部编版小学语文一年级上册g k h 公开课逐字稿

一上gkh

一、导入师今天的聪明屋又给大家带来了一张美美的图片，快请同学们拿起望远镜仔细看吧！师聪明屋的主人芳芳在图片中等大家呢师快来告诉大家，在公园的小河边，你都看到了什么？师有可爱的小蝌蚪，几颗水草，还有芳芳师你呢，你再来补充师你还看到了一把长椅子、一只鸽子在天空飞翔，嘴里还叼着一只花环呢师图片中的世界真有趣我们快和芳芳一起去认识拼音王国中的成员吧（板书sgkh）一加尔

一、新投

（一）读准音师拼音王国又来了新成员了，请听老师读他们的名字g-k-ho师他们也是一家人，有一个共同的名字叫声母师接下来，请同学们张开嘴巴和老师一起来读一读声母声母ggg声母声母kkk声母声母hhh师请你来读师声音非常洪亮，老师给你点个赞！师接下来请同桌之间互相读这三个声母朋友如果不会的，你负责教会他师同学们都练好了，那让我们一起来抢答我指哪个声母，你就大声叫出他的名字，好吗？师k师h师g师恭喜同学们又成功交了三个朋友师其实这三个字母、发音时也有区别呢？请你像老师这样把手掌打开，手心对着嘴，感觉气流的强弱师试着读一读g，在读g时候，不送气，手掌心感觉不到气师在试着读-读kk送气，气流较强，嘴唇是不是会有麻麻的感，那就证明你读准了如师在读h时候感觉有气流但不强，手掌心感觉到的气流明显比k弱一些师同学们带着老师刚才交给你的技巧，再来读一读这三个声母朋友吧师老师，这里还编了一个好听的顺口溜呢，你想不想来读一读呢？师请同学们看着大屏幕和老师一起读吧师g像9谁有小勾谁是g；kkkk鸡蛋，磕了鸡蛋炒米饭；h像一把小竹椅，小猴把它当马骑师如果能用手形表示出这三个声母朋友，那你就是最会学习的孩子了！试着像图片上一样，边用手做动作边来自由读gkh吧

（一）识记形师请同学们，赶紧走进聪明屋带来的这张情境图吧，看你能找到gkh藏在哪里吗？师你找到啦！快请你告诉大家吧！师是呀！小鸽子嘴里叼的花环的形状就是go师你的眼睛可真亮啊！师淘气的声母k臧在哪里了？师你也看到了，就是水草和蝌蚪的组合师h呢？h在哪？师是的，就是椅子的侧面，这个形状师接下来请同学们看一看三个声母朋友，他们分别住在四线三格中的哪层楼呢？师g住二楼和三楼师是的，g是两笔写成，书写时要注意竖左弯的竖要写的笔直师我们一起把g描下来吧师k住在几楼呢？师对啦！k住一楼和二楼，书写时注意右斜是一笔写师h呢？师是的h也住一楼和二楼，他和n有点像，书写的时候注意区分开师老师已经把漂亮的gkh写在在四线三格中了，你也快练习写gkh吧，写完之后，同桌之间别忘了相互改一改

（三）拼读三拼音节师老师这里有一个非常有趣的音节，大家想认识它吗？师快来看看他吧〃〃gua师这个音节和前几课学的音节有什么不同？师:你发现了快请！师你说这个音节由三个字母组成师你真善于观察师快看，老师把它写下来，g-u-a—gua仔细看哟！别让这些字母宝宝在你的眼睛下面飞走喽！师同学们，中间的11有二个好听的登叫介母，像这样由声母，介母和韵母组成的音节叫三拼音节师请大家一起叫一叫它的名字“三拼音节二师听老师这样读:g-u-a-gua师接下来跟老师一起读师三拼音节该怎样才能读好呢？它们也有小顺溜呢，我们一起读一读〃声轻介快韵母响，三音连读很顺当师大家一起来齐读g-u-a—gua师接下来我们来开火车读！火车，火车哪里开？火车，火车第三排开师这列小火车开得既快又准确，可真棒呀！大家把掌声送给他们师接下来同桌之间相互考一考，看看他认识这个三拼音节吗？师.老师，这里还有两个他们的好朋友呢，只是调号不一样你试着用刚才读三拼音节的方法来读一读吧nguangua师接下来男生读gu女生读gm我们试着比比师读的真不错，势均力敌，难分胜负，分别加

五三、小结作业师好了，同学们，今天又是一堂收获满满的语文课师这节课我们认识了声母朋友gkh还会拼读了一个特殊的音节guao师作业超市来啦！请同学们二选一完成作业1:回家教父母读三拼音节gu作业2:收集生活中有gua这个音节的词语，下节课一起来分享师好，同学们，下课

四、板书设计gkhgkhg-u-a-gua。