小学班级纪律管理流动红旗评比制度

小学班级纪律管理流动红旗评比制度

一、评比目的

1、通过流动红旗的评比，促进全校学生良好课堂习惯的养成；

2、促进良好校风、校纪、班风、学风的形成；

3、激发和调动各班学生的集体荣誉感和比、学、赶、帮、超的积极性

二、评比对象1—6年级全体学生，共24个班

三、评比方法

1、班级管理流动红旗评比由教导处负责组织、审查、把关，每周巡堂行政及值日老师负责检查、记录，以《课堂常规要求（学生）、（教师）》为标准对班级的课堂常规表现进行，普查与抽查

2、巡堂行政每周向年级科任教师了解同年级各班课堂教学情况，作为评比的参考

3、每周五下午由巡堂行政组织评审，结合各方面情况评出班级管理流动红旗的班级，并向班级反馈意见和建议

4、流动红旗每周评比一次，在每周一宣读评比情况并颁发流动红旗

5、学期末以班级获得流动红旗累加次数，作为优秀班集体、优秀班主任评比的一项依据。