比较大小 评价反思

数学观摩活动观察与反思K1C何玲杰活动名称数学比较大小活动反思这是一节观摩活动，活动前我们级内几位老师一起讨论过，教具和过程基本都一样，由于我是最后一个上，最后我还是做了一点修改，我把她们的延伸活动找活动室中大小不一的物品这一个环节放在最前面，让幼儿在感官上先感觉物品的大小在第二个环节比较物品的大小时，我更加注意让幼儿通过与老虎拥抱来感知老虎的大小在这节数学活动中，我的语言较简洁，以游戏的形式来进行，所以整个活动中都能吸引住孩子，孩子们都能积极的参与但是由于过程较多，到最后幼儿操作的时候，我就有点急了，没有给足够的时间让幼儿来说。