巧辨形容词性和名词性物主代词教案

人教版PEP六年级（小升初复习）巧辨形容词性和名词性物主代词学校:教学目标.知识目标

①理解物主代词mymineyouryourshishisherhersourourstheirtheirsitsits的含义；

②掌握形容词性物主代词变名词性物主代词的口诀；

③掌握形容词性物主代词和名词性物主代词的用法区别.能力目标能熟练运用容词性物主代词和名词性物主代词谈论物品的所属关系:WhosedogisitIt^.....情感目标要对学生进行热爱动物，热爱大自然的教育，让学生从小养成“人类和动植物共享一个地球”的观念教学重点掌握形容词性物主代词和名词性物主代词的用法区别教学难点.理解物主代词的含义.能在实际情境中运用教学准备多媒体课件教学过程StepI:Warm-upI.日常口语问候.谈话导入（打开课件，播放老师人物漫画）T:Guess!WhosephotoisthisSkitsVivians.Itsyours.T:WhatsViviansjobImateacher.WhichschoolisVivianinIminNingguPrimarySchool.WhodrawthispictureformeMickey.BecauseImheridol.（偶像）DoyouhaveidolsLetmeshowyoumyidol..Funlearning:Myidol（偶像）（学生们自主阅读后，猜一猜）Look!Thisismyidol.HeisfromChina.Heisadoctor.Heis84yearsold.Hehelpsmanysickpeople.Wcareallproudofhim.Whoishe（ZhongNanshan）Step2:Review.通过“猜偶像”环节，来复习人称代词

2.老师和同学们一起复习学过的人称代词Personalpronouns

3.通过练习让学生掌握主格和宾格的使用likesports.Canyouhelp

4.总结人称代词使用

①.分为主格和宾格

②主语用主格

③宾语用宾格口诀动前主，动介后宾Step3Presentation

1.PPT呈现图片，老师问What\yourfavouriteanimal学生回答Myfavouriteanimalis...老师呈现句了•It，smydog.Thedogismine（my是形容词性物主代词mine是名词性物主代词）.概念表示所属关系的代词，即物的主人译为“……的”.物主代词可以分为形容词性物主代词和名词性物主代词.呈现物主代词.老师教读单词，让同学发现形容词性和名词性物主代词的不同之处.记忆口诀物主代词分两家，形名词性各一家，hisits无变化，mymine特殊记，其余变化规律化，形容词后加s学好物代很重要，回答whose少不了.Game:物主代词分类Step4:Consolidationandextension

1.学生看老师PPT的图片练习句子WhosedogisitItsdog.Thedogis.同学们互相练习对话.句子接龙规则全班三人一小组，根据实际情况灵活运用今天所学习的形容词性物主代词和名词性物主代词，用英语表述出来SkWhosedogisitS2:Ilsmydog.S3:Thedogismine.（可以替换单词）.课堂小练习（PPT展示）1全班学生一起做，再找学生做；然后找学生回答2总结用形或用名，全凭后决定有名则用形，无名则用名.学后反思:让学生总结这节课的收获Step5:Summary.物主代词一一表示所属关系.形容词性物主代词和名词性物主代词口诀.物主代词的用法口诀Step6:呼吁Alongwiththeearthsharingnature!板书设计WhosedogisitItsdog.Thedogis.人称单数复数主格宾格主格宾格第一人称meweus第二人称youyouyouyou第三人称hehimtheythemsheherit数人称类别单数豆数第一人称第二人称第三人称第一人称第.人称第三人称形容词件物生代词myyourhisheritsouryourtheir名词性物上代词mineyourshishersitsoursyourstheirs汉语我的你的他的她的它的我们的你们的他《她、它）们的myyourhi、heritsouryourtheirmineyourshishersitsoursyourstheirs。