高中语文：5-杜甫诗三首 《登高》教案

5.杜甫诗三首登高三维目标

一、知识与能力

1、分析文中的意象，体会诗中情景交融的艺术特点

2、反复诵读，在诵读中体味作者的情感

二、过程与方法

1、熟读诗歌，整体感知诗歌的感情基调，感受诗人复杂的情感

2、抓住诗句中的关键词来诱思探究学习

三、情感态度价值观感受杜甫心系苍生、情寄邦国、忧国忧民、兼济天下的博大情怀教学重难点

1、感受诗人深沉的苦痛与忧思

2、赏析情景交融的艺术特点教学思路初读感知，觅得诗心一一咀嚼涵泳，品出诗情一一置身诗境，缘景明情一一仿写诗歌，滋养诗情主要教学方法诵读法、合作探究法、点拨法教学过程

一、导入新课一头猎豹冻死在终年积雪的高海拔山坡上那里没有树，没有草，也没有可以捕食的小动物，除了皑皑的积雪之外，什么都没有那么它跑到那么高的地方干什么呢，（ppt展示图片）根据学生的回答引出课题（板书课题）

二、初读感知觅得诗心.自由朗读，明确感情基调.指名读（生点评:指导学生可从语调、语速、情感等方面来点评）.视频朗读.集体读.整体感知问这是一首七言律诗，共八句，哪几句写景？哪几句抒情？

三、咀嚼涵泳品出诗情L找诗眼找出后四句中直接点明作者情感的一个字（板书:悲）

2.合作探究:说说你从诗歌后四句中体会到了杜甫传达出的哪些悲情，（学生回答时教师注意穿插背景介绍，根据学生的回答及时引导并板书）

①常年漂泊（板书）辗转江湖，身不由己，凶多吉少，有家难归；常年累月，马不停蹄，聚会离合，欢少苦多

②老病孤苦（板书）人生苦短，多灾多难，年迈体弱，疾病缠身，此为“多病”之悲；登高远眺，临风怀想，天地一儒，形影相吊，此为“孤独”之悲杜甫的《旅夜书怀》中有“飘飘何所似，天地一沙鸥”诗句人生落魄，到处飘泊，像个什么？就像那天地之间到处飘飞的一只沙鸥茫茫的天地和一只孤独的沙鸥作比更显得孤独与凄凉了

③国运艰难（板书）时局动荡，生灵涂炭，忧国伤时，一筹莫展，此为“家国”之悲俄国别林斯基说过“任何一个伟大的诗人之所以伟大，是因为他们的痛苦和幸福的根子深深地伸进了社会和历史的土壤里！”

④壮志未酬（板书）苦，极度;苦恨，极度遗憾遗憾自己功业未成，理想还未实现，却已到了暮年，看着祖国中用了哪些意象，杜甫用了哪些词来描绘这些意象的？.赏意象请同学们展开想象和联想，重点分析“风”“猿”“飞鸟”“落木”“长江”这几个意象，想想这几个意象中寄寓了作者什么样的情感？（教师根据学生的回答做适当的补充、引导）

①风一一急风吹在人身上给人带去的是寒意，更添悲愁；急风就像当时的社会，动荡不安

②猿一一作者听到猿的叫声就像哀鸣声，可以联想到处于动荡不安的社会中百姓的哀嚎声；诗人内心满是悲楚，仿佛猿也懂得他的心思替他发出悲哀的鸣叫有渔歌云“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”

③飞鸟一一因“风急”，因“天高”，鸟儿痛苦的在江面上挣扎，这景象多像作者痛苦的一生啊作者一生奔波飘零，得到的却是一次比一次更为沉重的打击故而此时他连像鸟儿那样不停的挣扎的力气也几乎消失殆尽了而且鸟儿在天空中来回盘旋，不知飞向何处，哪里才是我的安居之所呀？

④落木一一“萧萧”言树叶的飘零之声，联系杜甫的一生漂泊、磨难重重、事业无成这又是一种怎样的人生大悲哀一个人流落他乡，如果他常年飘零，那样的心绪肯定是非常难受的而他如果他又体弱多病，那悲凉的意绪肯定是很浓的在一个讲究平和安定、重土安迁的中国，如果到了晚年仍颠沛流离，那情形自是凄不可言林庚《说木叶》中落木比木叶更显空阔、疏朗，也易勾起离人的叹息，游子的感叹

⑤长江万般愁绪就像这长江水一样滚滚而来，在我内心翻腾，排遣不尽；时间就像这江水一样滚滚而去，一去不复返.临意境假设你是一位导演，要把《登高》拍成MV你会选择哪些镜头来展示诗歌的内容呢？（学生先展示自己的MV设想）师展示（配乐）767年的秋天，九月初九重阳节夔州，长江边大风凛冽地吹，吹得江边万木凋零，树叶萧萧而下，满地枯黄江水滚滚翻腾，急剧地向前冲击凄冷的风中，有几只孤鸟在天空中盘旋远处还不时传来几声猿的哀鸣，在峡谷间回荡，，，这时，一位老人朝山上走来他衣衫褴褛，老眼浑浊，狂风吹乱了他花白的头发一片枯叶飞舞着掠过他的衣襟，他一路咳嗽着，走走停停，步履蹒跚.深情诵读（教师在学生诵读时画一片树叶）.小结叶落知秋，杜甫走了，盛唐落下的这一片秋叶，预示着一个王朝的完结，但杜甫那忧国忧民的形象却深深地镌刻在历史的画轴中！同桌交流可

五、仿写诗过渡:杜甫，你深沉的目光，瞭望着长天大地;你博大的胸怀，关注着社稷苍生茅屋秋风，念的是天下寒士;锦水春月，盼的是战乱平息为什么你的眼里常含泪水，因为你对这片土地爱得深沉！我多想遇见你，在风急天高猿啸哀的时候，为您拭去那苦涩的泪水，安慰您那颗悲痛忧伤的心Ppt出示:文多想遇见您，在“风急天高猿啸哀”的时候，为您拭去那苦涩的泪水，安慰您那颗悲痛忧伤的心多想遇见您，在“”的时候，阅读以下杜甫诗歌中的名句，进一步体会杜甫的人格魅力，以“杜甫与我”为题，自选一个角度，写一段话，谈谈你对杜甫的感悟

1、安得广厦千万间，大庇天下寒土俱欢颜，风雨不动安如山呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！《茅屋为秋风所破歌》

2、朱门酒肉臭，路有冻死骨《自京赴奉先县咏怀五百字》

3、边亭流血成海水，武皇开边意未已《兵车行》

4、烽火连三月，家书抵万金《春望》。