小学少先队学期工作总结

小学少先队学期工作总结学校少先队学期工作总结篇1本学期我校少先队围绕学校中心工作和德育处的工作重点，开展各项工作，让每个少先队员都能在平安、和谐、绿色的学校里勤奋学习、欢乐生活、全面进展，乐观开展〃我与奥运〃、〃廉洁教育〃、〃感恩教育〃系列活动，以培育队员的养成教育为抓手，注意同学整体素养的提高，进一步深化公民道德教育，逐步形成鲜亮共性特征的少先队工作特色现将本学期的少先队工作做如下小结

（一）加强队伍建设，提高管理水平

1、加强少先队中队辅导员队伍的建设通过加强辅导员的理论学习、名师指导等形式，逐步使每个辅导员都能成为少年儿童的引领者;实践体验的组织者;健康成长的服务者;合法就业的爱护者;良好进展环境的引领者

2、重视少先队大队干部的培育，着力培育一批得力的大队委员，充分调动他们的工作乐观性，培育他们的自主管理意识

3、加强中队干部的培育，在合理实行竞聘、轮换的前提下，指导他们的工作，培育他们的自我管理力量

（二）实施少先队工作系统化和多层次化

1、狠抓日常行为规范养成教育各中队应利用晨会、班队等时间组织同学重温《学校生日常行为规范》、《聋校一日常规》，并将它作为养成教育的基本内容，从中培育队员五种良好习惯和六种品质一年来，飞少先队辅导班在全体社员的共同努力下，做出了很大的成果，但也有许多方面需要努力的，例如要努力增进与其他社团的沟通，要努力把每种乐器练好，要增加乐器的规范性，等等展望将来，我们信任只要不断地努力，少先队辅导班的天空将会越来越开阔，越来越绚丽多彩!共同制造出大家的一片天地！学校少先队学期工作总结篇5回顾这一学期，少先队工作在“三个代表，重要思想的指导下在校领导的引导和支持下，在全体老师的极力协作下，详细抓了少先队的各项常规工作，使少先队组织布满活力，现将本学期的少先队工作总结如下

一、做好少先队常规工作，开展思想道德教育

1、坚持规范的升旗仪式要求同学从升旗仪式的排队、行礼做起，教同学做到行队礼或注目礼，全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，使同学受到了一次又一次的思想教育

2、良好的行为道德，在体验中形成水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中点滴积累，逐步养成，发生在孩子身边的人和事，往往对他们的影响更为直接、详细让孩子们用自己的眼睛去发觉生活中的真、善、美，在点滴小事中，培育良好的品德，激发良好的情感，是体验教育的功能所在，我们各中队辅导员就着力于加强同学的日常行为规范的训练，做到每月一主题，每周一重点，每天一要求，把规范教育抓实、抓好，使同学尽快融入新学校的生活中来通过一学期各位辅导员的辛勤努力、同学的行为习惯得到了极大的改善

3、良好的行为习惯的坚持，必要的查评激励机制不行少为此，本学期我校一开学就组建了30名劝导队员，以纪律状况、卫生状况、两操状况等作为评分准则，督促全校同学养成良好的品质红领巾监督岗成员能做到坚持到岗，仔细值岗，每天一小结，每周一公布，每月一评比，评出各类示范班级，并把示范班级的评比纳入到文明班级的考核中少先队总部能够每2周召集红领巾值日岗成员开一次会，准时反馈和听取检查过程中的各类看法，使检查工作确有实效此外，护导老师每周对全校卫生，包括老师办公室卫生进行1-2次的系统检查，检查结果准时公布，暴露不足，宣扬典型

二、以重大活动为契机，开展各项体验活动

1、坚持”主题队会观摩制度主题队会是展现同学活力成果的场所，是熬炼同学力量的舞台为了更好地规范主题队会仪程、组织中队辅导员学习了“中队队会仪式，

2、10月13日是建队日，也是我校全体少先队员难忘的一日，我校56名一班级新生光荣地戴上了艳丽的红领巾，此次活动让全体少先队员重温了入队的神圣与庄重在隆重的队活动中，老队员热忱激励富有鼓舞性的话语和新队员“勤学、乐学、善学，的心声，给全部少先队员留下了深刻的印象，更呈现了我校乐观进取，蓬勃向上的学风

三、抓特色，提高同学实践才能

1、选举、管理、培育少先队干部是少先队组织教育工作的一项重要内容，队干部是少先队集体的核心力气，建设好队干部队伍对加强队集体建设，活跃队生活有着重要意义因此，在各中队全面推开了同学班队干部竞选制，轮换制广泛设置了队干部服务岗位最大限度地为队员制造参加实践机会，供应了熬炼成长的舞台

2、11月21日，我们组织我校同学乐观参加了安海镇进行“童心向党‘安海镇第三届学校生合唱竞赛同学们在老师的指导下唱出了真诚的话语表达了爱国的心声12月31日，我们学校还进行了第四届“诗韵飘香।古诗词吟诵竞赛

四、准时总结、整理活动资料在做好各项工作的同时，我们还留意收集整理各项活动资料乐观利用好这一平台，加强自我宣扬，不断增加菌柄学校的影响力为我校的特色教育增加了新的光荣学校少先队学期工作总结篇6学校五班级少先队工作总结黎飒这个学期由于原班主任的离任，我不仅当上了五⑹班的班主任，还连续担当少先队辅导员工作辅导员本身就是要帮助班主任管理好班级，这学期我是两职一肩挑所以更是要努力做好辅导员工作针对我已了解的一些状况，我在这学期进行了一系列的工作

一、做好同学的思想教育在课堂教学中查找学问性和思想性的有机结合点，让同学在不知不觉中受到感染熏陶，使同学无论在思想上还是其它方面，依据不同的途径受到爱国教育，使他们喜爱社会主义，喜爱中国共产党利用每周的队会时间，常学习《学校生守则》及《学校生日常行为规范》，使他们懂得作为一名学校生应当怎样做，自己有一个勤恳正确的学习态度利用队会时间还开展了”讲文明礼貌、建幸福校内:文明礼仪在校内，、“创建平安校内，等主题队会

二、狠抓常规管理俗话说“没有法规，不成方圆法规即常规纪律，即要求每个成员的日常学习生活都要遵守学校的校纪校规抓好常规训练是实施班级管理的前提，它是一切事情想取得胜利的保证对于五⑹班的同学，对他们进行常规教育显得更为重要，由于班级男生人数远远多于女生人数，而且许多男生喜爱淘气捣蛋针对我班的实际状况，我抓住晨会课时间、班队课时间进行教育，让同学反复深化学校及班级的规章制度，并能牢记心中，在日常的表现中遵守这些常规制度，从而养成良好的行为习惯

三、狠抓课堂纪律抓好课堂纪律，首先作好同学的思想工作，要求同学以同等的眼光看待每一门课其次，实行相应的促使及奖惩要求同学养成课前做好预备工作，上课要求同学学会倾听，准时掌控课堂秩序让同学在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率同时加强与任课老师间的联系，了解同学的课堂表现，并由纪律委员、小组长记录同学的课堂纪律状况，准时了解反馈对于违纪的同学赐予肯定的惩处，并确定同学的点滴进步，提高其重视度最终，了解同学各学科的学习状况，针对个体制定措施，关心其把学习成果搞上去

四、激发同学的竞争意识竞争是一股巨大的动力，只有在竞争中才能体现自己的力量以及发觉自己的不足，从而达到共同进步我主要抓住以下几点激发同学的竞争意识

1、激发与平行班同学的竞争主要在各项集体活动及竞赛的表现，班级荣誉的争取，其他任课老师对各班的评价如何

2、设立定期评价制度对同学个人和小组的各种表现定期评价使每个同学和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增加警惕性和进取心

五、做好同学的平安教育工作平常上课抽出几分钟进行平安教育，教育同学遵守交通规章，留意人身平安，不去担心全的水域游泳，不到危急地带玩耍，留意食品平安，不购买小摊小贩出售的不洁食品同学课间玩耍时也要求他们留意团结，不打架，以免消失事故竭尽全力把平安隐患毁灭在萌芽状态还利用队会时间开展了“创建平安校内防震减灾学问’等主题队会学校少先队学期工作总结篇7本学年，我接受了学校的少先队工作，总体来说，工作是有序地进行着九月份的学校、学区的中队仪式竞赛，让全体少先队员在队仪式的训练中受到队组织的教育;十月份的主题大队会，让少先队员在艳丽的队旗下，受到爱国爱党的教育;十一月的〃永久的丰碑〃主题诗歌朗诵竞赛，让少先队员们在形式多样的诗歌朗诵中受到革命主义思想的教育;十二月的〃迎新杯〃学区小歌手竞赛，让少先队员在开心的氛围中迎接新的一年的到来回顾这一个学年来，很多工作还是存在着欠缺和不足，未完成的任务有学校升旗班和学校鼓号队的组织与训练，这两项工作将作为来期工作的重点本学年，在各项少先队工作的开展中，我有很深的体会和感慨:作为学校的大队辅导员，我在对各中队辅导员开展少先队活动的知道尚缺乏理论上的指导，尤其是在组织少先队活动时，对于其应遵循的原则有必要加强，，来期将对各中队辅导员进行一些理论上和工作方法上的学习与指导，在征求了校长看法的前提下，征订了《辅导员》、《班主任工作》等刊物，下学年，将利用班主任会议进行有组织，有方案，有目的的学习，并付诸行动本人通过自己的学习，认为开展少先队活动应遵循以下基本原则.教育性与趣味性相结合的原则少先队活动要从少先队员的思想、学习和生活实践动身，以共产主义精神教育、引导他们，体现社会主义方向，使他们树立崇高的抱负少先队活动的主题、内容、方式、方法乃至时间、地点都要充分考虑其教育意义，使教育性体现在活动的整个过程中同时，少先队活动又应避开单纯政治教化的倾向，要适应少年儿童的年龄特点从儿童全面进展的需要动身，使活动开展得丰富多采、生动活泼、趣味横生，具有吸引力和感染力，为少年儿童所喜爱、所接受，真正进入少年儿童的思想、情感和生活中去但趣味性应听从教育性，要努力提高少年儿童的趣味水平，培育其高雅的情趣.自主性与指导性结合的原则假如说少先队活动是少先队的生命，那么自主性则是少先队活动的生命线少先队活动要充分发扬民主，让少先队员学习自己管理自己、自己教育自己，发挥主动性、乐观性，充分敬重队员在活动中的小仆人地位，使队员成为活动的主体，真正动起来辅导员切忌包办代替、强迫命令，将队员置于从属地位但这并不意味着否定辅导员的作用相反，辅导员在活动中应当起到不行或缺的参谋、服务、顾问、支撑作用，从而把自己的细心辅导与充分发扬队员的仆人翁精神有机结合和统一起来.实践性与制造性结合的原则少年儿童活泼、好动、合群，思维详细，乐于参与趣味性强、富有教育意义的集体活动为此，辅导员应带领队员常常接触社会、接触大自然、接触现代科学技术，寓教育于生动活泼的实践活动之中在实践中求真知，长才能同时少先队活动应主动适应社会进展和少年儿童的新特点、新要求，力求活动主题、内容和形式推陈出新、富有创意，充分发挥少先队在实施素养教育、培育少年儿童的创新精神和实践力量过程中的特别作用和功能学校少先队学期工作总结篇XXX学年下期**学校少先队（德育）工作，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》为指针，以爱国主义教育为主线，以两个习惯的养成教育为切入口，以校内常规管理为抓手，把提高同学的综合素养作为学校德育工作的重要目标加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增加德育工作实效，为同学健康成长打下坚实的基础主要工作小结

（一）加强德育队伍建设，形成教育合力

1、根据教育局师德建设工作重点和学校总体工作方案，加强老师队伍建设以强化师德、师风为重点，开学初下发学习材料，组织全校老师仔细学习，结合上级要求制定了我校老师工作纪律把各种制度落实到老师的师德评价上并落实到日常的教学中，严禁有违师德现象的发生使每位老师都具有品质高尚，爱岗敬业，敬重同学、教育艺术精湛的高尚的师德修养

2、抓好班主任队伍建设每月召开班主任例会，有方案、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训完善班主任岗位职责、工作条例、考核、嘉奖制度，把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据

（二）优化德育过程管理，提高育人实效仔细学习贯彻德育工作会议精神，努力提高德育工作的针对性、实效性和主动性，使德育工作逐步达到科学化，制度化，规范化进一步确立德育为首的工作地位，加强德育管理，落实德育职责确立以人为本，体现教书育人，管理育人，服务育人，环境育人全体老师乐观确定德育目标，寓德育于各科教学之中，做到有机渗透以爱国主义教育为主线，以习惯养成教育为基础，以生活化、社会化为基本形式，着力提高同学的道德素养共性心理品质，为同学的健康进展，主动进展奠定思想道德基础

1、加强组织领导，形成全方位多渠道的德育管理网络，建立班主任工作档案，考核班主任工作德育工作的日常管理由少先大队部负责，由值日行政、常规检查监督员详细执行班级的勤学、守纪、卫生、两操全部纳入班主任的量化考核之中

2、班主任制定班级工作方案，开展班级教育活动，充分发挥晨读、晨会、班会的作用制定班级激励机制，充分发挥班级评比栏的作用，定期公布班级的好人好事加强班级日常管理，强化同学自主管理意识，利用学校开展的各项评比活动，把养成教育落到每位同学身上，规范同学的言行，形成良好班风

（三）重视行为养成教育，促进校内文化建设

1、提高老师全员规范意识

2、完善制度文化，在管理中落实以《学校生日常行为规范》为依据，分班级段制定学校常规要求，要做到项项有要求，项项有检查，项项有评价，并能坚持常常，使制度能成为一种文化限制

3、上好《品德与生活》和《品德与社会》两门育人课程，注意其它学科的德育渗透并且加强晨会和班会的渗透教育

4、本学期我校同学已学会学校生第三套广播体操“七彩阳光।和08版新新眼保健操

5、加大“文明同学:常规管理优胜班级，的评比力度，分班级、分内容强化实施规范要求

6、各班仔细学习有关特色中队的创建及创建工作的要求，努力使我们的中队在建设过程中张扬共性，凸现特色

7、把养成教育溶入到同学的活动中，结合传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育系列活动学校平安事关人民群众生命财产平安，事关社会的和谐稳定是学校工作的重中之重近期一些学校同学伤亡事故频发，在社会上造成了很坏的影响，暴露出学校平安教育应进一步加强学校少先队学期工作总结篇9本学期，我校少先队坚持〃体验学习魅力，共享成长欢乐〃的办学理念，以《进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干看法》为指导，以〃我和我的祖国〃、〃文明礼仪〃主题教育活动为突破口，着力关注同学的精神成长和身心健康，强化少先队组织的自身建设，全面推动我校的少先队工作现将本学期工作小结如下

一、切实抓好〃我和我的祖国〃、〃文明礼仪〃主题教育活动

（一）〃我和我的祖国〃主题教育活动为庆祝建国六十周年，喜迎国庆盛典的到来，我校开展多项活动庆祝建国六十周年，让全校师生感受了祖国60年来的变迁和进展激发了他们喜爱祖国、建设祖国的热忱.进行〃今昔玩具大比拼〃征文活动（二一一四班级）同学们了解爷爷奶奶、爸爸妈妈童年时玩什么玩具，并与自己喜爱的玩具作比较，将自己的发觉通过文章告知大家；.开展“寻访老一辈〃手抄报评比活动（五班级）通过走访身边的老人，了解在这60年中我们的生活环境、生活质量等有了怎样翻天覆地的变化，并将自己的发觉用手抄报的形式表现出来；形成〃学规范一一见行动一一形成习惯一一铸品质〃的大、中队主题活动，结合本班实际有针对性地将这一活动贯穿于整个学期

2、加强红领巾值日岗监督检查力度，努力做到仔细监督检查，发觉问题准时通报，定时回检，使少先队各中队工作再上新台阶

3、广泛开展〃我与奥运〃、〃廉洁教育〃、〃感恩教育〃系列活动关心少先队员了解奥运，加深对廉洁的熟悉，知道感恩社会、感恩父母、感恩老师并不断加深对少先队组织的基本性质和使命，增加少先队员的光荣感和骄傲感，为少先队增光荣

（三）重视社会实践熬炼，拓宽教育途径本学期，我们开展了丰富多彩的少先队活动，并坚持做到每月一个重点，围绕重点，以点带面，完善家庭、学校和社会三位一体的教育路线;中队辅导员与家长常常性联系，统筹和协调对同学的教育工作，形成学校、家庭、社会共同参加的教育格局充分利用校外活动基地，并常常性开展有意义的活动邀请校外辅导员参加、指导大、中队活动开学初我们的重点工作是强化规范教育，争做文明同学并利用开学典礼、黑板报、手抄报作为宣扬的阵地，利用国旗下讲话晨会、班会课带领同学重温《聋校一日常规》，加强班级常规教育通过辅导员例会和对干部培训;规范各项纪律、卫生、文明行为评比三月份以〃学习雷锋精神，塑造良好品质〃为重点组织队员进行了一次学雷锋活动出好一期争做〃雷锋式〃的小龙人为主题的黑板报，布置好一期向雷锋叔叔学习〃的宣扬栏在3月8号妇女节来临之际.进行〃查找时间照片〃活动（六班级）查找自己家中的老相片，再拍拍新相片，透过一张张薄薄的相纸，关心大家了解祖国这60年来的巨大变化；.开展〃千人红歌传唱〃活动（全校师生）形成班班有歌声、人人唱好歌、师生共参加的生动局面；.开展〃我和我的祖国〃的主题队会活动（各中队）在各中队乐观开展活动的基础上，学校领导、各中队辅导员、各中队委员还观摩了五班级大队的〃我和我的祖国〃主题队会活动通过三句半、诗歌朗诵、图片展等丰富多彩的形式，从家乡新貌、科技进展、强大国防等方面介绍了建国60年以来我国取得的宏大成就，使队员们同学了解到了建国60年来发生的翻天覆地的变化，激发了队员们从小喜爱祖国，长大报效祖国的热忱.其他系列活动学校从主题升旗仪式、主题板报、〃祖国进展我成长〃宣扬窗专刊，到读红书写好文、观盛典谈感受，爱国主义教育热潮一浪高过一浪.组织辅导员参与奉化市〃我为祖国放歌〃主题队会10月13日下午，陈洁男、王明儿、王文文参与了在岳林中心学校进行的奉化市主题队会观摩活动

（二）〃文明礼仪〃主题教育活动

1.仔细组织同学学习《公民道德建设实施纲要》、《学校生守则》、《学校生日常行为规范》等内容，仔细阅读《青少年文明礼仪教育读本》2利用学校现有的网站、黑板报、宣扬栏、悬挂横幅等传统宣扬渠道，以文明礼仪伴我行，齐心协力创〃为主题，宣扬开展文明礼仪教育活动的目的、意义和文明礼仪常识等.开展校〃文明礼仪之星〃评比，表彰了一批校文明礼仪之星，并推选二（工）中队的陈芋如、三

（6）中队的董雨欣、四

（5）中队的周佳歆、五

（1）中队的孙毓健、六

（4）的中队徐嘉敏5位同学参与〃奉化市百名校内文明礼仪之星评比〃，其中董雨欣、周佳歆、孙毓健、徐嘉敏被评为〃奉化市百名校内文明礼仪之星〃，周佳歆同学的事迹还拍成电视短剧在奉化电视台播放，较好地宣扬了我校文明礼仪主题教育活动.开展了〃小手拉大手一一共创文明社区〃活动11月23日下午两点，校六

（6）、六

（7）中队队员组成的行动队整装动身他们头戴小黄帽，手拿小红旗和宣扬单，成了街上一道亮丽的风景线，吸引了过往行人的目光为了扩大宣扬、活动的范围，他们兵分两路一队主要在居敬路、大成路的十字路口和协警伯伯维持交通；另一队则重点在居敬社区，为社区打扫卫生、捡垃圾、擦广告、分发宣扬单，开展双创活动的宣扬社区群众也被同学的这种精神所感染，纷纷加入义务劳动这次行动不仅对居民进行了宣扬教育，起到小手拉大手以点带面作用对小黄帽们来说也是一次深刻的自我教育，增加了队员们的文明意识、卫生意识.组织师生观看〃奉化市文明礼仪之星〃颁奖晚会，向〃奉化市文明礼仪之星〃学习10月15日晚700组织五

（1）、六

（1）、

（3）、

（4）中队部分同学与辅导员老师参与由奉化市宣扬部组织的〃奉化市文明礼仪之星〃颁奖晚会其中五

（1）中队的董远同学及家长还接受了晚会主持的现场采访，通过电视向大家介绍了我们学校的开展的〃文明礼仪〃主题活动，并表示要向〃奉化市文明礼仪之星〃学习

二、组织开展多彩活动，寓教育于活动之中

（一）开展老师，我爱您〃老师节主题教育活动在其次十五个老师节来临之际，一首首歌颂、赞美老师的歌曲课间时传遍整个居敬校内，奇妙悦耳的歌声表达着对老师们节日的祝愿学校倡议每位同学用既布满尊师之情，又简洁便利的庆贺方式，向老师们表达自己的敬意，如〃把爱写出来、把爱做出来、把爱说出来、把爱拍出来〃等

（二）组织开展〃我与红领巾共成长〃建队节活动.开展〃红旗下的誓言〃一班级新生入队仪式10月13日，我校进行了隆重的新生入队仪式在响亮的队歌声中，入队仪式正式开头大队长先宣布了新队员名单，五

（1）中队的优秀队员为孩子们戴上了红领巾，学校大队部授予了每个中队队旗，孩子们在队旗下敬礼、呼号、宣誓，每位新队员还为学校赠送了两本新书最终辅导员老师讲了话，欢迎新队员的加入，并对全体少先队员提出了盼望，整个活动在退旗曲中结束了.进行红领巾理事会理事竞选活动活动中，候选人飞扬的演讲，吸引了在场的每一位队员最终12位同学通过自己的精彩演讲和力量展现，当选为新一届红领巾理事会理事.开展〃光荣的少先队〃中队会在各中队开展了一次〃光荣的少先队〃的主题队会活动，活动通过讲故事、诗歌朗诵、图片展等丰富多彩的形式，回顾少先队60年的光荣历程，关心少先队员了解队史、熟知队章，增加组织意识.举办〃祖国进展我成长〃专题展览在学校宣扬窗展现本校开展“祖国进展我成长〃一一〃今昔玩具大比拼〃、〃寻访老一辈〃、〃查找时间照片〃活动的成果，并组织全体少先队员参观，使少先队员深刻熟悉到，建国以来特殊是改革开放以来社会主义现代化建设的巨大成就都是在党的领导下取得的，增进少年儿童对党和社会主义祖国的朴实感情.收看我的红领巾故事〃专题节目建队纪念日期间，倡议全校少先队员在家收看由全国少工委和中央电视台联合制作播出的纪念建队60周年专题节目一一〃我的红领巾故事〃.深化队学问竞赛和队情结征文活动广泛动员全校少先队员开展〃红领巾的光线〃队学问竞赛、〃我与红领巾的故事〃队情结征文，深化挖掘少先队文化内涵，激励引导少先队员加强自身文化修养

（三）进行校〃金话筒〃小主持人竞赛此次活动一经公布，便受到了高度重视各班先组织初赛进行筛选，共选拔出40余名参赛选手决赛分班级组进行，选手们在竞赛设置的〃魅力印象〃、〃锦上添花〃、〃模拟主持〃三个环节中各显其能，充分展现了自我风采经过激烈的角逐，19名选手分别获得校〃金话筒〃金、银、铜奖及才艺、台风奖，成为校红领巾广播站的新生力气

（四）四一六班级各中队进行了〃我眼中的校标〃解读活动各中队在辅导员的组织下仔细解读，各有创意，经评比，其中27份校标解读获优秀

（五）方幼波等美术组老师组织同学参与锦屏街道组织的“缤纷年月，绿色先行〃为主题的暑期校外绿色环保童装设计大赛，其中二

（3）中队的张雨婷获得了〃模特〃称号，一

（1）中队的李逸雯、一

（2）中队的裘乐天获得了〃优秀模特〃称号

（六）组队参与奉化市芋芳头节活动10月24日，五

（1）中队何雨，五

（2）中队王硕洋、黄雨蝶、蒋欣呈，五

（3）中队黄瑜琦家庭和来自宁波市区的四户家庭参与了在萧镇街道进行的芋芳节活动活动分撅芋芳和以芋芳为主料的厨艺大比拼我校参赛家庭团结协作、群策群力，在橱艺竞赛中表现精彩，荷花芋芳、芋芳饼这两道菜得到了大家的全都好评，其中芋芳饼还被在场的孩子们一抢而空通过这次活动，孩子们不仅了解了有关芋芳的学问，懂得劳动的光荣，更深深地体会到作为一名奉化人是无比骄傲的

（七）各位辅导员乐观撰写少先队论文，其中10篇少先队论文上交团市委参评（王明儿《利用榜样的力气，培育一班级新队员的责任感》、张亚辉《冲突处历练处事力量历练中培育健全人》、王玉燕《交换童年共享成长》、《运用日记感悟促进队员进展》、蒋吉芬《积累感谢之情，绽放感恩之花》、谢赛玉《波动同学心弦，走向孩子心灵》、胡幼芬《从小处入手从大处着眼》、毛彬玲《开学了，如何关心小队员们尽快调整学习状态》、周静娜《留意力，孩子成才之本》、王穷《做一名忠实的听众》）

三、连续抓好少先队常规gumnli工作（-）培育同学干部，各中队辅导员、少先队相互协作，加强干部培训，本学期由竺钦锋、王薇等老师组织同学干部上好队长学校培训课，把同学培育成老师得力的助手，同学信任的〃领导〃

（二）各中队开展争创良好班集体的活动，鼓舞少先队员从日常生活及学习的详细环节入手，通过争章等活动不断为自己确立新的目标，发觉自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的胜利也可以结合班级实际，每周利用不同的方式进行表彰激励，树立学习的榜样形成良好的校内文化

（三）各班推广班、队干部轮值制，培育小仆人精神乐观鼓舞队员开展雏鹰假日小队活动，依托社区，服务社区，组织同学乐观参加社区精神文明建设活动，深化社区宣扬党的方针政策，维护社区公共秩序，搞好社区环境爱护，为提高社区居民素养，创建文明社区做贡献通过活动的开展丰富队员的学习生活，培育队员的团队协作力量和自主gu浙li的，促进同学健康成长

（四）加强校内环境建设，做到净化、绿化、美化要熟悉到学校是育人场所，文明场所，不能留有任何〃死角〃加强环境建设做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能

（五）仔细开展创建奉化市少先队规范队室工作，在检查中得到了检查组领导的确定

（六）雏鹰监督岗成员开展工作，将检查状况与各班主任进行反馈，督促各队员养成良好的学习、生活习惯

（七）开展20xx年队刊等杂志征订工作学校少先队学期工作总结篇10回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持少先队工作得以顺当的开展，在这一学期中我们在劳碌中充实着自己，少先队员也在劳碌中成长着虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中布满着阳光现将本学期少先队工作做以下总结

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设

1、方案扎实、工作规范大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就依据市少工委和学校工作酝酿活动重点学期一开头就制定好工作方案，明确辅导员职责，统筹支配好各项日常的规范工作每周一进行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来

2、规范教室布置，中队角、图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围坚持〃班级常规管理〃的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校内的清洁漂亮，使校内〃文明之花〃常开

3、加强少先队阵地建设，办好学校绿色贝贝广播站，有队员们自己投稿、采编，广播站为培育队员们的创新实践力量制造了良好的条件，丰富了校内文化生活，创设深厚的生活氛围充分发挥大队委、绿色贝贝监督岗功能和作用，使之成为学校的得力助手抓好大、中队队建设，学习园地的内容要求丰富多彩，连续进行〃学习园地〃的评比工作并抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用连续训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的预备

4、加强辅导员的队伍建设我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、制造良好的环境和条件定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习讨论工作，提高辅导员的少先队工作水平本学期进行了〃新学期新思路新准备〃班主任（辅导员）工作沟通会等活动

二、以〃绿色贝贝行为规范〃活动为载体，狠抓文明礼仪教育我校以少先队组织为龙头，以〃绿色贝贝行为规范〃活动为载体加强同学的日常行为规范教育，促使同学提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队

1、开展〃绿色贝贝行为规范〃主题教育活动，动员全校师生乐观行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣扬教育实践活动深化开展

2、以〃我是绿色贝贝〃宣誓活动全体师生发出践行绿色贝贝行为规范的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣扬者、实践者、示范者

3、各班开展以“绿色贝贝行为规范〃为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣扬教育作用

三、搞好校内文化艺术活动，丰富和活跃课余生活

1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动开好班会，班级是广阔少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径一学期来，各班辅导员都能仔细开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性

2、美化班级环境用美妙环境激发同学求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为同学展现自己的一面镜子，各班都能依据自己的实际，仔细组织队员参加班级设置，准时出好板报，准时展评同学具有感染力、代表性的优秀作品如〃中对角〃、〃图书角〃、〃学习园地〃等都是比较有成效的

四、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动少先队主题活动是红领巾领域的生命线始终以来，学校的主题活动始终坚持〃实、小、新的原则，一月一主题，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面力量的同步进展我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，支配好校中队主题观摩活动，我们从同学实际动身，依据同学身心进展需要，选择反映当前同学存在问题，有针对性，教育性强的主题如《做合格的毕业生》、《微笑面对生活》、《读书好、读好书、好读书》等系列感恩、实践、文明修养等活动主题

五、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动把学校建成孩子们的家园始终我们的抱负，本学期我校大队部连续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，乐观地制造体验活动的载体，广泛开展体验活动二月份开展了〃培育健康心灵、守护生命阳光〃为主题的生命教育周系列活动〃阳光体育，欢乐长跑，精彩生命〃征文、摄影评比活动;以生命教育为主题班会活动;〃查找生命中的幸福〃为主题的演讲竞赛等通过活动让同学懂得生命的价值与内涵，更好地激发同学的生命潜能，唤起同学对生命的珍爱，让自己的生命与自然、社会、他人建立美妙、和谐的关系，从而达到创建和谐校内，师生开心地学习和生活学校少先队学期工作总结篇11这一学期，我校以育人为本，道德为先为宗旨，以培育道德习惯和人文素养为重点，以少先队品牌活动为载体，通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培育少先队员的创新精神和实践力量现将工作总结如下

一、狠抓常规教育，培育同学良好的行为习惯抓好同学行为常规是少先队工作的重点，加大对同学行为习惯的教育就成为了重中之重大队部主要通过以下途径进行

1、红领巾监督岗:由学校红领巾监督岗实行落实，利用常规检查促进同学养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从微小之处使同学养成良好的行为习惯这样不仅培育了一支高素养的少先队小干部队伍，同时也起到肯定的模范带头作用组织同学向女老师献礼并开展了一次〃少先队学问〃竞赛四月份以〃缅怀革命先辈，继承优良传统〃为重点，出好一期以〃革命精神代代传〃为主题的手抄报、黑板报，观看了一次革命影片，组织了一次〃少先队标准〃大争论另外还组织队员参观了海军上海博览馆，在这次活动中，队员们受益匪浅五月份以树立〃劳动最光荣〃的意识，培育同学吃苦耐劳的品质为重点，组织同学进行了一次〃我是做家务小能手〃的体验活动高班级组织一次怀着一颗感恩的心〃主题队活动，为六一节的活动做好了各项预备六月份围绕〃欢乐生活，勤奋学习”评比了〃自强小龙人〃，组织了一次〃庆六一〃趣味运动会学期末召开了休业式，并对队员的暑假生活做了指导本学期的少先队工作虽然取得了不小的收获，但还有许多的不足今后的少先队工作，我信任会越做越好学校少先队学期工作总结篇2岁月如水悄然消逝，生命如歌娓娓悦耳又是一学年期末的盛夏，我们一起回顾这一学期的少先队工作的点点滴滴，有辛苦也有欢乐，有付出也有收获本学期学校少先队在校领导的指导下，紧密结合学校总体教育工作，努力协作政教处德育工作，乐观开展少先队主体活动开展丰富有益的各项活动，充分发挥少先队的组织优势，拓展校外少先队工作领域为少年儿童的健康成长供应切实有效的服务现将本学期的少先队工作总结

一、坚持养成教育坚持以爱国主义教育为主要内容的“五爱，教育和同学道德品质

2、国旗下讲话:本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班老师负责进行老师们都能乐观预备，激情演讲，达到了教育的良好效果

3、主题板报和橱窗评比:每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显各班出的黑板报和橱窗立意新奇，构思奇异，布局精致，得到了广阔师生的全都好评

二、开展丰富活动，提高同学优秀的综合素养本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的欢乐

1、常规学问竞赛，培育同学行为习惯本次活动历时较长，从学期初开头，大队部就将《学校生守则》和《学校生日常行为规范》学问竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，同学也紧密协作，全校同学都融入了牢记守则和规范的洪流中同学不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培育了同学的良好习惯

2、爱心捐款活动，坚持同学爱心教育5月，学校结合全国助残日活动要求，下发了助残倡议书，开展了少吃一份零食，奉献一片爱心的捐款活动在本次活动中，全校师生都乐观参加，同学们纷纷慷慨解囊，拿出自己的零花钱，用自己的力气将酷热的爱心播撒到残疾孩子的心中

3、校内艺术节，增加同学爱国情感六月是孩子们自己的节日，在六一儿童节到来之际，我们以童心向党为活动宗旨，乐观开展第九届校内艺术节本届艺术节分为两个板块，儿童粉笔画竞赛给了孩子尽情挥洒想象力的舞台，孩子们用布满才智的画笔绘出了一幅幅漂亮动人的精彩画卷，形成了校内里一道亮丽的风景线集体表演唱活动更凸现了老师和同学的创新思维文艺节目精彩纷呈忘不了有洋溢着爱国情感的歌曲串烧《祖国，祖国，我们爱你》，忘不了布满诗情画意的诵读演唱《虫儿飞》，也忘不了俏皮可爱的表演合唱《共产儿童团歌》这一幕幕别出心裁的表演印刻在了洗小每一个人的心中

三、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识众所周知，辅导员工作力量的凹凸对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着打算性作用在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生气与活力因此本学期，少先队大队部仔细组织班主任培训，大力号召辅导员仔细学习少先队理论学问，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，乐观做好少先队的工作培训内容丰富多彩，有教育家魏书生的民主教育的讲座，也有全国班主任任小艾的激情演讲，还有班主任在实践中的思想沟通这一次次的培训和沟通让我们全部的班主任老师都受益匪浅

四、坚持家校共建，营造同学成长的融洽氛围社会、学校、家庭三维网络是塑造同学成为健康人的德育体系这已成为了不争的事实，也已成为教育工的共识为此，在本学期我们分阶段有针对性地对全体家进步行了不同主题的家庭教育培训I由各班级组长负责落实，各班主任乐观协作，胜利开展了五次家长会社会影响较好，得到了广阔家长的热闹欢迎我们坚信，只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法，完善家庭教育，使其与学校教育相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进同学健康进展总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关怀和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成果然而，掩卷深思，还存在着许多问题与不足所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新期盼明年的工作更精彩！学校少先队学期工作总结篇12本学期，学校少先队工作在各级领导的支持下，根据德育总体目标和少年儿童成长规律，循序渐进地开展儿童思想政治教育、品德教育、纪律教育和法制教育，培育他们的喜爱党、喜爱祖国、喜爱社会主义情感，关心少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观;加强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，培育同学力量，促进队风的好转;改进作风，开拓创新，加强少先队的自身建设，取得了肯定的成果现将本学期工作总结如下

一、强化队员思想品德教育，培育良好行为习惯学校生求知欲、可塑性大、仿照性强，是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注意狠抓养成教育，详细做法有

1、规范升旗仪式，充分发挥国旗下讲话的教育作用本学期，少先队严格要求各中队选选拔品学兼优的同学担当旗手、国旗下演讲者，加强对升旗程序、动作的训练，结合各月主题及国家形势仔细预备演讲稿，确保每一次升旗仪式都成为一个品德教育的大课堂各班主任都能够仔细支配，确保每次升旗仪式的圆满进行

2、组织全校学习《学校生日常行为规范》和《中学校生守则》，达到准时教育的目的

3、实行正反两方面教育相结合的方法将红领巾监督岗检查的结果通过晨会准时表扬或批判，并由中队辅导员与家长准时沟通让家长队员在学校时的常规要求，乐观协作学校共同抓好养成教育

二、不断加强少先队自身的建设

1、加强少先队阵地建设在学校的支持下努力创建规范的少先队室;通过板报、宣扬栏的作用加大宣扬力度

2、加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作;组织一支较有力量的小干部队伍，从中也培育了一批优秀的少先队员

3、连续加强辅导员队伍建设，为各中队辅导员沟通工作搭建了良好的平台，努力提高中队辅导员的少先队工作水平在这一学期来，我们的少先队工作虽然取得肯定的成果，但是我们还存在一些不足比如，对少先队理论方面的讨论还很欠缺;队员自己动笔的力量还不够强，这些方面都有待改正作为一名大队辅导员，我深感肩上责任重大，随着观念的变革，我要在方法上跟上步伐以后，我会在领导的带领下将我校的少先队工作越做越好学校少先队学期工作总结篇13回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持少先队工作得以顺当的开展，在这一学期中我们在劳碌中充实着自己，少先队员也在劳碌中成长着虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中布满着阳光现将本学期少先队工作做以下总结

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设

1、方案扎实、工作规范大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就依据市少工委和学校工作酝酿活动重点学期一开头就制定好工作方案，明确辅导员职责，统筹支配好各项日常的规范工作每周一进行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来

2、规范教室布置，中队角、图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围坚持“班级常规管理，的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校内的清洁漂亮，使校内”文明之花，常开

3、加强少先队阵地建设，办好学校绿色贝贝广播站，有队员们自己投稿、采编，广播站为培育队员们的创新实践力量制造了良好的条件，丰富了校内文化生活，创设深厚的生活氛围充分发挥大队委、绿色贝贝监督岗功能和作用，使之成为学校的得力助手抓好大、中队队建设，学习园地的内容要求丰富多彩，连续进行“学习园地’的评比工作并抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用连续训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的预备

4、加强辅导员的队伍建设我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、制造良好的环境和条件定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习讨论工作，提高辅导员的少先队工作水平本学期进行了新学期新思路新准备，班主任（辅导员）工作沟通会等活动

二、以“绿色贝贝行为规范，活动为载体，狠抓文明礼仪教育我校以少先队组织为龙头，以“绿色贝贝行为规范’活动为载体加强同学的日常行为规范教育，促使同学提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队

1、开展”绿色贝贝行为规范‘主题教育活动，动员全校师生乐观行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣扬教育实践活动深化开展

2、以“我是绿色贝贝，宣誓活动全体师生发出践行绿色贝贝行为规范的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣扬者、实践者、示范者

3、各班开展以“绿色贝贝行为规范，为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣扬教育作用

三、搞好校内文化艺术活动，丰富和活跃课余生活

1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动开好班会，班级是广阔少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径一学期来，各班辅导员都能仔细开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性

2、美化班级环境用美妙环境激发同学求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为同学展现自己的一面镜子，各班都能依据自己的实际，仔细组织队员参加班级设置，准时出好板报，准时展评同学具有感染力、代表性的优秀作品如中对角\图书角，、“学习园地等都是比较有成效的

四、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动少先队主题活动是红领巾领域的生命线始终以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新’的原则，一月一主题，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面力量的同步进展我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，支配好校中队主题观摩活动，我们从同学实际动身，依据同学身心进展需要，选择反映当前同学存在问题，有针对性，教育性强的主题如《做合格的毕业生》、《微笑面对生活》、《读书好、读好书、好读书》等系列感恩、实践、文明修养等活动主题

五、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动把学校建成孩子们的家园始终我们的抱负，本学期我校大队部连续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，乐观地制造体验活动的载体，广泛开展体验活动

1、二月份开展了“培育健康心灵、守护生命阳光，为主题的生命教育周系列活动阳光体育，欢乐长跑，精彩生命彳正文、摄影评比活动;以生命教育为主题班会活动;“查找生命中的幸福，为主题的演讲竞赛等通过活动让同学懂得生命的价值与内涵，更好地激发同学的生命潜能，唤起同学对生命的珍爱，让自己的生命与自然、社会、他人建立美妙、和谐的关系，从而达到创建和谐校内，师生开心地学习和生^

2、为了培育同学独立阅读力量，开展了“书让生命增加绿色，绿色贝贝读书节，在班级中成立了“小小图书角T评比优秀小读者）在活动期间，同学用朗读、背诵、讲故事、表演等多种形式汇报自己读书的收获

3、五月底，大队部在全校师生中开展了年度”优秀辅导员、少先队员评比活动，本年度，由陈雨涛等4位同学由于事迹突出，被评为了市优秀少先队员

4、在六一节，组织全校师生开展了庆“六一，表彰大会暨古诗文诵读竞赛活动795名孩子走上舞台用活泼的旋律，展现少年儿童的烂漫风采一⑶中队的小朋诗歌朗诵《木兰词》拉开了六月的帷幕;三⑶中队的诗朗诵《春的记忆》带着师生进入童话世界;诗朗诵《《祖国在我心中》让孩子们在欢庆节日的同时不忘那些在地震中遇难的伙伴演出中高潮迭起，笑语不绝，人们都沉醉在欢快的氛围中最终《古诗串串串》，又一次赢得了全场师生的喝彩，给庆祝活动划上了圆满的句号

5、为仔细做好首个防灾减灾日，各项工作，提高学校生防灾减灾意识和力量结合本校的实际，围绕“加强防灾减灾，建设和谐校内，这个主题，大队部开展“七个一，的系列丰富多彩的活动一次演练;一场专家到校开展防灾减灾科普学问讲座及观看展版;一次班会活动等等通过以上活动培育了同学珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的平安自护学问，提高避险抗灾力量，并以此为契机进一步强化学校的平安工作这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各项活动中，奖品虽少但激情飞扬让平凡的生活中不断有胜利的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有漂亮的回忆在同学、老师、家长心中留下很深的印象然而，掩卷深思，还存在着许多问题与不足，需要改正和改进因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校内中营造一种乐观向上的氛围而不懈努力记得克鲁普斯卡娅说过”要当好辅导员关键在于提高自己的素养’我会不断学习，提高自己的学问、力量、水平，提高少先队工作成果，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善最终，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶学校少先队学期工作总结篇14一转瞬，紧急而又劳碌的一学期即将结束，下面就本学期所开展的少先队中队活动作一个总结本学期以来，在以平安工作为首、以教学工作为中心的前提下;在大队辅导员的支持与关心下，我中队开展了丰富多彩的活动本学期为以来，我校的少先队活动分为了大队活动与中队活动，其中，单周为大队活动，双周为中队活动大队活动主要由鲁老师主持，中队活动主要由各班自行组织本学期的少先队中队活动主要开展了以下活动三月份

1、开展〃学雷锋、树新风〃主题队会

2、开展〃我为妈妈做家务〃活动（3月x日）

3、班报刊出

4、开展〃美化我们教室〃活动（3月x日）四月份

1、利用集会、黑板报等形式加强开展平安学问教育，准时把担心全隐患毁灭在萌芽状态

2、召开班干部会议

3、出一期黑板报

4、利用评比台开展五项竞赛活动红领巾、行为品质、个人卫生、班级卫生、公共卫生五月份

1、〃五一〃长假期间，组织引导队员乐观参与社会、家庭体验教育活动

2、迎〃

六、一〃活动预备

3、召开班干部会议评比〃三好生〃及各类乐观分子六月份1庆祝

六、一〃国际儿童节2我的课外阅读

3、查缺补漏、抓紧复习、迎接期末考行为习惯的养成教育为重点，狠抓《学校生日常行为规范》、《学校生守则》、《学校生课堂教学规范》、《公民道德实施纲要》等教育，充分利用升旗仪式、重大纪念日、参观访问等活动形式和各级德育基地、少先队各种宣扬阵地，组织开展系列活动，让同学在活动中接受教育逐步关心同学“学会做人、学会求知、学会审美、学会生活加强日常行为习惯的检查监督，讲究环境卫生，教育队员在教室里、校内内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化;同伴之间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与一般话文明礼仪的教育在不断地深化绽开文明的言行、礼貌的举止在不断地巩固

二、明确中队干部工作职能本学期一开头，经过仔细思索、安排调整等工作，对每一位同学干部都提出了对应的组织工作要求并加强辅导与监督确保每位同学都能在自己的岗位上有所行动、有所提高其次还要求同学干部在每次开展活动中不仅要求自己亲身参加，而且乐观协调分工带领自己的同学参加到活动中来，培育同学干部组织协调力量的同时，也进一步拓宽了少先队工作面，以达到少先队员共同提高的目的

三、乐观观摩和开展少先队实践体验活动我校以少年儿童为主体，以学校为主阵地，亲密联系社会、家庭，开展丰富多彩的实践活动，全面提高同学的素养我们提倡“在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中自我进展，的思想，是培育当代少年儿童实践力量和创新精神的活动每一次活动，我们的队员都总之，在本学期所开展的少先队中队活动中，我围绕学校中心工作，发挥少先队组织的育人作用，进一步深化〃中国少年雏鹰行动〃，推动学校素养教育进展乐观开展体验教育活动，加强了少先队组织建设利用每周一的升旗仪式，加强对同学进行爱国主义教育，乐观开展多种形式的少先队体验教育活动，让队员在活动中体验人与自然、人与社会、人与人、人与自我的关系，乐观开展争当〃五小〃好队员活动即在家做〃好孩子〃，在社会做〃小标兵〃，在学校做〃好同学〃学校少先队学期工作总结篇15新年的钟声已经敲响，一个学期的工作已接近尾声，回顾这一个学期少先队所走过的路程，现总结如下

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设

1、加强辅导员的队伍建设我校少先队组织切实抓好辅导员的配备，选拔，培训工作，为辅导员的学习，工作，制造良好的环境和条件每周五下午组织全体辅导员学习少先队相关学问，并要求各位辅导员做好学习笔记，提高辅导员的少先队工作水平

2、进一步规范学校劝导队员的评比，努力抓好同学每天的行为习惯和学习环境定期召开了劝导队员培训会议，会上就平常评比中消失的一些问题进行争论和总结，并不断修改评比细则，争取把这项工作做到做到每天早读课检查纪律卫生，早上其次节下课（下午第一节下课）检查眼保健操严格督促同学在校的文明礼仪除了劝导队员的协作之外，每天下午放学后还坚持由护导师带领劝导队员到各班进行卫生纪律评比，并在每周一的例会上由护导长反馈上周自己值班那天的检查状况在每周一的国旗下公布评比结果

二、乐观开展各项活动，丰富同学的校内文化生活

1、9月份开展全国推广一般话宣扬周各班利用黑板报或者手抄报对同学进行宣扬，普及同学的推普意识一班级则是利用写字课时间，规范同学的写字姿态和写字质量，养成良好的写字习惯

2、9月

27、28日，组织我校的运动健儿们参与20xx安海镇学校生田径运动会，荣获乙组团体第四名

3、10月10日，进行了〃向国旗敬礼、做一个有道德的人〃网上签名寄语活动活动中，同学利用网络向国旗敬礼签名，抒发感言表达心声

4、10月11日，组织全体队员参与安海镇〃唱响国歌、唱亮队歌〃竞赛，荣获乙组三等奖通过此次活动，培育了少先队员的爱国主义情操，进一步弘扬爱国主义精神，牢记少先队的光辉历程，同时提高少先队员的艺术修养，丰富校内文化生活，

5、10月12日，结合〃红领巾相约中国梦〃建队纪念日主题队日活动，进行一班级新生入队仪式，本次新队员共有80多人次并在各班宣扬少先队相关学问

6、10月12日，我校各中队开展了〃节粮、节电、节水〃的活动，一方面是为了使同学从小树立环保意识，另一方面是想通过同学调动家长节省能源的乐观性，从而使环保活动从学校走向家庭让同学们从自己的身边小事做起，时刻留意节能环保确立节能目标，改掉不良习惯，人人争做节能能手

7、11月14日，我校参与了安海镇〃少先队文明礼仪〃及〃三评〃检评活动通过此次活动，进一步促进同学行为规范的养成，培育同学乐观进取的精神，促进学校形成了文明规范、团结向上的良好氛围

8、为了切实加强我校校内文化建设，营造班级文化氛围，培育同学的集体分散力，创建一个温馨和谐的教室环境，大队部于11月15日进行班级文化布置评比活动

9、12月6日，一年一度的合唱竞赛又拉开了序幕，我校合唱队参与〃民族魂、中国梦〃安海镇第四届学校生合唱竞赛，他们凭借平常辛苦地付出加上自信的歌声，再次夺得乙组第一名，顺当蝉联四连冠

10、为了纪念中国近代

12.9同学爱国运动，缅怀革命先烈，牢记历史，强我中华和加强同学的爱国主义教育，并让同学们真正了解这段历史，深切的熟悉一二九运动”的内容及历史意义，增加爱国意识，我校各中队利用中队课开展了纪念〃

12.9〃运动主题活动

11、为了缅怀伟人的丰功伟绩，激发全体同学对党和祖国的无限喜爱崇敬之情，20xx年1月2日，各中队进行了纪念毛泽东诞辰120周年主题班会活动此次活动的开展，加深了当代学校生对毛主席的熟悉和了解，培育了同学的民族精神和爱国主义情怀，营造了高雅、向上的校内文化氛围

11、以新年为契机，各中队围绕“迎新年，畅想中国梦〃主题召开班队会，让队员畅所欲言，并让队员说说为实现抱负该做些什么抱负是还没有实现的东西，是对将来的美妙向往和盼望，通过〃迎新年畅想中国梦〃主题班会活动的开展，旨在盼望队员们树立远大志向，确立人生目标，将自己的幻想与生活实际联系起来，勤奋学习，为将来实现自己的人生价值而努力拼搏

12、坚持开展〃日行一善善行终生”的活动鼓舞每个队员每天坚持做好事，明白和善是中华民族的传统美德，也是当代人必备的最基本的道德品质，我们生活中需要和善同时教育同学能〃日行一善〃、善待他人和享受与人为善带来的欢乐

三、以小记者站为平台，丰富同学社会实践活动20xx年6月19日，我校晋江经济报小记者站正式成立小记者站的成立对培育同学的写作力量、社交力量和语言表达力量具有乐观的推动作用10月27日，我校组织了小记者们到崇武古城它是全国重点文物爱护单位之一的泉州崇武古城崇武古城是我国仅存的一座比较完整的石头城，也是我国海防一个比较完整的史迹崇武古城是名不虚传的〃石雕大观园〃景区里错落有致的石雕作品，惟妙惟肖，有历史人物、有小说人物、还有一些传奇中的人物……那每一件作品都是那样的栩栩如生、传神灵动除了有惟妙惟肖的石雕，还有漂亮的沙滩通过此次的崇武之旅，小记者站收获颇多，不仅重温了一段历史，还领会了大自然漂亮的风景11月9日下午，我校小记者们来到了福建省目前规模、最现代化的县市级公共图书馆一一晋江市图书馆第一站，小记者们来到了80后书法展馆，观赏了年轻书法家们的优秀作品其次站，小记者们迫不及待地钻到书屋里面去了通过此次活动，让小记者们初步了解了图书馆的功能与作用，激励他们在今后的学习生活中，如何利用图书馆丰富学问、开拓视野本学期的工作己近尾声，在回顾这学期工作的同时，发觉自己不断成长的同时有收获也有阅历教训，这一切都是我的财宝!在今后的少先队工作中我会继承发扬好的做法，改进欠缺的地方，力求让工作更有成效今后，我们将更加努力，争取做得更好学校少先队学期工作总结篇16本学期，我校少先队工作在学校领导、老师的关心下，全体辅导员老师和少先队员的共同努力下，依据上级文件和期初工作方案我校开展丰富多彩的少先队活动，详细工作如下

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设开学初就依据市少工委和学校工作酝酿活动重点，制定好工作方案，明确辅导员职责，统筹支配好各项工作的规范工作把养成教育作为德育工作的重点，依据学校实际，严格各种管理制度，加强文明礼仪常规教育和平安、法制等教育，通过参与升旗仪式、开展”新学期新准备।等主题班会、每日早会、常规评比等途径教育广阔少先队员以《学校生日常行为规范》、《学校生守则》为行为准则，连续开展出勤、卫生、纪律、广播操、眼保健操等评比活动，要求每个中队每天派出一名值日生负责检查本年段同学行为规范、文明礼仪落实状况，每天评比当天公布评比结果，每周评出第一名，其次名，第三名，在下周一的升旗仪式上颁发流淌红旗，制定文明班级评比方案，以日常行为评比为主，综合同学获奖状况，每半学期评比出三个文明班级分别是一年一班，三班级和六班级，进一步规范同学日常行为，力争做一个文明同学，并且贯穿整个学期

二、加强辅导员队伍建设我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、制造良好的环境和条件定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习讨论工作，提高辅导员的少先队工作水平乐观组织辅导员参与镇开展的主题中队观摩课，参与晋江市辅导员培训“走出去，请进来，始终是我们学习、提高的方式，在下学期我们将吸取各中队课阅历，中请开展镇级中队观摩课，与各兄弟校相互切磋，互教互学，教学相长

三、以班级建设活动为载体，开展少先队活动少先队活动课进课表，开好中队课是广阔少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径一学期来，各中队辅导员仔细开展好少先队课活动课，做到班会有针对性、教育性、实效性

四、坚持活动育人原则，开展丰富多彩的主题教育活动9月份L“尊师重教।主题活动开展庆祝第29个老师节系列活动学校部老师节诗歌朗诵，学校部”我最宠爱的老师’征文演讲竞赛，制作贺卡等一系列体验活动，让每个同学从自己的角度了解老师工作的辛苦，感受到老师悄悄耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意.校内班容班貌评比活动美化班级环境，规范教室布置，图书角、学习园地等，用美妙环境激发同学求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为同学展现自己的一面镜子，较好地营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围各班都能依据自己的实际，仔细组织队员参加班级布置，准时出好板报，准时展评同学具有感染力、代表性的优秀作品.推普周系列活动今年第16届推普周因中秋节日调整为20xx年9月11日至9月17日本届推普周宣扬主题为推广一般话，共筑中国梦在这一周里我校举办推普系列活动一场国旗下讲话;一期宣扬语言文字工作的手抄报;一次“啄木鸟在行动，自查校内、校外不规范用字，准时进行订正;组织一次用字大检查，集中检查老师的备课、试卷、作业批改、评语用语用字、标点符号和格式;同学的作业等的用语用字、标点符号和格式等;举办推广一般话诗歌朗诵竞赛活动，以促进一般话的普及与提高，弘扬优秀中华传统文化，提高本校师生的人文素养0月份

1.开展“祖国进展我成长，主题活动结合庆祝新中国成立64周年、建队64周年等开展主题活动如办一期主题黑板报，组织同学举办童心共绘中国梦，手抄报展、参与朗诵竞赛，进行新生入队仪式及辅导员聘任大队会，弘扬中华文化了解中国国情，熟悉少先队，增加少先队的归属感和荣誉感，增加队员的民族骄傲感和爱国热忱2「争当体魄强健的好少年一个健康的身体是队员学习生活的基础，为了熬炼队员的身体，拥有健康，我校进行了校内田径运动会，内容包括低班级的趣味嬉戏袋鼠跳、跳呼啦圈、20人50米接力赛，中高班级200米、400米、垒球、跳高、跳远等项目，今年我校还创新增加老师项目骑自行车、跳绳等.参与镇级国歌队歌竞赛经过乐观预备与细心设计，利用每天集会时间，全体师生排练国歌队歌，参与镇级国歌队歌竞赛，我校一班级小伴侣也参与了竞赛付出终有收获，我校获得二等奖的成果.开展“关注尼玛捐赠冬衣，大型公益活动10月28日，我校与晋江经济报、晋江市救助管理站、晋江市致和社工事务所、晋江市青年志愿者协会翔鹰服务队、顺丰快递联合发起“关注尼玛捐赠冬衣，大型公益活动，号召全体师生伸出我们的援手，暖和他们的冬季全体师生乐观响应，捐出一大批衣物11月份.组织参与“吉隆农场，社会实践11月11日，学校组织同学参与上垓“吉隆农场，社会实践，踩在田间小路上，孩子们看着那地瓜地感到亲切;看着那火龙果园、黄金柳感到惊异;看着农夫伯伯拿着个小碗撒红萝卜籽感到新奇-一一文思泉涌，由此我们出版一期“吉隆农场悌感主题刊物.开展”少先队文明礼仪W比活动11月13日-15日我校开展为期三天的“少先队文明礼仪，评比活动，内容包括敬队礼、佩戴红领巾、队干部标志、常用礼貌用语•、个人卫生等文明礼仪为了使活动顺当开展，提升同学美妙的形象，从10月28日起，大队辅导员与各科任老师们手把手地教同学如何正确地佩戴红领巾、正确敬队礼、正确佩戴队干部标志，并告知同学要讲究个人卫生干净经过三天的紧急评比，我们评出了四个先进中队分别是二一中队、二二中队、三一中队和六一中队，并接受教委办抽检，获得“文明礼仪先进校脐号.进行”幻想慎中分散你我共赢将来环保手工作品大赛20xx年11月18日至26日，我校进行1-6班级“幻想慎中一分散你我共赢将来环保手工作品竞赛，以环保为主题，向全校师生征集作品，得到全校师生的乐观响应同学们踊跃参加，充分发挥个人动手力量，变废为宝作品新颖，形式多样，涌现出了很多很好的作口口口O12月份.进行眼保健操竞赛12月4日，在学校小操场进行眼保健操竞赛，选出优胜班级一年二班、二年一班、三班级、六班级.参与纪念”一二九，歌咏竞赛乐观组织参与校举办的纪念”一二九，歌咏竞赛其中二年一班、三班级一班和六班级一班进入学校决赛，三班级一班更是取得全校一等奖第一名的好成果通过活动对同学进行了一次深刻的爱国主义教育，并且丰富同学的校内生活，培育观赏音乐、品尝美.开展法制教育活动开展法制教育系列活动观看《小明和你一起来学法》，”做遵纪守法的文明同学写字竞赛;法制教育黑板报评比等，教育同学“学法、知法、学法

1.开展”慎中读书月，活动开展”慎中读书月活动，在班级中成立了“小小图书角T评比“优秀小读者；进行”图书漂流活动以及”我最爱的一本书读书沟通共享活动，同学用朗读、背诵、讲故事等多种形式汇报自己读书的收获.组织评比20xx-20xx学年泉州市、晋江市“先进班集体“三好同学、”优秀同学干部1月份.”迎新年畅想中国梦，演讲竞赛在“迎新年畅想中国梦演讲竞赛中，16位选手都畅谈自己的幻想，对自己有着很大的期许，有的要当一名科学家，有的要当顶级设计师，有的要当一名老师…一但他们不约而同的表示，实现抱负当前要做到的就是读书学习不管你的幻想有多大，都要打好基础，脚踏实地扎扎实实，要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时间索取价值

2.开展少先队基本学问教育活动课有所收获，每一次活动都使我们的队员得到熬炼，更加健康地成

四、加强行为培育队员是自己的仆人发挥队员的仆人翁精神，在学校与老师管理的同时，的让队员参加学校与班级的管理，以期达到自己教育自己的目的

1、队的活动不能全依靠辅导员老师，应由自己动脑动手，大家群策群力来制造自己来出点子、订方案;自己来布置活动场地、创设活动条件;自己来组织活动、主持活动;自己来检查、总结、评比等

2、在少先队组织里，一人先进，大家学习;一人落后，大家关心;一人困难，大家关怀;一人有病，大家慰问对伙伴热忱恳切，不是一有问题就“告状T而是用集体的力气来关怀、鼓舞、督促与关心

3、少先队员发扬奋勉进取、不甘落后的自强精神，能时刻以对员的标准来要求自己、勉励自己、监督自己，能时刻为争取自己的进步和集体的成就、荣誉而奋斗争到先进不自满、不停步;临时落后不泄气、不自弃

五、板报，焕然一新板报和专栏，是展现班级风采的窗口，也是建设班级、宣扬自我的阵地，同学在参加这项工作的同时，能够增加他们的集体荣誉感和仆人翁意识这学年我班一改以往，一个主题班班相同，创新意识淡薄等问题，把自主空间还给同学，自定主题，锐意创新，突现共性经过一学期来的学习与熬炼，我班的板报水平有了明显的提高，形成元月七日下午的少先队活动课，我校开展”加强少先队基本学问教育，活动辅导员向孩子们传达党中央对少年儿童健康成长的盼望和要求;介绍了少先队的有关学问，叙述了中国少年先锋队的历史让孩子们记住了队的组织，了解了队旗、队徽的含义，熟悉红领巾是少先队员的标志，并复习佩戴带红领巾，敬礼的姿态，宣誓呼号等

五、增加平安意识，创建平安校内坚固树立平安第一，的思想，坚持预防为主，和”依法严管，确保平安’的原则，严格根据上级的综合治理工作部署和工作要求，并结合我校教育实际，全面落实责任和措施，广泛深化地开展综治、创安和法制宣扬教育工作，时时刻刻保持高度的警惕，努力做到警钟长鸣，常抓不懈，切实消退了各类平安隐患，营造了良好的育人环境这学期班级管理观念有了深刻的转变，主要有以下儿点反思

一、少一些包办，多一些自主同学从学校到中学，正是自办法识逐步形成和巩固的阶段，现在的学校生见多识广，绝大部分同学有独立处理支配自己班级的剧烈愿望，有展现个人才华的乐观心态若同学的这种当家作主的愿望不能实现，必定使他们的热忱降低，信念倍减，内心形成剧烈的冲突并会以缄默、消极对待，有意违背等各种方式表现出来，最终导致班级管理秩序混乱班主任只有在班级管理中少一些包办，多给同学自主选择的机会，班级管理才能收到事半功倍的效果还记得一个新学年刚开头，学校重新编排了五班级几个班接受任务后，我发觉该班四班级时班主任自己支配的班长王阳同学并不受同学欢迎调查了解后发觉，该同学对老师和同学两副面孔老师不在教室时，依仗自己是班长，就无视班级纪律，用教棒敲桌子，甚至用教棒打人，常常闹得教室里哄堂大笑;而老师在时则非常服从了解到这些状况后，我打算实行同学自荐、演讲、民主选举的方法竞选班长经过自荐、演讲、全体同学测评等竞选程序后，王乐怡同学被大家全都推选为班长，她带领全体同学拧成一股绳，班级各项活动开展得有声有色，班级秩序井然学期结束时，我班还被评为学校“优秀班级试想，假如在接到新班时，我不敬重同学的意愿，仍旧沿用原任班长或任用一名新班长，班级管理工作能够从原来全校的后进班一跃成为校“优秀班级鸣？反思

二、少一些压制，多一些民主在班级管理中，越是压制同学，只能越是激起同学的逆反心理最终效果只能是适得其反所以，作为班主任，我们不应当压制同学，而应当通过民主的方式引导同学，调动同学乐观参与班级管理和班级活动，不能一味地把同学限定在一个小圈子内，使他们无法去汲取新奇的空气，无法支配自己，无法表达自己的思想在班级管理中，班主任只有充分敬重同学的民主权利，使不同共性、爱好、特长的同学都能在班级管理中人尽其能、人尽其责•这样班集体的教育力气更大学校班主任的工作是琐碎、繁杂的，纵使班主任老师有九头六臂也很难面面俱到因此，我在平常的工作中努力构建“事事有人做，人人有事做，时时有事做，事事有时做，的和谐民主的班风，充分调动全班同学的乐观性，发挥其聪慧才智，变“要我做为我要做我班的班级管理工作总是位居全校班级管理的前列，而且，作为班主任，我也从繁琐的班务工作中解脱了出来，更好地从事到其它教育教学工作中去在这方面，魏书生老师为我们班主任老师树立了榜样反思三，少一些否定，多一些确定虽然说当代学校生自办法识，民办法识增加了，但这并不意味着班主任在班级管理中就可放松对同学的管理要求，可以不去关注同学的心灵体验，不去洞察同学每一处微小的变化只有多确定、少否定同学的自办法识、民办法识、自主力量、民主力量的火花才能被激发但同学在成长过程中存在的不足也暴露出来比如三分钟热忱、意志不顽强、遇到挫折就灰心，稍不如意就感情用事等等作为班主任，每天都会遇到形形色色与此类似的事情班主任除了要悉心洞察这一切，更要多一份理解、多一份关爱、多一些宽容、多一些确定千万不能以成人的要求、僵硬的教条衡量每一个同学，更不能讽刺挖苦同学、否定同学的努力良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒班主任期盼的目光、赞许的神情、关怀的诱导，肯定能撞击同学的心录，激发同学连续前进的信念陶行知先生曾告诫我们你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的饥笑里有爱迪生他在教育实践中也有4块糖果嘉奖有士气承认错误同学的范例在我班上，曾发生过这样的一件事，信任也肯定能给大家带去肯定的启发苏岩是我班上的一个呼风唤雨的人物同学们怕他，缘由是他会打架，他有一帮“好友他进入我班第一个月就跟其他班级的同学打架，我找他谈话，谁知我刚开口，他就回道“人不犯我，我不犯人’后来，他仍旧是今日与你磕磕碰碰，明天与他磨磨擦擦，找他谈一次话也只能好上一两天但在科技节中，他在航模竞赛中取得了班级总分第一名的好成果，这件事使我发觉了教育转化他的切入点科技节一结束，我充分确定了他的成果，赐予他精神鼓舞和物质嘉奖，并号召全班同学学习他的吃苦耐劳，勇于争先的精神在以后的日子里，我留意发挥其特长，让他担当体育委员，发觉他有一点点进步，就准时表扬，我有决心，不断运用所学，结合班级实际，不断提高管理水平，建设和谐班级，争创优秀集体，为教育事业的进展贡献力气，为培育高素养的人才而努力奋斗！学校少先队学期工作总结篇17不知不觉间，本学年的工作已接近尾声，回想起本学年的工作大队部在学校领导的正确指导下，在全体中队辅导员和少先队员的共同努力下，完成了工作方案，取得了肯定的成果，先将本学年的工作总结如下

一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶一学年来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织布满活力

1、狠抓常规教育，培育同学良好的行为习惯少先大队要求中队辅导员严抓实管，常常利用晨会、班队会系统、反复地组织同学学习《学校生日常行为规范》、《中学校生守则》、《毛家店镇学校同学文明行为细则》等，要求队员仔细学习，并逐一对比落实;二是充分发挥红领巾监督岗的作用，利用常规检查促进同学养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从微小之处使同学养成良好的行为习惯，并将检查的结果记入到班级考评中

2、定期召开大队委员会议本学年辅导员放手让大队长主持每一次大队委例会，这不仅激发了小干部工作的乐观性，也熬炼了小干部的工作力量

3、坚持规范的升旗仪式大队部有特地负责升旗的小干部，她们总是提前一周支配好升旗的班级，选好升旗手并写好升旗手事迹支配好国旗下讲话内容每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，倾听着雄壮的国歌，倾听着国旗下讲话，每一次升旗仪式都能使全校师生受到一次教育

4、加强少先队宣扬建设，坚持红领巾广播站播放制度，完善各个栏目本学年开头，广播站转变了形式，由各班自己组织收集稿件，自己选择队员广播，并把广播的质量列入到班主任考核当中，极大地促进了队员的乐观性，广播站质量也明显提高

5、坚持中队黑板报、班队报定期更换制度大队部依据详细的节日或纪念日对班级文化的建设提出要求，要求每个中队每学年至少出四期黑板报和八期班队报，并且每月进行一次黑板报评比、期末进行班队报评比，评比结果列入班主任考核队员们在这个阵地中自己组织、活泼进展，熬炼了力量，培育了合作意识

6、建立留守同学个人档案，开展了“手拉手献爱心〃活动学校组织中队辅导员对留守同学个人、家庭、学习和生活等进行全面调查，建立了较完善的留守同学个人档案，并以此为据制定留守同学的教育帮扶措施，对其学习和生活中遇到的困难，要尽可能的予以关心解决11月下旬，各中队开展了〃手拉手献爱心〃活动，让留守儿童感受到了暖和就在身边

7、各中队乐观开展争做星级同学活动各中队坚持开展星级同学评比活动，队员们乐观开展争做进步之星、学习之星、文艺之星、劳动之星等争星活动，极大地促进了队员们乐观向上的进取心

二、结合学校、同学实际开展丰富多彩的的少先队活动，提高同学的综合素养九月份

1、开展为幼儿园小伴侣献爱心活动9月18日，我少先大队号召全体队员为我校幼儿园的小伴侣捐赠玩具，队员们乐观参加，纷纷拿出自己的玩具，本次捐赠玩具共1080件

2、9月28日，为隆重庆祝中华人民共和国成立63周年，丰富和活跃校内文化生活，全面推动我校素养教育，加强我校艺术教育工作，激发师生的爱国主义情操，我大队举办了〃迎国庆展风采〃红歌合唱竞赛本次竞赛各班仔细预备合唱曲目及道具等，全员参与效果极好

3、九月末，我大队还开展了国庆征文、绘画竞赛活动，充分发挥队员的力量，两项共评出一等奖8名、二等奖10名、三等奖15名十月份10月12日，我大队召开了〃红领巾〃心向党一一庆祝建队63周年主题大队会，队会上一班级162名同学光荣的加入了少先队组织十一月份

1、11月2日，我校开展了队列、队形、大课间竞赛，各中队细心设计班徽、口号，仔细练习，竞赛效果很好，不仅提高了同学的素养也提高了我校大课间的质量

2、各中队开展了〃环保小卫士”评比活动，学校共评出28名〃环保小卫士

3、为了培育同学的动手、动脑和生活实践力量，树立同学〃自己的事情自己做〃的自办法识，争做一个文明、守纪的优秀同学，同时也丰富同学的课余生活，让同学在劳逸结合中获得健康、全面地进展，11月23日，我校进行了一二班级〃自己事情自己做〃竞赛和三到六班级同学守则、规范、少先队学问竞赛活动本次活动历时较长从学年初开头，大队部就将赛活动的相关要求进行了布置，班主任重视，同学也紧密协作，全校同学都融入了预备竞赛的洪流中，而且本次竞赛能落实在实处，真正培育了同学的良好习惯十二月份

1、举办了第四届读书节活动本届读书节历时一周时间，全校师生全员参加，全情投入活动圆满胜利

2、21日进行了跳绳、踢鹿子竞赛一到三班级是跳绳竞赛四到六班级是踢毯子竞赛，每班十名同学参与，同学成果较好此外，我大队还特别重视平安教育我们常常通过广播站、宣扬栏、晨会、讲座、黑板报、班队报等少先队阵地对同学进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，关心同学了解和把握更多的平安常识、学习自护本事、提高平安防范意识和自护自救力量规范同学的课间活动，要求同学上学、放学、课间上下楼要站队行走，在校内内不玩危急性的嬉戏等，以杜绝担心全隐患

三、存在不足和反思一个学年以来，少先队在校领导的关怀和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成果然而，掩卷深思，还存在着许多问题与不足主要体现在以下几个方面

1、主题班队会的开展有些流于形式，各中队没有仔细挖掘班队会内容和开展形式，不能从深层次对同学起到教育引导作用

2、少先队礼仪有些不规范，比如，个别同学的队礼不标准、个别队员没礼貌、召开队会时中队辅导员不佩戴红领巾等

3、红领巾广播站由于各种缘由播放不准时总之，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，我会一如既往的扎实开展工作，不断学习，提高自己的学问、力量、水平，提高少先队工作成果，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善！学校少先队学期工作总结篇18回顾本学期的工作，少先队工作紧紧围绕党的教育方针，全面加强少先队员的思想道德建设和基础教育阵地建设，结合学校工作方案，在少先队工作中大力进展教育创新，全面实施素养教育，着力构建和谐校内，大力营造优良学习风气深化开展丰富多彩的主题教育活动，加强养正教育及行为习惯等方面的培育，注意细节，从而强化了我校的少先队工作，促使少先队员在学校大家庭里健康欢乐成长现将本学期的工作总结如下

一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶一学期来，坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织布满活力.坚持规范的升旗仪式升旗仪式，是激发同学爱国情感，培育少先队员竞争意识，增加其荣誉感的时期，每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话，我们都要求每位行政细心预备，确立教育主题，每一次都能给全校师生带来一道丰富的精神早餐定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《中学校生守则》和《学校生日常行为规范》，准时订正同学中的不良风气.依据各节庆日来开展少先队主题活动各班级可依据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会，双周进行一次校会.加强中队辅导员的理论讨论和信息沟通，定期召开班主任会沟通工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢

二、仔细落实日常管理工作，扎实少先队工作的基础日常管理是学校德育工作最基本的组成部分，也是安定同学学习生活环境，使同学养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提日常管理工作包括同学良好的生活习惯，学习习惯、文明行为习惯的养成少先队大队部每天都对同学的日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的两操等一系列同学日常管理工作，进行〃落实、检查、通报〃每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据，进一步加强同学集体荣誉感，班级分散力，并大力加强同学文明礼仪习惯教育树立了同学的良好的文明礼仪习惯

三、仔细组织丰富多彩少先队活动少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能取到事半功倍的教育效果布满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化作为新世纪的少先队，必需顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋勉有为的精神状态开展工作本学期开展了一系列的活动如，老师节感恩演讲竞赛，感恩节系列活动等总之，通过少先队工作的开展，同学的思想素养提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺当开展打了我班自己的特色和风格，颜色艳丽，内容丰富，视觉效果好的板报专栏，吸引了同学在下课后驻足观看，更有同学为班里出谋划策呢！

六、取得一点成果一学期来，在全体老师和队员的共同努力下，我班取得了一点成果以德树人，加强少年儿童的思想道德教育活动的开展，有效地促进了我班少先队员素养的全面进展，潜移默化地培育了队员的道德品质、实践力量和创新精神少先队取得的成果与我们各位老师的乐观协作、努力工作是分不开的回顾过去，展望将来，成果已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战!记得克鲁普斯卡娅说过“要当好辅导员关键在于提高自己的素养’我会不断学习，提高自己的学问、力量、水平，提高少先队工作成果，把我班少先队工作搞得更好、更有色、更完善学校少先队学期工作总结篇3一年来，我校少先队紧紧围绕上级和学校支配的工作目标，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深化开展丰富多彩的主题教育活动，连续加强养成教育、诚信教育、行为习惯等的培育等基础教育，少先队工作今年有了进一步的提高，少先队员在这个大家庭里健康成长现将工作总结如下

一、完善各项制度，抓好少先队的基础工作

1、方案到位、目标明确，工作规范开学初就制定好工作方案，明确辅导员职责，统筹支配好各项日常的规范工作

2、文明督导员工作、文明班级评比工作、周工作及朋工作、下了良好的基础同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足比如一些同学还是不能养成爱惜公物的好习惯，破坏校内公物状况时有发生因此，下个学期，我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，仔细向别的学校学习阅历，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培育出德、智、体、美、劳等全面进展的社会主义建设者和接班人学校少先队学期工作总结篇19本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推动雏鹰行动，乐观开展丰富多彩的雏鹰假日小队手拉手文明行动，加大深化手拉手互助活动，组织开展争当文明同学活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域充分发挥少先队组织乐观、开拓、独立、创新的作用，开创了学校少先队工作的新局面，取得了较好的成果

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设.加强辅导员的队伍建设我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、制造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习讨论工作，提高辅导员的少先队工作水平.加强少先队阵地建设，抓好〃规范化队室〃的创建工作连续办好学校红领巾广播站，开设了〃欢乐队生活〃、〃语文学问百花园〃、〃英语天地〃、〃健康快车〃和〃环保与我〃等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午1120-1150播出，中间加插各班每天的好人好事广播站为培育队员们的创新实践力量制造了良好的条件，丰富了校内文化生活，创设深厚的英语氛围重点抓好同学会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队、《育苗报》的小记者的培训工作，申报《少先队小干部》小记者站、完善社区少先队组织雏鹰假日小队，充分发挥大队委、同学会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参与出好一期园地，连续进行中队优秀园地的评比工作抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用连续抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式及参与镇的新兵欢送工作共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动做好充分的预备.加强少先队理论讨论和信息沟通我校少先队把理论讨论工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评比活动，切实重视信息沟通，努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《育苗报》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识

二、强化队员思想品德教育，培育良好文明礼仪习惯

1、学校生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的时期，我们注意狠抓养成教育、准时订正队员不规范言行对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有方案、有步骤地对他们进行常规训练为保证养成教育的实效性，做到以下两点一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织同学学习《学校生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈;二是学校对规范队员行为实行正反两方面教育相结合的方法，同学会干部每周进行不定期的检查，通过广播准时表扬、批判，让班级与班级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中我们还过举办家长培训班，让家长了解队员在学校时常规要求，乐观协作学校共同抓好养成教育.学校依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中学校利用老师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过进行队活动、出版宣扬栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动为三百多名新生佩戴上艳丽的红领巾，在队员中深化开展爱国主义教育培育他们喜爱祖国、喜爱人民、喜爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向.通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位丹灶—队和公安分局的同志对队员作法制、平安教育的专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保一和《预防未成年人犯罪法》强化队员的法制观念和交通平安观念，培育平安的法制意识，交通平安意识使队员学法、知法、懂法、守法、用法.加强队员的环保意识教育结合学校申报省绿色学校和创建国家卫生镇的活动，号召队员们乐观参加活动，发挥〃绿色小卫士〃的作用，通过专题讲座和出版专栏，开展签名活动，美化校内的捐花活动，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布置竞赛，进行〃丹灶无限美〃的宣扬画绘画活动，参观丹灶金石开发区的华南环保生态工业园等形式多样的教育活动，对队员进行环保教育，提高队员的环保意识和社会公德意识

5、加强队员的卫生意识由于我国大部分地区流行非典型肺炎，严峻威逼着人们的生命危急为了让队员们了解此病毒的状况削减对非典型肺炎的恐惊，我大队部根据上级的指示精神，通过小广播、出黑板报、宣扬资料的张贴，开展队活动等，来使队员熟悉病毒，了解此病毒的症状，把握预防病毒的方法每天都要测量自己的体温遇到身体不舒适，不要乱服药，要找医生看病;饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯对课室、桌椅和公共场所进行定期进行消毒，削减同学的集会在大家的支持协作下，我校没有消失非典型肺炎的病例

三、以雏鹰行动为载体，培育创新精神，全面提高少年儿童整体素养

1、开展扶贫助学〃活动学校大队部号召队员们发扬勤俭节省、奉献爱心、助人为乐的精神，把自己的零用钱捐到学校的扶贫基金，今年全校师生共捐款12560元，大队部利用扶贫基金为19名特困生每月发放四十元助学金，减轻他们的负担7年来，全校师生共捐款4万元，共资助100多人次通过该项活动培育队员勤俭节省的良好习惯，又使队员养成关怀他人、关怀社会的好品质，增加集体的分散力《南海日报》曾三次从不同的侧面报道过这项活动乐观开展少先队活动，培育队员的创新精神和实践力量.大队部在队员中广泛开展以〃新世纪，我能行〃为主题的实践体验活动在校内利用校内网资源，发动队员自己上网查资料，乐观参与学校的手抄报竞赛、环保征文竞赛、司仪选拔大赛、阅读课外书竞赛、利用废物参与创作创造大赛，参与网页设计大赛、设计电子刊物另外，各级根据年龄特点来选择主题，走出学校，踏进社会，如组织同学到丹灶交通中队、西城派出所、良登花木地花场、红棉童车厂、丹灶环卫站、南海血站等单位开展社会实践活动，亲身扮演社会上不同的角色，体验不同工作的感受，通过实地观看、操作，使队员们了解各个行业运转状况，提高〃五自〃力量，培育了队员的创新思维和实践操作力量以及高度的组织纪律性和团结互助的精神.学校还组织了〃雏鹰假日小队〃利用双休日进行社区清洁活动参与文化站、文化室举办的各种社区活动，如晓风艺苑的颁奖仪式，慰问老人，让队员们在社区体验教育活动中获得服务他人、服务社会、实现自身价值的真实感受，培育了队员的社会责任感开展以〃五自〃为目标的雏鹰争章活动，依据雏鹰行动争章达标的规定，结合学校的实际状况，在一班级实施《自理章》、《友情章》二班级实施《节俭章》、《家务章》，三班级实施《礼仪章》、《爱国章》等，通过定章、争章、考章、颁章等环节开展雏鹰争章活动，一年来，共有二百多名队员获得达标章三百多枚队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我，从而提高了自身的综合素养

四、取得一点成果一学期来，在全体老师和队员的共同努力下，该校取得了可喜的成果，学校被评为佛山市绿色学校，大队部被评为市少先队先进集体，吴碧连老师被评为市优秀辅导员，李晓敏、杜杏雪、林艺青、何艳钊、周嘉仪、欧健明等被评为市优秀少先队员，梁家丽、徐带好、刘碧好、吴柳彩、帅惠珍、陈燕欢、邓近欢、张彩红被评为镇优秀辅导员，陈艳华、沈文华、潘卓丹、方健华、黄月仪被评为镇优秀少先队员大队部在六一前夕进行表彰优秀家长和优秀中队、优秀家长的表彰活动张耀康写的《如何处理队员的人际关系》获市三等奖沈文华撰写的活动方案《让非典远离我们》活动佛山市三等奖李晓敏、沈文华两名队员参与《育苗报》的读书征文竞赛，分别获得二等奖和三等奖学校少先队学期工作总结篇20走过黯然的春季，沐浴春的朝露，走出火红的五月，迎来了夏蝉低鸣，风摆夏柳的初夏，一学期又将结束回首这一学期以来，在学校领导重视直接支配督导下，和各中队辅导员的大力支持下，我校的少先队工作得以顺当的开展，在这一学期中我们在劳碌中空虚着自身，少先队员也在劳碌中生长着虽然一切都不是那么的绚丽多彩但也让我们感觉到了生活中充溢着阳光现总结如下

一、建立少先队特色小队，明确工作责任在2月份新学期伊始就召开了各特色小队会议组建了学校值勤队、学校文明礼仪标兵、学校升旗小队和学校学校文化宣扬小队等分工明细，责任到位，并在全校范围内形成核心，开展了一系列的活动值勤队负责每天、每周的班级评比、每周的流淌红旗评比和每学期的文明班级评比工作;文明礼仪站岗标兵负责在学校门口检查同学的文明礼仪习惯;升旗小队负责每周的一的升旗仪式活动;学校文化宣扬小队负责每月的学校大队队刊出版工作，和板报的宣扬教育工作各小队充足发挥了自身的职能，也使学校在教育、教学各个方面得以顺当进行在学校日常工作上起到了良好的促进作用

二、每月开展丰富多彩的月份专题活动学校大队部在每月初就紧围绕月份专题活动，适时支配当月活动内容，得到了各中队的大力支持和落实开展，学校的文化宣扬小队和各个中队都能适时地在每月初出版一期大中队板报，大大丰富了学校班级文化阵地的活动氛围

1、三月份以开展〃争当四好少年〃为专题的活动在三月份由少先队大队部提出月份总活动方案，各中队乐观围绕主题开展〃争当四好少年〃写字竞赛，共表彰了32名优秀队员活动让队员们学习四好少年的相关内容和要求，同时也让队员们养成良好的读书写字习惯;在本月底，大队部还开展了学校的保守活动《学校卡拉0K选拔赛》，并范文了两名队员参加本学期的镇竞赛，其中苟操获得镇二等奖的佳绩在三八妇女节当天学校二班级中队还开展了《夸夸我们的妈妈》中队主题活动，让队员们走近妈妈的生活，感受妈妈的辛苦和对我们的爱，开展〃夸妈妈〃主题队活动，并写话作画送给妈妈

2、四月份以开展〃学英烈事迹、行文明礼仪、注平安教育〃专题活动四月下旬我校大队部开展献爱心捐款活动，为身患疾病的

三、学校四班级吴明凯、吴凯丽的家长进行捐款献爱心活动，为他们筹集爱心款3450元，帮助他们一家人渡过了生活的难关本月又是平安教育月，我大队部又组织全校队员和幼儿园在4月13日下午开展全校性的平安逃命演练活动，大大提高了队员们的平安防范意识各中队也乐观结合每周五的平安教育课，开展相关的月份专题活动学校一班级中队开展《留意平安过公路》；学校二班级中队开展《快欢乐乐上学，平平安安回家》和《我是小英雄》；学校三班级中队开展《管好自身我能行》；学校四班级中队开展《平安伴我行》；五班级中队开展《平安教育我来说》；六班级中队开展《平安教育五字歌》各中队的一系列平安教育活动大大提高了队员的平安意识与此同时学校二班级中队又开展了《查字典竞赛》活动，教育队员养成良好的读书学习习惯

3、五月份开展〃祖国进展我生长，我与晋江共奋进〃专题活动本月份我校少先队活动紧紧围绕镇工作方案开展，通过书画写作来表达对祖国家乡变化进展的喜悦之情，活动中队员的作品被选送参赛，取得了良好的成果学校一班级中队开展《欢乐健康生长》；二至六班级中队纷纷开展《诚信杯》《海峡冰雪杯》作文竞赛选拔活动活动中队员们取得了良好的成果五班级陈金鹏获晋江市电脑制作二等奖;学校二班级获蔡冬梅镇学校生现场书画竞赛二等奖;在石狮市第一届永佳杯诚信作文大赛中，学校四班级陈冰冰、陈娴静、五班级陈志涛、王欣获纪念奖，陈金鹏获优秀奖;在《欢乐语文》作文征文竞赛中，学校二班级杨梦的《大海啊我的梦》获二等奖、学校三班级蔡金川的《情满海西》获优秀奖、蔡金川的《兴起的海西》获三等奖

4、六月份开展〃迎少代会做节日小仆人〃专题活动六月是个喜庆的月份，由于又是一年儿童的节日一一六一节在这个月里我校大队部就事先拟定六一的活动方案，让各中队就以方案定好六一节的活动方案，在六一当天，大队部开展了丰富的活动有表彰活动，集体拔河、接力竞赛、发送礼品以和班级的文艺、游园活动，活动中吸引了广阔家长，得到了广阔家长的好评在这喜庆的节日里，我校喜得上级领导的关怀，现晋江市永和镇关工委领导留章品老师，并于当天莅临我校欣赏指导校六一活动开展工作，他充足确定了我校的六一工作，对我校开展的系统活动表示欣赏在本月中，我校五班级中队还开展了《班级读书会》活动，通过活动，让队员们爱读书，让书成为队员的伴侣，并出版三本优秀作文摘抄本，在班级里传阅，借此提高同学的作文爱好和写作力量

三、更新改善了队文化阵地建设为乐观协作做好今年的十配套检查，学校重新对学校、班级墙壁进行重新粉刷，并对队文化阵地进行了统一建设，特殊是班级、少先队室等阵地更换了新的班牌、室牌并增设不少标语和展现区，大大美化了班级阵地建设

四、工作中的缺乏回想这一学期，大队部虽能落实开展各项活动，但是在活动中的即时跟踪还做得不到位，以致于对信息的报道不和时，延后、甚至遗漏;对资料的不能和时的整理收集在整个少先队工作中，虽然大局工作整体能较以顺当的开展，但是工作中的局部细节之处，还远远做得不够细，如在对组建的特色小队中的主干队员，没有充分的时间进行定期监督和重点培育，以导致活动开展不和时、深化、或未能如期完成的严峻缺失反思这一学期来有得有失，就以失为鉴，在今后的工作中努力完善工作中的缺乏学校少先队学期工作总结篇21光阴似箭，日月如梭不知不觉中一学期已经过了本学期我班少先队工作在学校领导和少先大队的支持下，乐观开展了丰富多彩的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织乐观、开拓、独立、创新的作用，少先队工作开展得有声有色使同学得到了熬炼为了使班级的中队工作更上一层楼，现将本学期工作总结如下

一、进一步加强思想政治教育，造就良好的班级风气半年来，我中队依据学校少先队大队部的教育工作方案，开展了一系列的活动首先利用开学之初，抓住有利时机，借助班会对全体同学进行政治思想教育，新版《学校生守则》和新版《学校生日常行为规范》的强化教育，使每位同学都能快速地从假期的散漫、生活无规律中转化到正常的学校生的学习生活;同时，对全体中队委成员进行新学期工作的支配，激发了他们乐观向上的思想意识，形成了〃团阅读之星评比工作、进步之星的评比等

3、规范教室布置，班务栏、清洁角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、舒适洁净、催人奋进的育人氛围

二、严抓常规教育，培育同学良好的行为习惯抓好同学行为常规是少先队工作的重点，加强对同学行为习惯的教育就成为了重中之重一年来，我校各班主任、值周老师或辅导员充分利用集队时间、班队会课等，对同学的行为习惯进行正面宣扬和教育

1、每日常规检查坚持学校生常规管理的检查制度，由各班代表组成的少先队干部每日检查，每天通报，督促全校同学的一言一行，保持校内的清洁漂亮

2、重视日常平安教育为切实消退校内平安故事的发生，少先队乐观开展平安教育工作，值周老师、少先队干部仔细检查、督促，防止同学发生意外损害事故

3、坚持开展丰富多彩的节日活动，保证同学的身心健康始终以来，我校结合各重大节日，开展了不同的活动项目

4、坚持〃主题黑板报〃:依据节日和现实需要支配黑板报主题（如开学第一课各级各类平安专题教育;文明礼仪专题教育;老师节、尊老爱老敬老的重阳节、庆祝国庆、庆祝元旦等），进行检查，效果明显各班出的黑板报立意新奇，布局精致，得到了师生、家长的全都好评

三、坚持家校联系，共同教育孩子结、务实、乐观、争先〃的良好班风，增加了中队的分散力;再者，结合同学身边的正反事例仔细剖析，分析其是非，总结其教训，吸取其阅历，引导同学进行自我教育，完善自己;最终，利用每周一次的升国旗仪式对全班同学进行爱国主义、讲文明、懂礼貌教育，并从同学的一举一动、一言一行入手，使每位同学从小形成良好的行为习惯、文明习惯在我国西南遭受六十年不遇的特大旱情之际，我班乐观响应团中央、市、区少工委的号召〃捐献一瓶水，献出一份爱〃在此次活动中，我班捐款48元，愿这带着深深祝愿的〃春雨〃，能给干旱的西南灾区带去我们最美妙的祝愿！20_年4月14日7时49分，青海玉树藏族自治州玉树县发生

7.1级地震这场地震给灾区的群众造成了巨大的创伤和苦痛，灾难突如其来，震撼着每个人的心灵，中国人民在经受了今年的西南旱灾之后，面临又一场严峻的考验!玉树灾区人民的苦痛和面临的巨大困难，深深牵动着我们的心在学校的号召下，我班同学乐观开展捐款活动，共捐款298元他们说我们捐的每一分钱都饱含着无价的爱心，都将化成一缕缕阳光，汇成一条爱的河流，给灾难中的玉树人们以无限的力气!我们的心连在一起，就是一座爱的堤坝;我们的手牵在一起，就是一座情的长城我们祝福:漂亮的格桑花永久盛开，玉树永久临风不倒！

二、连续加强中队平安教育，周密落实各项平安措施，防患于未然本学期中，能够针对当前诸多担心全因素，对同学的平安教育工作做到长抓不懈、警钟长鸣平常挤出时间给同学灌输有关平安方面的学问，不厌其烦地对他们进行平安教育由于同学还有点小，我不但对他们进行平安学问教育，而且在课余时间也留意去观看他们的动静，只要发觉了某个同学有担心全的行为，就准时进行教育，要求改正

（一）就全国各地发生的担心全大事进行讲解，告知同学平安的重要性

（二）提出明确要求团教育同学严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向团在校内外，不允许同学做危急的嬉戏如;相互追打、奔跑等团教育同学不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西.教育学校生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木.教育同学不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆.教育同学不玩火、不玩电、不玩爆竹.教育同学不带危急的物品到学校（如木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校内）不在高压电线下等危急的地方玩耍.无论是集体活动还是体育课，都必需在老师的带领下进行不得随便离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要准时报告老师并且指导同学学会使用各种求救电话.夏季、只有在家长或老师的带领、伴随下方可到游泳池游泳千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳一个学期结束了全班无一例平安事故发生但是，平安工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到每天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切担心全的事故发生使每一位同学都能“高兴奋兴上学来平平安安回家去〃

三、结合重大节日，开展丰富多彩的中队活动，丰富同学课余生活本学期，能乐观协作学校进行的各项活动如植树、军训、运动会、值周等活动教育并组织同学乐观投入到活动中去同学的各方面的素养也在活动中得到了提高利用〃三八〃、〃清明节〃、〃五一国际劳动节〃、〃六一儿童节〃等有方案地组织同学开展多种形式的活动，对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神，让少先队员在活动中产生民族骄傲感3月8日开展〃妈妈，您辛苦了〃活动以此来表达同学们对母亲的的感恩之情4月5日是清明节，向同学介绍烈士的光荣事迹，以及其它革命先辈的事迹，并开展缅怀革命先烈〃的主题会，使同学们懂得今日幸福生活是千千万万革命前辈用生命换来的，要好好珍惜，并立志长大了要把祖国建设得更加富强富强5月1日是国际劳动节，教育同学懂得幸福生活靠劳动制造，劳动最光荣，懒散可耻，敬重各行各业的劳动者，学习劳动人民吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神要珍惜劳动成果，爱惜公共财物，培育勤俭节省的习惯，乐观参与力所能及的家务劳动和公益劳动6月6日是第十五个全国〃爱眼日〃为增加同学爱眼护眼意识，促使其养成爱护视力、预防近视的良好习惯，结合学校大队部提出的详细要求，我班开展了爱眼护眼〃学问竞赛等活动，进一步增加了同学爱眼护眼的意识，尤其是同学知晓了爱惜眼睛、预防近视的重要性〃爱眼日〃活动的开展对我班同学预防近视的工作起到了乐观的作用，达到了预期的目的，收到了良好的效果

四、借助学科教学这一阵地对同学进行潜移默化的品德教育，提高同学的综合品德素养学校教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于学校阶段的教育同学良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成本学期，我着重从入手抓日常行为规范的养成教育我以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对同学课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等几方面基本行为准则的教育培育同学对学习的责任感和自学、自理、自控的力量，使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务

五、抓好学风建设，提高同学的学习成果针对班级同学纪律差的特点，加强学习习惯的培育我首先加强学习目的性教育，要他们明白自己已经是毕业班的同学了，要端正学习态度，真正做到〃团结、守纪、善思、活泼〃每天找同学谈心了解他们的思想动态，明白他们的喜怒哀乐，让他们知道老师对他们的殷切期望并留意改革教学方法，向四非常钟要质量，减轻同学负担使他们能在轻松开心的气氛中学习并做到抓两头带中间，利用休息时间为学习上有困难的同学补课，增加他们的自信念，不使一个同学掉队虽然我做了大量的工作，但我班还存在着不少问题如与其他班相比，我班同学纪律差、行为习惯差，个别同学不仔细完成作业需要老师一遍遍督促，组织纪律观念不强，仆人翁意识不强，写字整体质量有待提高等等，全部种.种现象经常让我头疼今后，我要加大力度，多花时间和精力狠抓班级管理.，争创文明班队学校少先队学期工作总结篇22XX年少先队工作的指导思想是深化学习贯彻党的XX大精神，以邓小平理论和〃三个代表〃重要思想为指导，以“实现雄伟蓝图，做好全面预备〃主题活动为总揽，以体验教育为基本途径，连续深化开展〃手拉手〃活动和〃雏鹰争章〃等常项活动；要进一步加强自身建设抓好少先队先进集体和个人典型的培育与宣扬；连续开展好服务少年儿童学习、生活、健康、消遣、平安等多方面需求的示范性服务项目，加大服务少年儿童健康成长的力度，推动少先队基层组织建设的新进展

一、学习贯彻党的XX大精神，深化体验教育，开展〃实现雄伟蓝图，做好全面预备〃主题活动少先队组织学习贯彻XX大精•神，要把XX大提出的全面建设小康社会的雄伟目标与当代少年儿童的成长紧密地结合起来，引导他们为实现雄伟蓝图做好全面预备要以丰富多彩的体验教育活动为载体引导少年儿童领悟XX大精神的实质，知道一个思想一一〃三个代表〃的重要思想，了解一个目标一一全面建设小康社会的雄伟目标，确立一个志向一一为实现中华民族宏大复兴做好全面预备这项活动主要包括六项内容一一〃红领巾心向党〃活动以领悟XX大的灵魂〃三个代表〃重要思想为主题，引导少年儿童感受生产力进展所带来的巨大变化，感受文化事业进展所带来的新面貌，在此基础上引导少年儿童感受共产党员为人民利益无私奉献的崇高境界，使少先队员进一步明确党、团、队的特别关系，培育对党的深厚感情，进一步增加和坚决永久跟党走的信念和决心一一〃手拉手，话小康〃活动以XX大提出的“全面建设小康社会〃的目标为依据，了解当地近年来经济建设和社会进展取得的新成就和实现小康的目标，通过写作、图画、制作等形式分别设计自己家乡和小伙伴家乡将来的美妙蓝图——〃养成道德好习惯〃活动以XX大提出的〃仔细贯彻公民道德建设实施纲要〃，〃加强青少年的思想道德建设〃为依据，连续贯彻共青团中央和全国少工委，通过反复的实践培育17个基本行为习惯，为少年儿童养成社会公德、职业道德和家庭美德奠定基础——〃民族精神代代传〃活动以弘扬和培育XX大提出的〃以爱国主义为核心的团结统

一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息的宏大民族精神〃为主题，引导少年儿童以少先队中队、小队的形式从历史人物和熟识的人身上查找和发觉表现出的民族精神，从历史大事和亲身经受的事情中查找和发觉表现出的民族精神，做一件能体现民族精神的事，使少年儿童了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的宏大力气体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心、骄傲感，从小立志为实现中华民族的宏大复兴做好全面预备——〃争奖章，做预备〃活动根据XX大提出的〃坚持教育创新〃“全面推动素养教育〃的要求，进一步深化〃雏鹰争章〃活动，创设新的雏鹰奖章，激励少年儿童乐观、主动地参与活动，在定章、争章、考章、颁章、护章的各个环节中引导少年儿童为实现雄伟蓝图，提高综合素养，做好全面预备——开展“中华少年小甲a足球活动〃依据XX大提出的〃德智体美全面进展〃和〃开展全民健身运动，提高全民健康水平〃的要求，开展足球嬉戏活动、足球文化活动和足球竞技活动这项活动既是强健少年儿童体魄的群众体育活动，又是少年儿童做好全面预备的重要内容，要在抓好学校小甲a足球活动的同时乐观探究，健全机制，努力做好社区推广工作要根据〃体验足球，欢乐成长〃的理念，让少年儿童体验”专心出才智，协作力气，坚韧能进步〃的做人做事的道理各级少先队组织要把〃实现雄伟蓝图，做好全面预备〃活动作为xx年少先队的重点工作，充分熟悉这项工作的重要意义活动所涉及的六项主要内容在“实现雄伟蓝图做好全面预备〃的主题下形成一个有机整体，涵盖了〃三个代表〃重要思想的教育和对全面建设小康社会目标的理解，把少年儿童应具备的民族精神、良好的思想品德和多方面的力量放在了突出的位置，也给少先队组织在不同时间段依据实际状况有重点地开展某一项内容的活动留有制造的空间各级少先队组织应结合各地实际，制造性地做好工作

二、根据体验教育的思路，连续深化开展手拉手〃活动和〃雏鹰争章〃等常项活动——要连续根据体验教育的思路深化〃手拉手〃活动各级少先队组织要以〃健康的少年儿童的和残疾的少年儿童手拉手〃为主题开展形式多样的体验活动，向全社会宣扬残疾少年自强不息的精神，使参与活动的少先队员在活动中获得助人为乐、珍爱生命、乐观向上的人生体验——〃手拉手〃活动还要高度关注进城务工家庭和城市低收入家庭子女的学习和生活，引导少先队员就近就便以大、中、小队和队员〃手拉手〃的形式给他们以切实的关心连续以〃各民族少年手拉手〃为主题开展好“各民族少年志愿接待家庭活动〃，有条件的地区也可以组织城市少年儿童到农村和贫困地区探望自己的手拉手伙伴〃城乡少年手拉手助学〃活动要发挥教育对口支援捐赠中心的作用，关心贫困地区儿童完成义务教育要通过〃城乡少先队大队手拉手互助互学活动〃，进一步加强“手拉手〃活动的机制建设——进一步坚持把〃雏鹰争章〃作为体验教育重要的评价体系和激励机制发挥雏鹰奖章对体验活动的激励作用，坚持把雏鹰奖章作为衡量、评价少年儿童在体验活动中获得成果的标准，在不同的体验环节应设置并颁发相应的雏鹰奖章，通过心得沟通、体验日记等形式记录每个行为习惯养成的环节和过程，巩固体验活动的成果——要连续做好基础建设工作，保障少先队各项工作的顺当开展农村少先队工作要连续广泛开展〃科技小能手、〃文明小使者〃活动，进一步健全农村基层少先队组织，以服务的手段加强和促进农牧区少先队组织的基础建设，逐步建立与农牧区经济社会进展相适应的农牧区少先队工作机制，促进农牧区少先队组织的活跃；社区少先队工作要加强社区少先队组织机构建设，形成设置合理、职责明确的组织保证机制，要围绕素养教育主题开展丰富多彩的体验活动，形成良性互动、各具特色的活动机制，发挥社区优势，整合社区资源，形成齐抓共管、大力拓展社区少先队工作舞台；少先队辅导员队伍建设要进一步加强，连续做好少先队辅导员培训工作，为少先队工作干部和辅导员的成长制造条件

三、连续开展好示范性服务项目，进一步加大服务少年儿童健康成长的力度一一先进的少先队集体和个人典型是少先队文化的集中代表少先队独特的文化氛围是分散少年儿童的重要力气和激励少年儿童健康成长的重要因素，也是开展少先队教育的重要资源要连续用少先队员的先进典型激励广阔少年儿童，通过先进典型的培育和宣扬展现少先队的优良传统和时代风采，进一步加强少先队文化建设，增加少先队组织的吸引力和影响力，推动少先队基层组织建设的新进展——乐观开展富有儿童情趣的科普教育活动，要注意少年儿童参加活动的过程，注意科学精神的培育和科学意识与态度的确立〃少年儿童平安回家活动〃要进一步充实活动内容，切实增加少年儿童全面的自我爱护力量大力宣扬，爱护少年儿童上网平安，抵制各种不良信息对少年儿童的侵害少年军校能够满意少年儿童意志培育的需要，进一步要加强规范化、制度化建设——要着眼于体验教育活动的实际，连续加大调查讨论讨论力度广阔少年儿童是我们的工作对象，不同的历史时期，生活在不同地域的少年儿童的思想、生活以及身心特点也各不相同，只有常常深化到他们中间，才能准时了解他们的所思所想，才能针对他们的需要设计、开展丰富多彩的少先队活动全州各级少先队组织要到基层中去，到辅导员中去，到少年儿童中去，和辅导员交伴侣，和少先队员交伴侣，不断增加工作的预见性和决策的科学性，使少先队工作更加布满活力，卓有成效一一要进一步加强少先队信息工作各级少先队组织要提高信息的时效性、针对性和指导性，增加信息量；要围绕少先队文化建设进一步办好队报队刊，队报队刊要重点宣扬各地开展体验教育的阅历和作法，宣扬少先队员在体验教育中取得的进步，切实起到为全队中心工作服务的作用全州各级少先队组织要亲密和少年儿童以及基层工的联系，树立服务意识；要把全部精力投入到工作中去，一件一件地抓，在狠抓工作落实上下功夫，抓出成效全队要上下齐心协力，把有效时间更德育工作离不社会、家庭的协作，为此学校乐观构建社区、家庭、学校德育工作网络，做到相互支持，共同促进此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解同学的在校状况总之，一年来来，少先队在上级部门领导的关怀和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成果今后的少先队工作我还需不断努力，不断创新，不断提升我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校内中营造一种乐观向上的氛围而不懈努力我会不断学习，提高自己的学问、力量、水平，提高少先队工作成果，把我校少先队工作搞得更精彩、更完善学校少先队学期工作总结篇4在过去的一学期里，我校少先队工作与时具进，以德育为核心，以培育创新精神和实践力量为重点，以体验教育为基础途径，围绕〃抓落实、促规范、创特色〃改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使高校生在少先队组织中健康成长，全面提高高校生的综合素养，连续把我校的少先队工作推上一个新台阶在20xx年，少先队辅导班在社团联合会的领导下和全体社员共同努力下，完成了各项工作，取得良好的成果并开展了一系列富有成效的教育活动现总结如下

一、注意管理，培育良好习惯每次召开例会我们都要求社员按时到达，加强培训社员的纪律意识，要求他们遵守各种规章制度好地利用起来，多做一些实事，多做一份贡献学校少先队学期工作总结篇23一个学年的师生生活已经接近尾声，回顾这一学年的少先队工作的点点滴滴，有辛苦也有欢乐，有付出也有收获这个学年少先队在校领导的指导下，紧密结合学校总体教育工作，我们努力协作政教处德育工作，乐观开展少先队主体活动开展丰富有益的各项活动充分发挥少先队的组织优势，拓展校外少先队工作领域，为少年儿童的健康成长供应切实有效的服务本学年的我们班少先队工作总结如下

一、加强学习，提高自己的素养

1、我们这学年坚持实行班主任月例会制，同时回顾上月的工作状况，找出不足，并布置本月的工作重点通过开例会，使我们做到工作有目标，有重点，有督促，有落实

2、学校注意对优秀班主任的培训，在10月份我校郑丽老师参与了临沂市举办的〃全国中学校德育创新与班主任班级管理艺术高级研修班〃郑老师学习回来后在全体班主任老师会上传达了精神，这次的报告给我们老师们很大的鼓舞和干劲

3、班主任费合理发放在原来班主任费发放的基础上，又进行了等级发放，充分调动班主任工作的乐观性

二、坚持做好同学的养成教育坚持以爱国主义教育为主要内容的〃五爱〃教育和同学道德品质行为习惯的养成教育为重点，乐观开展《学校生日常行为规范》、《学校生守则》等抽考竞赛等活动，充分利用升旗仪式、

9.18等纪念日、参观访问等活动形式，组织开展一系列德育教育活动，让同学在各种活动中接受教育，并且逐步关心同学〃学会做人、学会求知、学会审美、学会生活〃实行追星逐月争太阳活动本学年在李校长的指导下我们实行了追星逐月争太阳活动其方法是

（1）各组组长平常记录好，每周在小组内进行评比，由组长给本组同学得星，每5颗星换一颗月亮、每4个月亮换一颗太阳

（2）每周一评比，看谁得星多;每月一总结，看谁月亮多;学年评比〃争太阳〃小能手这个方法得到了同学和老师较好的评价，同学每天观察自己得几颗星星和月亮，充分调动了同学学习和遵守纪律的乐观性学校实行菜单式即时性评价，促进同学形成良好的习惯培育他们留意养成讲究个人卫生、留意保持并维持环境卫生等习惯的养成留意教育少先队员在教室里、校内内、校门口等处看到任何废纸杂物都主动自觉的捡起来放进垃圾筒（箱），教室里要做到洁净、干净、无污物;同学伴侣之间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语;上下楼梯要靠右侧行走，做到有秩序不拥挤，在楼梯走廊内做到〃三轻轻，四不要〃文明礼仪的教育不断地深化绽开，文明的言行、礼貌的举止不断地巩固集体过生日，关注留守儿童欢乐过圣诞，高兴迎新年，丰富我校孩子们的校内文化生活星级少年的评比，激励同学等活动

三、开展争创星级班级、老师〃的活动本学年实行了卫生、纪律三操每周都评比出星级班级，并利用每周一升旗时间宣布上一周得星级，并在当天上午把星贴于相应的班级星级老师评比为更好地落实师德建设，学习先进，弘扬正气，形成和谐的校内氛围和人际环境，提高学校的文明程度在12月份开展了临沐县双语试验学校〃星级老师〃评比工作，全校共有15人被评为“星级老师〃十一月，老师同学一起参与秋季运动会，加强师生间联系

四、加强行为培育队员是自己的仆人发挥队员的仆人翁精神，在学校与老师管理的同时.，更多的让队员参加学校与班级的管理，以期达到自己教育自己的目的队的活动不能全依靠辅导员老师，应由自己动脑动手，大家群策群力来制造自己来出点子、订方案;自己来布置活动场地、创设活动条件;自己来组织活动、主持活动;自己来检查、总结、评比等在少先队组织里，一人先进，大家学习;一人落后，大家关心;一人困难，大家关怀;一人有病，大家慰问对伙伴热忱恳切，不是一有问题就〃告状〃，而是用集体的力气来关怀、鼓舞、督促与关心少先队员发扬奋勉进取、不甘落后的自强精神，能时刻以对员的标准来要求自己、勉励自己、监督自己，能时刻为争取自己的进步和集体的成就、荣誉而奋斗争到先进不自满、不停步;临时落后不泄气、不自弃

五、加强学校、家庭联系，形成整体合力一学年来，在全体老师和队员的共同努力下，加强以德育人，加强少年儿童的思想道德教育活动的开展，有效地促进了我班少先队员素养的全面进展，潜移默化地培育了队员的道德品质、实践力量和创新精神少先队取得的成果与我们各位老师的乐观协作、努力工作是分不开的回顾过去，展望将来，成果已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战！由于同学大部分都住校，为了孩子的进展，加强家园联系，常常发放《致家长的一封信》，介绍学校、放假等状况，并让家长对学校的工作提出建议常常通过短信平台，将同学在校表现状况准时反馈给同学在今后的教育教学中，我会不断学习，提高自己的学问、力量、水平，提高少先队工作成果，把我班少先队工作搞得更好、更有色、更完善学校少先队学期工作总结篇24本学年，我校的少先队工作以坚持育人为核心，以加强和改进少先队自身建设为基础，乐观组织开展了一系列丰富多彩的教育活动竭诚为广阔少年儿童全面进展服务

一、切实抓好一日常规评比工作，利用红领巾监督岗，充分发挥大队干部的作用，帮助少先队管理、监督队员的礼仪和校内内的环境卫生

二、加强少先队阵地建设，仔细办好学校红领巾广播站，使之真正成为同学学习和消遣的窗口

三、抓好少先队红领巾和标志牌的佩戴，做好少先队用品的管理和使用，使其发挥作用

四、依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中学校利用老师节、重阳节、国庆节、感恩节、元旦节等有利契机，通过开展少先队队会、国旗下的讲话等活动，在队员中深化开展爱国主义教育、感恩教育、文明礼仪教育等

五、结合本学期少先队工作方案，组织队员们开展特色鲜亮的主题教育活动

1、新学期开头，少先队进行了一年一度的大队长竞选活动本次竞选活动共有6名少先队员参与经过一番激烈角逐，最终，六班级的曾强同学脱颖而出，获得了老师和众多同学的全都好评，被当选为本学期少先队大队长

2.、在9月8号由大队部牵头组织号召全体师生为困难老师捐款

3、结合老师节开展“五个一，的庆祝活动一句话、一首诗、一幅画、一首歌、一张贺卡通过开展此活动教育同学敬重师长，增进师生情感，促进良好、融洽的师生关系

4、在9月底组织五六班级刊出了以“庆国庆为主题的室外板报

5、10月份，为了庆祝国庆，少先大队组织六班级的同学开展了德育教育主题活动“祖国在我心中，朗诵竞赛加强了同学的爱国主义教育，为同学搭建了展现自我人生的舞台

6、组织五六班级刊出以“建队日，为主题的室外板报

7、在10月13号大队部组织一班级新生正式加入少先队，加强了同学对少先队的熟悉，激发同学对少先队的喜爱之情

8、在10月15日由大队部组织优秀少先队员去敬老院爱心表演，在同一天也带领这些少先队员参观了油石的粮食加工厂培育了同学尊老敬老的情感，和大致了解了我国农业进展的历史过程，以及同学对“疼惜粮食也受到了一次教育

9、11月份，组织同学参与“农村清洁工程杯，利用废旧物品制作手工艺品大赛评出乡一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名我校曾强同学获县级一等奖

10、11月下旬组织六班级同学参与“我有一颗感恩的心彳正文竞赛

11、12月8日，少先大队组织中高班级同学观看演讲”让世界布满爱很多同学都感动得流下了眼泪，作为一次感恩教育达到了良好的效果

12、12月底，少先大队将组织全校师生开展元旦庆祝活动本学期，少先队工作在学校领导的大力支持下，在全体师生的乐观协作下，顺当且圆满地完成了期初制订的各项活动方案下学期在连续抓好少先队常规工作的同时，结合政教处德育工作目标开展相应的主题教育活动让队员们在活动中，培育各种力量，提高道德素养，张扬共性，全面进展86另外，少先队以中队会的形式，仔细深刻的教育每一位少先队员〃每个人的心中都有一盏红绿灯，它时时刻刻告知人们，什么事情是该做的，而什么事情是不该做的促使社员养成良好的习惯

二、乐观学习各种乐器，提高对乐器的爱好度每周一到周五的早上分两批训练社员们，第一批是从645分到715分其次批是从715分到800o当社员们对某种乐器熟识了，规范做到了，可以更换另一种乐器，为社员的提高构建一个平台在学习中社员与师姐相互沟通，社员相互学习，极大地激发了社员的学习热忱，有效地提高了社员的爱好

三、努力训练，提高综合力量，深化了解少先队的意义我们的训练除了每周一到周五的早上，还让他们自己对练，并找出对方的不足，这都是提高社员的综合素养此外，要让每一位新老队员都熟悉到了我们是祖国的将来，是民族的盼望，我们要为中华明天的崛起而读书，我们今日是光荣的少先队员，在队旗下努力学习成长，明天将在团旗下奋勇争先、奉献汗水和力气，将来将在党旗的指引下为国增光

四、丰富生活，激发思维活动我们时不时进行内部活动，每位社员发挥想象力提一个活动嬉戏，并理出该活动的过程这样不但增进大家的感情，还激发他们的思维活动

五、供应平台，展现创作才华在每周的训练中最终是为了能给社员们有一个展现的舞台，我们可以通过系运会、院运会出席仪仗队等各项活动来展现激发社员们有动力，增加学习意识。