升等各方面都将权力下放，进行教学常规开放式管理和督导，同时将督查责任明确到人，学校、教务处进行督查监管.将教研组的教研活动计划落到实处各教研组在学校计划的指导下，结合本年级组的实际制定出本组切实可行的教研计划学校每月组织一到两次大型校本研训活动各教研组要求每两周进行一次教研活动内容除了集体备课之外，还要进行专业知识的学习、专题研讨和经验学习等每次活动要有集体的时间、地点、参加人、记录人和详尽的记录活动注重扎实有效，达到普遍提高的目的.以“名师成长工作室”和青蓝工程为依托，促进教师专业成长，做好师资培训工作本学期将延续上学期的名师成长工作室的工作，招募第六批培养教师并进行磨课培养、验收结业；依托青蓝工程师徒结对活动，通过每两周一次对青年教师的帮扶工作及每学期两次的展示课活动，促进青年教师快速成长，同时依托“名师成长工作室”和青蓝工程团队，加强对帮扶学校的联谊帮扶活动，组织送课送教活动总之，提供一切可以提高其业务水平和展示其才能的平台和机会，促进师资队伍的建设同时学校将努力创设各种交流平台，使教师获取先进的课改信息，通过走出去请进来等交流活动，积极鼓励各类教师参加新课程学习、现代教育技术培训，教育科研方法、学习先进的教育理论和实践经验，提高广大教师教育教学水平本学期我们坚持以课题研究带动提升教学质量根据课堂研究方向和研究内容，鼓励教师把问题当课题，鼓励教师捕捉并及时总结在有效课堂实践过程中有价值的问题学校鼓励各老师们进行课题研究，以研究为抓手，提高课堂教学质量和水平力求通过一些教科研活动，来解决教育教学过程中的一些实际问题，切实加强师资队伍建设，励教师施展技能，脱颖而出

（三）丰富、多元开展校园活动，成就灵性学生坚持从小处着眼，从小事抓起，培养学生良好的学习习惯，全面提升学生综合素养语文以读好书、练好字、说好话、写好文为切入口，组织第三届硬笔书法比赛、软笔书法比赛、演讲比赛、第四届作文竞赛等活动，不断培养学生的语文学习习惯和语文素养；数学以“提升计算能力”训练为突破口，组织第五届“百题大赛”，不断强化学生的审题习惯的培养和数学思维的训练；英语以培养学生语感能力、提升学生学生英语口语水平为出发点，组织第五届“英语口语大赛”；其它学科结合学科特点，充分发挥学生主观能动性，提高学生兴趣和动手、动口、动脑等综合能力

六、加强德育队伍建设，切实转变育人理念

（一）完善少先队制度，切实抓好少先队的基础建设发挥队员职责做好新队员分批入队工作，充分利用

五一、六一等各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动

（二）重视法纪、安全、心理健康教育，定期对学生进行安全教育，确保学生在校内不发生安全事故，促进学生全面健康成长，构建“平安、和谐校园二

（三）完善家校共建，学期初成立新的家长委员会，办.聚焦立德树人，坚持五育并举积极探索育人途径，继续在“立规养习、目标引领”上下功夫，不断丰富校园文体活动，推进特色社团发展，促进学生全面发展.聚焦安全管理，打造平安校园持续增强“安全不保，何谈教育”的安全意识，认真贯彻落实全省学校安全工作会议精神，持续做好学校安全工作10项任务，积极开展“六个一”活动，坚持安全管理，人人有责的原则，确保校园安全稳定

三、具体工作措施党建办.落实相关制度，组织好党建活动深入贯彻党的方针政策，通过专题学习、主题培训、召开党员会议、发放学习资料等形式，认真落实党的方针政策，引导党员干部立足岗位建功立业.加强党建引领工作以“强组织、增活力、求实效”为目标，优化党组织设置，进一步健全党建工作制度，计划今年号召全体党员“亮身份、树形象”，建立健全党员教师示范岗，每一名党建教师设立办公桌公示牌，并积极开展佩戴党员徽章等亮身份活动推进深化“校级优秀党员”评选活动，进一步发挥党员的先锋模范作用，丰富“七一”系列等相关活动，就党员教师日常表现如“”学习任务完成情况、积极参加支部各项活动等方面开展学校优秀党员评比活动，好家长学校，学期中组织开展一次家长活动整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果

七、强化校园安全，注重科学管理，确保校园平安安全工作是学校工作的重中之重，必须树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间管理，定期进行各种安全教育，消除安全隐患，切实保障学生的安全

（一）建设“平安校园”全面推动本单位校园安全“闭环优化”管理体系，强化教师落实“一岗双责”的意识开展培训演练，加强安全教育和自救自护意识的培养，提高师生的安全防范和自救能力不断完善学校安全工作的各项规章制度和安全应急预案，坚持安全工作日巡查、周讲评、月报备制度，坚持安全事故报告制度，确保安全工作全方位、零死角严格实行校园封闭式管理，切实加强校园安全的人防、物防、技防，加强校园网、微型消防站、学校特种设备的维护和安全管理严格学校出入校门管理，规范操作流程，严格外来人员“五步”入校、学生中途离校教师签单家长面接制度进一步建立健全学校和所在地公安机关、家长、社区的安全联席联防制度

（二）做好后勤保障抓细抓准“八环节”，严控食安隐患定期开展员工专业技术培训，熟知掌握食安规范条例做好疫情防控常态化条件下的各项工作举措，落实员工晨午晚检、落实无接触送货等环节争取最好满意度做好校舍维护及日常管理，落实节能举措，巩固节约型学校创建成果新学期，新目标，新思路，新跨越！我们将凝心聚力抓教育，真心实意谋发展，积极推进教学管理，全面提高教育教学质量，为办好人民满意的教育做出新的更大的贡献！实验小学2022-2023学年度体育发展报告本年我校体育教学工作从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点2022-2023学年度，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩现报告如下

一、提高认识，健全组织我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立校长领导下的学校体育教育工作领导小组，实行分管负责制通过政教这一条线，做好班主任工作，督促学生积极参加各类体育活动学校主要领导积极学习国家体育教育工作政策和法规学校每学年的工作计划和年终工作总结中，都把体育教育工作的内容作为重要的一项从而为这项工作的顺利开展奠定坚实的基础，提供可靠的保证

二、严格执行课程计划，确保正常教学秩序

1.以“健康第一”为指导，我校切实抓好体育教学工作，落实“课标”的教育理念，严格执行课程计划，按照课程标准和上级要求开足、开齐体育课，开课率为100机

2、学校要求体育教研组做到学期有计划、活动有分工、成绩有记录、资料有积累要求每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，准确地理解“课标”精神，恰当地选用新的教法和新的学法，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学

3、我校每天开展30分钟的大课间操活动，教师也与学生一起，参与锻炼，保证了阳光体育锻炼的实施

4、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导.这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，又提高了体育课的实效性和学生的兴趣

三、学校经费投入情况我校将保障体育、卫生经费作为学校体育卫生工作的重点，采取公用经费率先保障学校体育卫生基础设施建设，保障各项体育卫生活动的正常开展此外，我校严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要重视场地器材建设，根据《中小学体育器材设施配备目录》，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度虽然学校每年支出体育经费，虽然配备了必需的器材设备，但是对于国家的要求还有距离

四、教师队伍建设情况实验小学一直把优化学校体育、卫生教育师资队伍作为提高体育、卫生工作水平的重要方面来抓，不断充实教师队伍，学校现有专职教师6名，学历达到国家规定的要求学校非常重视教师培训工作，不断选派体育教师参加培训不断提升体育教师的教学总结和教研能力、组织体育竞赛和运动训练的能力努力提升实验小学的体育专业性

五、组织测试，保障安全

1、以“达标争优、强健体魄”为目标我校以全面实施《学生体质健康标准》为基础，努力使学生做到每天锻炼一小时，要求每位学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高

2、建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系，测试成绩记入学生成长记录和学生素质报告书，建立通报制度，定期通报各班《学生体质健康标准》的实施情况和测试结果本学年《学生体质健康标准》测试顺利进行，成绩优良.

六、克服不足，再上台阶近年来，在各级领导的扶植下，我校注重体育常规工作方面的管理，体育项目建设取得了一定的成效但还有相对薄弱的地方，如场地建设还需要规范、体育锻炼器材还比较薄弱、学校对体育教育经费投入相对比较少、受疫情因素的影响，一些体育活动无法组织等，但是我们仍会不断加强学习，加强体育教师工作的责任心培养，进一步提高教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，不断向高层次的目标迈进学校2022-2023学年度教学工作计划对于本学期的具体工作，计划如下

一、进一步规范教学常规检查工作和学籍管理制定教学常规管理量化实施细则，实行科学管理量化管理以量化评定教师考核成绩严格执行课程标准，按要求，开齐课程、开足课时，增加体育课课时

1、抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序

1、抓各类计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性教学管理是建立在科学性和计划性的基础上学期开学我先抓各类计划的制定，保证教育教学工作具有科学性、计划性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理在制定各类计划时，注意和加强可操作性，保证目标明确，计划合理，管理到位通过教务处、教研组研究协调，使各类计划清楚地反应学期各项工作

2、立足课堂，深化教学改革本学期我们必须以改革教学方法为突破口，继续认真学习魏书生先生的课堂教学十条要求，确立“以人为本”的教育观，创设多种教研途径，加强教学研究，提高教师的上课、评课能力，提高每一堂课的效率同时要借鉴其他学校先进的课堂教学改革经验，结合我校实际，形成富有我校特色的教学模式以听评课为载体，抓好集体备课工作，探索研究评价模式，以小组合作为基本评价模式，积极探索多元性评价机制

3、加强集体备课以教研组为单位进行每周一次的典型课例的集体备课活动，充分发挥每位教师的才智，互相取长补短，从而保证课堂四十五分钟的有效性

4、强化听课大力开展“过关课”、“示范课”等活动，加强对教师和课堂驾驭能力欠缺的教师的听课指导，使他们能迅速提高自己的教学水平，提高教学质量本学期拟计划进行3次大型听评课活动；教学常规月的教研组听评课、视导前的精品课打磨活动、优质课展评活动

5、继续开展“目标导引小组合作学习”的研究、实施工作七八年级各班要重新分组，实行2人一小组、4人一大组分组办法，各任课教师要科学划分小组成员和小组分工，实现全员参与、互相协作的学习氛围，把课堂真正还给学生，同时要结合科研课题的开展，加强理论层面的学习和培训，集思广益、解决我校在实施小组合作探究学习工作中遇到的问题

6、组织全校教师撰写提高课堂教学效益、教学经验的文章，并组织交流学习，推广行之有效的管理教学，优化教学方法本学期每月至少开展1次课堂教学研讨活动

二、加大教研教改的力度定期召开教研组长会议，分析提高教育教学质量的方法和途径经常开展教研活动，通过教学比武、听课、说课、评课，以及学校班子实行推门听课，加强备课等手段，使教研活动开展走向常规化，正常化，多元化，以教研促进教改，不断提高教师的教学业务水平和教学能力

1、自主学习教师根据自己的专业发展阶段和自身面临的专业发展问题，自主选择和确定学习书目和学习内容认真阅读，记好读书笔记；学校每学期要向教师推荐学习书目或文章，组织教师在自学的基础上开展交流研讨，分享提茴O

2、观摩研讨以年级组、教研组、备课组为单位，围绕一定的主题，定期组织教学观摩，开展以课例为载体的“说、做、评”系列校本研修活动

3、师徒结对充分挖掘本校优秀教师的示范和带动作用，采用师徒结对的办法，加快新教师、年轻教师向合格教师和骨干教师转化的步伐

4、实践反思倡导反思性教学和教育叙事研究，引导教师定期撰写教学反思、教育叙事研究报告，并通过组织论坛、优秀案例评选等活动，分享教育智慧，提升教育境界

5、名师引领本学期我们要积极聘请市级、区级名师来校执教公开课，参与本校的教学观摩活动，进行教学指导和引领

6、网络研修充分发挥现代信息技术，特别是网络技术的独特优势，借助教师教育博客等平台，促进自我反思、同伴互助和专家引领活动的深入、广泛开展

三、加强对教师的上课、作业批改的监督，多鼓励教师参加学科培训和进修学习工作及时派教师参加学科培训提高业务能力学生的作业布置、批改和指导，是课堂教学的继续，是教学活动不可缺少的有机组成部分，是学生巩固所学知识和教师反馈教学信息、改进教学的重要手段，它对了解教学情况，形成和巩固学生的知识技能，发展能力，培养学生克服困难的意志品质及良好学习习惯的养成都具有重要意义要加大教师对作业的布置与批改的检查力度，加大教师考核分值要求作业设计必须包括“基础作业”和“弹性作业”；作业必须全批全改，并有批改记录、反馈；加强家长监督若家长反映学生作业机械重复，学生完不成任务，则教师该项不得分作业评估标准是否分层、是否适量、是否批阅、是否有评价

四、抓好教学质量检测工作通过教学质量检测，及时对学生学习成绩评定和分析，是对教学过程实施调控、激发教与学的积极性的重要措施加大对教学质量的检测的检查工作，要求教师每上完一个单元，结合学科特点和学生实际，设计符合学生实际水平的检测题及时了解学生对知识的掌握情况，以便采取相应的补救措施抓好教学质量的监督工作，特别是九年级毕业班的教育教学质量，力争有较大进步

五、努力提高教师工作积极性教育是关系全民的民生之本、是实现科学发展的动力之源、是构建和谐社会的和谐之基只有关心教师、重视教育，充分调动教师的工作积极性，才能促进教育的持续健康发展

1、努力构建和谐校园学校要千方百计构建和谐校园，发挥学校党组织、工会组织的作用，推进校务公开，加强民主管理，把教师作为学校的主人，多关心教师的身体和心理健康，切实维护教师的合法权利对待教师应以诚相见，对待自己要严格要求，以身作则在工作上我要做到实事求是，开拓创新要在教师面前不断树立威信，让教师心悦诚服，使学校产生积极的心理环境，形成团结、宽松、和谐的人际关系，调动教师的积极性

2、创新管理，有效调控学校管理的核心就是人的管理，工作的绩效主要取决于人的因素，其中人的积极性又是关键之中的关键通过激励可以创设一种良性的竞争机制，使每一位教师充分发挥其才能，激发其潜力；通过激励，可能使校园充满活动，使教师的革新精神和创造能力得到最大限度的发挥因此，学校要充分运用各种激励机制调动教师的积极性

（1）奖赏激励机制这是一种通过奖励为实现学校目标而努力工作并做出成绩的先进分子，以引导教师努力奋进的导向性激励机制它包含物质奖赏和精神奖励两种具体要求

①建立教师奖励制度，奖励在教育、教学、管理、服务等方面出突出成绩的老师可设有先进班主任奖、教学进步奖、优秀课奖、先进教研组奖、最佳服务奖等，并在每年教师节进行颁奖；

②健全教师评优评先制度要坚持标准，依照程序，由下而上逐步推荐并公示，广泛听取意见；

③在学校经费紧缺情况下奖励应以精神奖励为主、物质奖励为辅；

④要做到公平合理不能意气用事，对人不能有新疏之分，对事不能有抑扬之嫌

（2）情感激励机制具体要求学校管理者

①要以情感人，关心每一位教师的冷暖，帮助他们解决各种困难；

②要经常了解教师的思想，开展经常性的谈心活动；

③要创设条件，尽量满足教师的合理要求；

④对一些弱势者、受挫者并进行表彰.加强党建组织建设，做好党员的发展工作.以建立党组织领导下的校长负责制为契机，深化学校领导班子建设.加强党建带团建、队建工作继续深化党、团、队的结合，积极组织中小学部各种活动，把党建办、校团委、校少先队紧密结合起来工会L定期组织学校工会干部学习党的路线、方针、政策工会业务知识，探讨工作方法，增强服务教职工的思想意识提高服务教职工的履职能力，提高工会工作的整体水平.分学部召开部分教师座谈会，征求教师对学校教育教学和管理工作的意见和建议，并做好上通下达工作.组织开展好教职工系列文体活动，丰富教职工的课余生活团委

1.务实加强组织建设，不断优化组织管理充分发挥团委委员在组织中应有的重要作用，明确委员分工，合力协作落实措施，开拓创新建立健全团委档案，抓好团员的转出转入工作进一步规范化团费的收缴及管理工作对团委组织的各项活动及时上报信息2完善“团委一一年级团支部一一班级团支部”的管理要及时给予更多的关怀，让他感到集体有情，产生归属感、依附感，从而调整心态，激发热情3目标激励机制目标是一种期望，是人的各项活动所追求的预期结果在主观上的超前反映，它将使教师在工作中表现出高度自觉的积极性，而每一个目标的实现，又能给人以某种需要的满足激励人们向更高的目标前进，运用目标激励机制，具体要:

①学校要制定明确、合理、有吸引力的集体目标；

②要通过教育、宣传、引导教师把个人利益和目标与学校集体目标和谐统一起来；

③实行严格的教育教学目标管理，推行教育教学的科学评价工作，充分发挥其导向功能、激励功能总之，在新的一学年中，学校将在上级门正确领导下认真负责地开展各项工作，但由于事务多、事情杂，在工作中难免有疏漏，用理论指导实际工作的水平也尚有欠缺，希望社会各界同事和领导给予批评与指正，努力与大家一道把学校发展好体系，规范和指导班级团支部的工作，加强指导加强学生团队干部的培训I努力抓好学生队伍建设，发挥学生会、团支部自我管理的效能，强化学生的自我教育和民主管理3•建立健全共青团活动制度，系统构建团员意识教育体系开展以青春为主题的团月活动，通过主题团日、仪式教育、志愿服务、社团活动和社会实践等活动载体，积极营造培育团员意识的浓厚氛围，进一步增强共青团员的光荣感、使命感和责任感.规范团员发展程序，加强团员管理，积极开展团员教育.关注青年团员教师的成长组织教工团员参加上级团组织的各级各类活动，以“美丽教师在行动”为抓手，提升青年教师的基本素养创建“美丽教师志愿者服务队”服务品牌，开展校内外志愿服务活动少先队.注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长学生进行行为习惯教育，坚持上好每周五的队会课，以班级为单位开展丰富多彩的活动认真组织每周一的升旗仪式，办好红领巾广播室，指导班级办好黑板报，举行校园小报比赛抓住节日点，举行各种活动，对队员进行思想品德教育.以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动提高少先队教育实效，加强法制纪律教育.加强基础建设，健全各项制度健全少先队组织，培养少先队干部强化阵地建设，切实发挥少先队的育人功能重视少先队队室、鼓号队、红领巾广播站建设.抓好少先队辅导员队伍建设，建立辅导员的培训制度不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作教务处.认真贯彻落实“双减”政策，严格执行课程计划，严格控制学生在校时间，关注学生身心健康.加强教学档案的规范化管理，重视每学期教学档案和教师业务档案的整理，对各学科教学常规落实及检查、开展活动情况、教师业务档案、教研成果、获奖情况等进行详实记，统一归档，系统管理.按照教育主管部门学籍的管理要求，进一步规范我校学籍管理工作.以人为本，全面提高教学质量学校围绕“减负增效、内涵发展”的目标，进行教研与课堂教学模式的双改革以教研为先导，深入推进“三段七环”教学模式，努力打造高效课堂，实现课堂由重知识传授向重能力培养的转变开展“青蓝工程”结对帮扶活动，大力倡导集体备课，做到内外兼修、增减并重、减负增效，确保学校育人质量的全面提高教科室.自3月1日起，做好2023年度全国教育科学规划课题以及各级各类课题的申报工作.敦促我校三项市级课题的结题工作邀请专家来论证指导，确保结题资料的质量，力争圆满结题.要切实加强立项课题研究和管理的力度.加强校本研究及成果的应用，继续撰写和修改完善我校“三段七环”教学模式的校本课程，开展校本教科研活动，推广本校科研成果，形成使学校逐步走上“向教育科研要质量”的道路，促进学校教育教学质量不断提高，打造亮点、提升我校形象，体现我校办学特色艺体室.进一步规范教学常规及各项日常工作.丰富校园文化生活，积极参加各种比赛为校争光一是课间操、社团活动等工作程序化、规范化、标准化，统一步调，形成制度二是开展丰富多彩的活动，丰富学生业余生活，加强校园文化建设具体组织的活动有区教育主管部门组织的各项体育类、音乐类、美术类比赛；学校春季运动会;初三毕业生学业检测；“六•一”文娱汇演等.开展近视防控、无烟校园等各种公益宣传政教处

1.定期组织学校政教处工作组成员、班主任队伍学习党的路线、方针、政策及政教工作知识，探讨工作方法，增强队伍建设能力，提高政教工作质量2梳理班级管理及考核细则，优化调整管理与考核制度适时调整学生会工作安排.开展新时代文明实践一一家长进课堂活动，增加家长对学生在校情况的了解，促进家校共育.召开班主任工作经验交流会，评选出学期优秀班主任引导其他班主任学习其先进管理经验.开展关爱留守儿童、困境儿童志愿服务活动；观看爱国主义教育片，加强学生爱国主义教育综治办L综治办定期组织学校教师学习消防安全、交通安全等知识，增强教职工的安全思想意识，提高综治办工作水平

2.定期对学校进行安全隐患排查，消除安全隐患3定期召开法制报告会，增强学生的法治观念

4.加强学校周边环境治理，为学生提供一个良好的学习环境

5.组织学生进行消防、防震等演练活动6•加强疫情防控管理，组织学生进行疫情防控演练

7.加强保安管理，定期召开保安会议总务处•每月召开后勤工作会议，组织后勤人员认真学习、借鉴先进的后勤管理工作经验，统一思想认识，强化职业道德教育，增强干好本职工作的责任感.进一步完善后勤工作制度及流程认真制定落实岗位管理责任制，细化岗位职责•抓好餐厅管理工作每季度召开一次学校膳食管理委员会会议，及时公布餐厅菜谱、采购账目、收支账目等信息财务室•树立为师生服务的思想，结合我校的具体情况，严格执行财务法律、法规，加强财务管理，进行适度调控，科学合理使用资金，为学校的教育教学提供良好的物质保障.准确做好学校年度预算和收支计划，并严格执行.加强过程管理，严格执行采购和验收制度，严格执行差旅费报销制度和采购报销制度.建立健全学校固定资产管理制度，做好固定资产的登记和定期清查工作，确保学校的固定资产做到账账相符，账实相符.及时做好教职工工资、津贴的审批和发放工作，确保工资、津贴按时足额发放妇委会L开展好“三八”妇女节的庆祝活动，激发女教职工的创新精神，树立新风尚，争做新女性.关心女教工身心健康，通过多种渠道关心了解女教工思想情况，关心她们的婚烟、家庭生活，及时解决其存在的问题.采取多种形式开展性别平等和家庭教育活动深入开展“家长教子”宣传教育活动，不断提高家长家庭教育水平，消除家庭、学校性别歧视积极开展适合女性参与的文体活动，展示女性风采，活跃女教工的业余生活，丰富校园文化，增进身心健康.做好婚育情况统计和报送工作，及时分发计生用品办公室L对口人事科工作任务，及时关注人事科信息，按时完成相关任务统计完善教师各类信息，做到更新及时、数据准确、规范保存安排中小学部做好年度报刊征订工作，报刊收发及时整理好中小学部、综合楼考勤学校宣传

①公众号、校园门户网、政府网站学校信息用心设计，用心思考，善于总结反思

②会议纪要、工作简报及时整理，认真审核小学部L注重师德师风建设认真落实党和国家的方针政策，强化“五项管理”和“双减”要求，统一思想认识以规范教师行为为重点，强化师德教育，提高教师政治站位，提高学校各项工作社会满意度。