高中语文：2022年高一语文2月周测卷

2022年高一语文2月周测卷命题教师梁星审题教师贺燕妮（考试时间150分钟满分150分）

一、现代文同诙（35分）

（一）现代文四读1（本题共5小题，19分）回读下面的文字，完成1-5SE.材料一:如今.微信公众号、京惮学-f•也七户埼新媒体的喝巴蚣4轻一代的阅球和交湛提供丫更多可世但由此而带来的“畤用化”网读＜1号也必案也引起大众的天.身处异中的左华人且如何财价达的何4方K算实“碎片化”国*作为一村快迎国谈方式也钟井台无足处.不人或力.“牛片”闽玲*r以优大量的tr息松知识“慨念s摸状的附•现出来.比如“知手”号向S■网站的兴起.让羯汉的戈门£加方偿大索彳以遇选找自己的工件生活有现实指导仕的走议，这科获取咕总的方人也不克谷是坏事，但另一个典识是.升于培娈通江国旅程高华维能力.头”某个勺（城号业知识的人来说.“母区化”网漆用然是不黑的.人联某金骷公司不久的小林睨在努力机抗冷片化”闵法财自己信猊闵读方K的冲击.”但怙上的内客太多大金，但是时何太少了.如黑疔大我的片间.比方用木义之魏城后.我，E是感拿殳下来.有品统地阅诛，并低好法打七比.他it.“畤片化”间诂与伶优的理诂方义孰优孰劣？无米一概而论.其集一次田鹏支百源人有效.美能在于阅读者可何读内的选酢而#阅读方式的选杼.于林怪优的题功学格粒.和认具闽就一些方行会北的俄州推奥文*.眄者高下，不*而奇.（炳埠H《如何供一个亦谙的国波*》）材料二:随6#饯手机的/及，生动传卷或河希刍上下疝通劫.等人排队.出些金中，这些碑片化时阿印可以成为闷柒时网.一篇耳尚抽、一鸟至微惮.一段段排小视须.一个个4马杜如奇弦.内察涓x时双新用、明基八外、方儿心珞、心及呜的*至广软+……我汩从早到现看跟信、制猥俾.务天尼使大量的沏M读，仿信天下事十之八九小在眄中.可这朴运化留谀井支布帝枭个人年正的A长.这是很多人再网的感觉，这一方面与互我同的内露£现宓才美.足次式的林式毡国旅.使得人力的塔约不曲被分收.a建力推欢柒中于某一个立忍.结果闺读发收浏it.如£R的获m变成了沁单的青次检京.力一方向在眼球经济小代.汪生力a为％块责算不少内容生产才热发于用年人听闻的好着火所谓熔款文聿*■啜引人们的关注.这头内容诙•合浅同谈.迎合丫大众步挑术界的心理需求.可用添者的芯^能力即在遵密退化.因此在这个“曲代-己线不可避e位的代.矣怨保证“坤不依“，读者在M旗沿功这位中胡会有明”的巨的也.国诂的时用可以弊片化包闽武的内容不北■碑片化.中今”成扣遮淋tt.因为以有目的的tq集.MAPI及春购买方本的£妇住了跖.政娱叔的大集市.花丛不羯为措.在W片化例代过行闺流一定臭冷裕自己的叶阳集中注点力，并凡次其却一充的刿断力布什时杜见金群何谈内盗过样板C）才不会A为收功的信息履收+佗在信息逆透的互联内环比中.最大化地我用布双的时倜和精力达到同苗的口的・日本先谷大华及澎学部・及教按原反淳一甘枇据益秋公司72:1的投资金舟比.从皿读M间分北上财读者的知以州构的或构遗疗了烟划70%的醇何阅读令代绍城.20\WH网网“专业储炼冏it.10%的讣何玲未知的N故，队”知道分子〜到“如汉分子“，从泛化网球列主通化网论.4关也W在花质了个人右炽体系之后.根孤体系内各方面的立善在发优化时间和林力分M栗队苦读、心设.浏亮等不阿的俯诜方K优化自身修识H构的抬案.比外，为了以升珑双姓的电我过球和我芸不枇的鸟揖济量.读者可能还需娶在阈读册K上也行臬些关出.•警如天网拙R一定的叶同优离我字化坏珑.迫俊白己左纨出的印制文字上※铸其实.许多国若恒.文化馆.9立4$店己校也出了不少读45日、读朽月才动，号“人们并谦及间谈作为放小少心的方式.（揖济白£信息过量转代.如何心H读仪志》）材料三间”方式在一文程度上能影响悠微方叉.以互联网和孑机等新媒介为正导的阅共方贡，有可能必向必维的v用比、干而化、神魔化而在印轲片代彩成的非什比我个性牝的感心ft力可能注冷低・怙息时代的间设很方使，有以往间读方队所茶具各的巨大等佗，当然要充分科用，现今.也疗朴孕布克已经离不开同络资也.升于我平化新的网球射方.只能呈动服逢.而不他洒柯抵制・伍戈•注京新的阅谯百亦可让方制右弊.外健完全取代伶优的KJ法方K.俄局/读和黄字化㈤读可以并存.就读书.也讨“同”一烈而X读“㈣“比校适合r士Wit*了3期闻信鸟也是上同比税方使.但讣纸辰书史遑台•※国俄-♦*黑该强矣.戢好亡义读跳博归•观力上同阅注在征会今利典他拉还怙息的干扰使这什本来M；Kfqife的8维均感受变为“漫博迎”.仲靓的纸用书阈读本号也之一个审美辽程裂帙、开木、版叉.纸张，瘁彳战公布独特的美学

⑨戏.令人此味不尽.写丛％的源伶这衽.它的来对.都可能中行文化汜忆.“生刎书城“有书#%”是讹一叶令人羡累的三用.这些在网格和电子设备上是得不对的.讣书终究是一种生命体畛，更是一舲生活方•所以无论现代代息＜♦枝如何发达，不把也不应当完全取代传烷的闵波.在信g时代.既华追点和利用网络限读.义叁■卓惕和不打比或少网络耳诂带来的舞否.《植纯白《信息时代的读书生沿》）

1.下列对材料相关内容的理解和分析，正照的一项足（）（3分》A新媒体的第*1讦代的反波相文流带来了好处.也带耒了算方.但总体来说弊端要大于好处.B.阅读方式对人的思维能力产生彬响，而■碎片化.何沌的方式无法提高人们的思雄能力这是社会共识・C.泛化即读导致送方思维分收.处因为内容生产者用管人听制的标18或所谓岸款文草来吸引人们的关注.D.网络阅读无法增建出“有价花气”这样的气域，信息时代在有计对性地进行网格阻读的同时不能忽略传统佣谎.

2.根据材料，下列设法不正确的一项是（）（3分）A.浏览“答网M蛆物KF片化”阅读但是役者可以从中得到生活和I作的现实拼牙性建议.

8.阅读新城KtM并无关系.母美花踪大M时间他读不一定能使人得到IX正的收在成长.c.安忠从“知也分子攵成“知识分子•就不能“浅阅读”.而要行II的性地对S业沌域进行苦读.D.他读方式的选择相当施妥被随昭回读比互联网网读史行利于培养读才个性化的感知健力..下列说法中•不可以作为论窜来攵撑材料二观点•项是（）（3分）A.某同学例了解区块链的盯关知识，干是到网上搜处制宽大鼠芍关的信息.B.某同学每月末抽出一下午的时向到图V归或者何览空阅读白己今秋的价目.C某教M）到冏站上浏览与教好行关的书籍.提升自己的专业水平.

0.某人在汨览某南客文京SL在文后发表留才和“老进行互动..H料二在论证上有骑些特点？请箍要说明，（4分）.这三则材料论坯的内容都与阅读力关但论述上各右侧电点.谓葡要概括.《6分》

（二）现代文同读文（本题共4小题.16分）阅it下面的文字.完成6—9题.放下手机周址芬周六，㈢探桶布下了一场工•.上小学的女儿吵吵・赤-fefe明天仔我堆古人.好不好？”强东#常点快迫8■庄T.女儿椁6他的洋子亲了一n说••正爸A好！■次于如底，他电元关子泡各好的早点迷£在床上6手机.仿俵最价型的论文若知.地外每一住3U*叫友点.讳论.必处不精的咫”我.先其是这场咨，WA41VTi®jW友阁.大季各计鳍有咯千树万树梨花1开的有自强的打着晒4■的龊子的自己的也均转瑞珞比的•“…这时女儿站6处东边说“七爸.我们去曲$人？”他限肺®:没有再开手也说“一会儿令！先去吃平外！”女走女儿.他娃推冽嵬一（i（M友达东的£的的为.（M友的两乂书白的“裨美”¥青女双亮相.用立第48了.大率/相杼发.好评为潮……这聘女儿又唱氽央来“若E.可以上了吗？化法地何“作业££了5不要为第*耽！女儿知比亏.作伴地离开了.也堆续“岳子利.*会沙出夫国父猊生枪击案.他41快去给定居美国的大学同学fl.我子在美国读书的明友们一一发去关和问候大拿也需快回g.回溺他外也他力或他们的我于0都平安.有位定居荚国的Q1发还说其实美国4的没有报道应这不是很产交.她在心里潮笑了一©这个■羊他于”.总是不识“电法”臭面日.只嫁身在一他乡一中……女儿又枭

7.-，，去不去？£都化了？-他柏欣6了一眼.“/!都中午了？！■•再拈头箜一眼有外.家竹.在冬H中午的眩旭下，到处是明ail的小淮，5巴及济大於尿，他只好哄女儿“下次界下雪.gg-定足你堆等人！.女儿懂事的点点头黑脸之分善用.晚上才M时.，子说“狗应了我干不见理.祓子摄仿心.总N/a了.刚才近珞拓的！“强东拔衣下来.“手或丽少人女儿的a卜宣.系中女儿帕安噂的小聆长氐的收€.栈子小小的.我东心里双漏禺的愧疚……他给女儿娥了板小子.正冷备再开.乂听女儿说“爸爸快安*子！”张东很吃住.我千接着发出锹玲般的发声««.其好者！翼好4!”点东发现女儿左说发话步里还是地，人的孝.他的心1L展就什包了一心！白已仿品不知不觉被于机环架了似的每天大把大把叶阳消此在子机上.他瓢妗反例.怎么也|£不占了.他委用海子的《面也大海.匿花•开9M才一首《我下子如.休小生总》发△微信卬友囤大建是说他从明天开始寺史里活在一个沆有手机的世界被一个*格的人放下手机休季生息！他注备传我于地古人，打岔依.过角单而快乐的士;*还怙誓R说，以后不和每一个亲友谀休联军，无沦他11］，解也好.不4杆也W.她说这是他出曼的，格！总之.他2文“0改物*〜，行々秋下手机、立熄A佛的尊然我东上班出门町把手机调武仆寺，意”公文祖的聂.史族，谩忖上不是流传一句怅“撑.是一个人最好的♦■斤！这带袤风6■沐伴现在的自己！妈“运.史.不就味造好它！.怎么迳是提优？!■必标心里效落后自己.好在他已拄下£决，就下手机了！公文与站号车的人4■多.学了15分“芯然我有本来他悠然网格.因内刚明下过$.，不僦平时郎么布点.俵东马上明生“满滴打车”的念头.但一卷划寺宴动用手机.他也强迫自匕把这个金头从心或抬无！手都快邨的了.他才也必和其他人拼上了斜出窿辜.在路上.怙小到城谀怪行门有个巨大的广片W.上而与看大能存单.利息，

125、・登标有他.先例先称！他和会于号了许久的大颂存款花！这个可以用子北头！他把小仲过了公文包.0划子机的一幅.然超白己昨沱的£土.王好倬被蛇飞了僦的.加了西来.快到了.司机一边开4■一边也你力是柒本.先什一下住七・年按起步检给.心我的二偿码旗东步出一张10亢现金逗“戌不会口科什戈金”其他人总忙说•很只单的.我们找你！“强东松彬头，色仲什尼全司机邢传箍不必烦”茶什么年代TF儿还有付现金的？住口已澧多本长.8块，板没有室帙找你的！“强东也行点生1说-体枳漉番本件还有理了，算了，不用找了！“抻门下了年.谯东川单仁第一件事情战是好候导的许话槁.他.2收电越，这个俱已蛭耳了根刎在手也各忘录工.于星他在电脑上点开谡体域松.习惯性去连松手M但赵此口已外电等于在口|友阁讨了诺，偎心命令自己“土耳，口”-你怎么编的？N忆工作斗部通知三境了.这个月的月报表.10点之蔚必维上推.体我有力到吗？*主任初冲冲地闽洌钱东的办公宣！他只好把工作立点转移其培报表.这时候华（1的电话件悠然大作.不扣道多久了.这个团定电话就放门面匕很少同几乎忘记居然这么大动《匕线东威吓了一眈.电话过去子打来的.鼻子逢珠地似地升他谓“你的，机怎么了？怎么不接电话？女儿发优.在医住……”＜《第四届金麻击作每班作品选》）.下列野小说思知内容的分析马概括，不正确的-■项是（3分）A.小说由强东写到用皮到他们各村“晒”，可以看•出“聒”成/fB.莎东君到女儿可遗的样子N.忽生歇疚之情说明这个“手机按”未失爱心.C.强来用不用手机•佗妻子昂会抱怨可她他与妻子间的分线不纯是手机到的.d.“女儿”的事情费穿始终.用她发烧k；小fr机依赖也是病.需要敕治..下列加小说2；木特点的理髀与治药.不正前的一项林（3分）A.前面女儿说的那句“爸首应好！-.曲箱情节的展开其沿意支解史111I*.B.开头号“均益扬扬下了一场舌”既村托了人物的心理也推动了情七发城.C小说前面”强东“讥F机”落理灯.与后面“不fflF机一常推辑构成明显反差.D.花子、主任是次要人物写他们是为推进情节发履、粗造避东这一影象服务..小说绍星停留在主人公听到的电话内容没仃再叮他的行动.这样有什么好处？＜4分）.小说中反映的手机HJE给我们带来名择的思考？谙结合原文进行探析《6分》

二、古代博文阅读（35分）（-＞文吉文阑谈（本JB共5小题20分），弁乐于幼安，齐之历城人.夕外纵佃备会上光已我京浆其士东，为学书记，即功京决技曲向.处学三十二年.奉我月宋.校乐务师.改义江例会刿.物遗六年.比可祝专士洋.!刖滋州.川旗矣塔.并瓦祠或.并我宽徒於欢.招法气.里氏矣.议电QJ.@汉东安托W会议官，悔守叶与林£之，刀人相.力若弃关愫―名大略，绛照二斗起传去搔帆与叹口“福州前世大今.为或之渊.上日母氏磷犷5孔.外原空翔.2线奈何！“至是务力慎忏未初步.枳依至五十万络.桁口“备安枣”.谓网中上依氏码.多佳则余于广，今丰连卷，宗文反¥人入仓清末.出邪臭之，Kfttlk.以各安我柒二万石，则有齐无揖矣.又故造万凭.招镣壮补军

18.严词练.费|交醒彳以尢成.事米什.台臣壬前就其用代如涯.夕.市人如芋芥.U夕里洪里-«i«.迷百科.逢也密*永百，父受》而卒.并代《＜1尚

155.以报英俊所史多海内珈名士.仲长力叶土人所诉，送宫盘“拈十七名＜4＜*；＜-叁弃庆移之信怅东亚•抄《小戏》卷的易之后名01六票也.弃筏怨曰“佐囚元贴.忠用一人.明为又一赵品！”林之地.大国｛r-iuj卷.弁H”•IX诙论.2宋4多也.此不可失.”启之.乃以方也.为大理”时.同像美文为比.无棺纹.先#Y2”务》刊许■若此是廉令之士七！一况厚弊之，袅于于故我.用聪Wtt.弁乐去同来条用人走上改《九向蚌纸》.共度.伪今柒方尸.门上故旧幺无道葬者.弄我力文£之曰“所不朽*.至方世名.敦请公比.黑濯出生！“弃疾加的苫”号.恚社澈.秋.有《稼轩集》6世.（中逸口《农史•孕寿我传》）.下列对文中赧波浪税觥分的断句，正确的一项是（）（3分），\.帅长沙时/士人戒诉考试育/送取第十七名卷/弃疾察之/信燃索业榜Ht收，卷商/奶之启名/则赵纨也B.州长沙时/士人或诉考试官流取第十七名（春口》卷/弃疾索之信整/索亚情，邓秋，卷两助之/启名则超禁也C.仲仁沙时1•人/或诉考试育温取笫|匕名（亦秋》卷/弃疾察之/信然嗽亚榜“r秋，卷两易之/H名则赵皓也D.时长沙时士人/成诉多送百湍取第十七名itftki卷/弃疾察之信然/徐亚杨《悖秋》卷两/助之U名/M赵驰也.下列对文中加点词语的相关内容的斛说.不正确的一项足（）（3分）A.字古代另/20岁拟字.女/不可损字.名，字和号皎在急义上存在•定联察.B.绍兴南宋皇帝蒯构的年号.年号是中国封建干朝州来纪年的一朴名号.C.提点刑狱宋代特仃音职幺林主要掌管刑狱之事对本路的各短样历实地监察.D.长短句文中措词.词岫一种韵文文体又校称为曲子词找起于隋店搔行［大ft..下列对蜕文有关内存的做括和分析•不正确的一项是C分）A.皑兴三十二环，辛弃疾带奏表归收南宋，技授于承务出之期改任江阴金列，陀道六年升为司农寺主簿出京任瀛州加州.B.辛弃疾也任造州知州时适逢百姓殳到桢火的波及他先写出台了设M出税.安顿说离失所的白姓训练民兵的政策.C.不弃疾处理福州南政之小还木实处试被台I■王的洋劾.说辛弃疾用钱如泥沙.杀人加1草芥.早晚会潴坐在闽王JR上称E.D.辛弃疾在长沙为热时.同僚笑交如死.没有梢材入殖.辛弃疾砍仃缝叹并赠送时初新助办了丧平后接着SLt下沼蜴关交如果沿..把文中西班线的旬/嘲评成现代汉语.（8分）1）留守时衡殊边之.御人相.力柞弃疾彼微方大略.2）宗庙之*.加会同端靠市.88为小相Sh.辛弃疾是如何解决福州内鼓之中的？请玷合文本网要叫谷.（3分）

（二）古代诗歌阅演（本题共2小题9分）阅读下面这件唐济，完成下面小JH夏日笫日券作婴宾工十导物外卅.效.2逾“，样长体口林.谓夏荷份K.田秋去才.询他会浅上.41位空巨埠t［注】

①《石子•四娄上》1-ffffij-arh沧泡之木清兮.可以湘我煜……比喻应该顺应时势，随遇而安，因沧浪水在茫地，故云“虺臣旧”.«i a难遒..下列对这件诗的理斛和密析.不jF确的一41是（）（3分）A从此诗可以看出诗人平时忙上小务.特康抽出时间的美景祚心.B.班我“济人得闲时的悠戈，当心情沉静下来了，他也经松日如，c.颈我写诗人••湖FT所见荷花.小麦等边买妙与林咫相呼血，D.本诗培声潘新奥稚•对物外侪”的打叉油仃丫次•总体葭台篱・16人谛和陶渊明（妇团田居（共一）＞.部借写阳信风丸表达/诗人的情感态度.请简赘说明其情辑态度的异同・（6分）

（三）名篇名句默写（6分）.补写出下列句子中的空标部分.

（1）杜甫《登高》中由1ftpi低.写济人所见所闻泣染我打.景物特点的句子是:•（2＞《侍坐》中，湎对孔子问志.曾西用“1两句描绘了杯作时节人们在沂水边快乐游玩的情景•表达了对和谐美好生活的向往.，.3〉指r《劝学）中一句以命规变化来说明学习可以使人改支和提升.而一句.则说明了口干智然明理.行为无过的原因.

三、滑*文字运用（共20分）（-）语*文字运用I（本题共3小题.9分）阅读下面的文字.完成18-20典.长期以*■.实体书店院线上书启冲击经营.实体书启门可F*的状况一度让读书人忧忡忖.加今.仅用了几年的小同.实体打店彼华3U卜公各地实像0A旧处换拆版.地土上了同红之路.R些遍本仝因各地的阿a书由与传优书店机比无论是外部设计正是足替现金力:有了M天内地的变化.单从小猊议计来看行些书店向信”女化收送.次碑墙、竹书架汉字，中国〃等，叔力不可的谀计无索记有强打亳皿仁自桃，＜）.上找.这柞的书店.已不仅又单心关节和我性的埼所.它史力国以竹a为侬儿.成为一什丈化济齐、文化外论的连作.实体书店复合化、烷合化的扭士与发现实际上是城市文化或残.域节大明进步的集中.支未来及赤珏会的发双方向，II-不场地向前发展.同代的济点中.便书店还会潺芹不K*他涌比也会下好K众和社会的中养.弟们助时阿红书店顺时应交、不断遗:分.*为城市发展的风向标.我＜11支乐见网〃书店使修大姑步点逝.此让社会一的活力..依次填入文中横线h的词语金瑞恰当的一项是（）.下列在文中括号内补写的语句.班恰当的一项是（）A.森林、梯出、fMlll.阳光、雨宣等家赛被设计才尽可能多地植入到“后的整体设计中B.设计寻尽可能多地将森林、梯田、假山、阳光.♦雷等景观.植入到书店的笠体设计中c.考虐I，店的整体设计设计4层可能当地植入密林.梯田，假山、nut.书写铸景观D.设计者从15冉的集体设计出发，层可能多地出入侏林、梯田、樱山、阳光、南5等景观.文中画横线的句f有语病.下列修改殴恰当哂一项是（）A.社会向前不断地发K在时代的洗流中，网红I，店越源不断地让会袖理.也会获得民众和社会的热捧.B.社会不断地向前发展时代的洪进还会止网红朽店源源不断地涌现出来，也会获得民众和社会的热捧.C.社会不断地向前发展.在:时代的洪流中.憎红书店还会源源不断地也现.也会徒掰民众和社会的热捧.D.社会向的不断地发展，时代的法道让河红人仍格源WM；断堆诵现・他们也会庆褥民众和社会的热捧.

（二）语言文字运用II（本题共2小题.11分）阅读下面的文字完成2-22题..Wi对下面这段新回报道的文字道行压缩.要求保尔美谊信.以句子而洁流畅，不招过60字.（5分）漠大打壬金花市武舟202年5月18日宏寺.杵戊读市詹人出一位有古有年历史的建筑中覆上澳洲华人博物馆.想介绍.恃场代梢秋戴相关书籍和期制谊立4米加甜片展区.标保常谀黑嵬方退回展嵬等.恬物怆近就有工作重方使华仔艺术活动和£米室41地前作.这个裨物馆将助人仆支好也了解一代代华人名样在澳大利亚立足友履、所而佑的回华以及所作出的水妖，发提，保存、黑示和弘扬在澳华人的历史”攵化..阅读下面一时邀语消，克成后面JH目.（6分）邀请函尊敬的王为女士1您好！嗜相恋一直以来对出怕工作的理解与支持！我打得于本月30H在淅江竹杭州市风英路666弓举行开钟周邠庆典.诚华图请您开访排S.此效敬礼爱尚悦读饭2021年12〃611

（1）送达遨请的中，有西处用词不当，请指出并加以抵改，2）这封邀诂丽内容上有一处不修具体，谓拧出并和以修改.因、马作（60分）

23.同读下面的材料根据要求写作.（60分）人名价种则不立.国无俯冲嵬不侥.中华民族在国兴之用上附成了诧多r«•的财种.才粒战林叶、粒美技勃林科.有就发精斡.探月精片.有女排就种、工口精种……高一年线各见计划住行一筑发.道芳•两伏一上为成会.板舞你的高中取业生笈视对，你会为a已的未来送界■-份什么切业.你认为从事这份电业盛具备什么讣种.你又杵怎粹在从生士汲中发物达件精为？请结合上述材料和你的黑型，思考与启发宫科.蒙求।结合材料.选好角意确定立森.明确文体.白抄林卷；小七:套作.不得抄我不得社乐个人信必不少于800字.2022年高一语文2月周测答案【答案】l.D

2.C

3.D%

①事实论证.首段从日常现领说起从时间.地以〃式、内容等方加读人们也日常的手机同读，引出一泛化同读”这一论税贴近生活，

②比稿论证.从第段论述无H的阅读时.梁用的“就加同没勾购买需来的主妇进J黑里依摧的大象市.茫然不知所括“一句可不出.

③因果论证.第二段文字从“与互联网的内容里现特点有关““不少内容生产看热衷于用笆人财闻的标理次所谓津茨文市来吸引人”的关注”两个方面论述“泛化何过并没有带来个人现正的成K”采用了闪果论证..

①材料一勘就于论述恺息化时代如何正确U•恰“界片化”俯读.材料二伯里干论述在眼球经济时代如何超免泛化同读.

③廿科三创hlf论述在信息时代如何正81G将网络阕读Ml纸刖阅读.II度洋解】乐“但总体来说弊端要大于好处”表述错误.由材料一中“•碎片化‘但应作为种快速阅试方式.也井北全无是处”K次次旬谈是否深入有效.关倘在于fti读者对阿谀内容的选并.而季回读方式的选择.手邦畅销的或功学15例和认真阅设一些自含金圾的母信推送文京.所打高卜不自而喻“芬文字可知.文章在于友明.一出嵯体闷读”既自仃和的湎.也自仃好的一询.而并未对乂作出石英优劣多少的明谶界定.此项窕了曲解文义和无中生行的£病.B.碑汁化•佣谎的方式无法提高人归的思维能力”发述错设.用材料二中“跳趺式的非线性网读使用人们的思维不断被分放”“这臼吞上台浅切也整合了大众求新求异的心理需求.可同读者的思辨能力却在逐渐退化”及材料:中“同读方式在一定程度上能影响思第方式”等文字可知，“砰片化”同也可就会使思联“碎片化，平面化、同Hi化”••出知僮力可能在降低~.但不能就此证明“•碎片化•同读的方式无法提离人力的思维能力”•it项犯r结论过丁葩为、曲解文义的毛病.C.”是因为内存生产若川耸人听闻的标懑或所谓爆状文章来吸引人们的关注”表述错误.报!K材料二中一这一方面与互联刈的内容呈现特点有关.趺状式的打线性阅读.使得人们的思惟不断被分做”等文字的可知“跳状式的非我性阅读”才是“人们的忠雄不断被分敬一的假闪.向-内咨生产者用n人听闻的心趣或所市爆款文用来吸引人们的关注一是“阅读者的思斯能力在.逐渐退化”的愎因.此项犯了聚港李戴的在场.故送D.【2那汴解】C.就不傥‘法信优・•衣述错谈.根据材料中“从‘知道分二到‘知识分子’从泛化阅派到主题化阅读，丸实就是在明摘/个人知识体系之后，根据体系内各方面的16饕程位优化时间和相力分配采取苫注.略谈.浏览等不同的阅谀方式优化自身切夜结构的环果”等文字可知.筌变成“知识分子”.仍然还是需要“浅同在”的.比如一略彼”和-浏sr.因为其时于优化自身知识结构同样方益处.此项犯了曲第文义的毛希.故选C.【3题详解】本JB考炎学生分析论据和论点关系的能力，D.衣述错误.文章材料二主要在于论述泛化例读可能带来的危苫以及如何采取苫读略读浏览尊不储的阅读方式※优化自身如做结构而选项所述的是让者在网上同读后与作者的互劝此项并不能用来支博材料二的观点.故选D..I）（“她的‘发切喷示了手机依修也是病，是过境好读〉.B《-衬托了人物心理一错.此处没有衬托人物心理的作用》.

①情节上，接听电话这一情学是该文作存下定决心远离手机的一个弱点・在小说第尼处靛生波澜，度於人心.（2分）

②结构上.文章工墩而止.给沈先用卜坦考空间也止注as.思索.文尽立远.（2分）

③主日上.电话内容足以让主人公»».杷时j•机作用的思号推进K.深化主笆.2分）（每点2分，答出其中任意两点即可用4分）.

①r机片i扰生活.损寄制上沉醉在手机的各加群，■!等艇涡中.施以门技.片快；话和亲tft受到不良影响.＜2分）

②生温离不开手机，它作为一种工具传透到生活的各力向.自忠时代•片曲地拒绝使用手机.乂会给工作带来被动给亲人帝来伤害.＜2分）

③要辩证地希特手机的作川.负面效应的出现，不是手机的问题是人的问懑，人应当恰当合理地使用F机.使工作*生活.亲情*及情都不受影响.（2分）.B根推句意.“帅长沙时”住状ifi.而“士人”应该作下一句的主语.故“士人”前应该新开排除答案C、D项.“察之”-信然”的主语都是“辛弃疾”，一信垓”是附上一句的陈述.金收’，卜句“索取……答卷”断开.II两易之一中的“两”作动词“易”的状语二者不可断开排除AJJI.断句E成通谙点为।在K沙为帅时士人有投诉考武宣胡乱录取了第十七名《赤秋》答卷.辛〃以调ft此名确文这样索取第二榜的《铮秋＞答卷反复中网.I；忖君名字是赵就，U.A.••女子不可拟字”“名、字和-收在袁义上存在一定联系“错.古代男子20岁女子15岁便可报字，名和卡-•般在意义上存在一定联系，号和名不一定仃这义上的我系.D.该项说法行两处卅谯•足”在长沙为加时”应改为•为大理期时”.二是¥洋疾对率执说/北小.皇上才下召期只交如果箱.

（1）由力叶衡向来岩或也，叶衡入朗任宰相后.极力推衣卒弃疾认为他充满正气.行雄才大略.＜2）略第（】）句关世得分点为雅.平素.向来入相.入朝任宰相荐.推荐懂值.正气凌然•右正气.第＜2）句美优制分点为如，或者；＞Z另希礼服；章甫，技杵礼M-M.

（1）他致力于安抚白姓.枳K大钱财.

（2）到广南买粮秋天价戏时阳省安朦的钱买粮以备有用.（3＞想电万套铠甲.招募军队并严格训练.【卷考译文】中齐武.李蛉安.山东用城人斗杨舅以¥伯9为师.金上无知亮死后玳京在山东聚臬人马.她壮佞掌品汜.于勇我劝我京作功出决曲.以共三十二年.宠承表也M俞案.找承务邦之取改任江阴佥科.无逋六年.什为由农中土薄.出京任泄川如卅.赤州专次战火较坏.H落M；匕破败.卡弃长发做以优.招耗博雍史代的百灯.训缥氏共.议定军队屯垦.交店方H东安花科名议片.留守-t缶步雷器立他.叶也人貌任平料后.极力雄若，•弁森.认分他充漏正气，有坟才大唱.绢左二•%.超IH为楣建提点刑魅.1经代任主，3京雷叹道“惊例防而梏渗.是派盛藏身之所上D郡的百姓碓务忸乃卒务造反.而犷麻空虚.一卫情况票息，怎么办？“在这种情况•下他致力■）■安托而

41.花，，一年.权屎畿财达到五十万路.珞历国fli写“畚安母”三个字.他认为田中见少人多.年少代收.义到广由买粮.现在才好逢牛未此金密及军人来蟆仓买木，于是在拿出卖给他们.等秋天《•盛时，旧各交*的住买入二万石这样蜕疗备无忠.又强遗万会佬▼.招X奈灶者讣克军队.尸格训练.珞么诔我也不再足忧离.此事未及地价.台电工菊用幼怙相伐便是沙.奈人愎单齐.¥现会温加4■阳工标上你工.于是辛乐代请求“官向东.《后来）合叶母密养求后.未＜t任M去■«.辛弃理向人融融.索马｛节.他识别加提执方才俭的人.所灾多过海内名士.在长沙力冲时.士人有找诉考武官助g录以了笫十七名卷小弁底会出事矣啮实这补.索取第二楮的《春址》S■泰反臬*㈤.启封一

6.名字是赵第.辛弃疾生1也说-住国无勒只有忠简一个人.怎么又出T一个，S4U”他把弋6打在地上.又介《札记》奉恭.辛鼻或说・他的议论.龙是生太杜士此人不可火去.启”一.是性方.为大理睇叶问除吴文如先.公有枕材入险.卡弃发忌吹“身为列卿而如此力RI.A是廉洁就介之士的！“地时送财物帮财办了丧事后，又彳执说了比事，£上下行描吴女》狠纲.华弃条计和未息游历大亮山.《九由伸代》.未4先计.他的学说正it誉上.门上明友昌至漳行为怯送养的.*弃娘写常文去哭他i%••不朽的是名声遍传万甘.讹说您已去世.总令人送K.»同治在也•闷！”辛弁并非常4•长耳诃.怙的得怎让品*

1.有《母轩呆》

15.C16同i都发达了对田园风光的并爰之情.W.本诗发达了不会顺应时势.园理而安的志向.陶渊明《归因田居（其一））表达了对窗场生活的搬书灰嵌.【15融详卅】C“•游一所见荷花.小麦的身边实景”说法不妥.i!ll放极纵观।海览.故荷花、小麦不是身边实景.把作存运堕行到、切到的.故选C.【16题详坏】人格“致途心逾款，栉解体自轻，浦St荷再满.IH秋发气清”.陶铸一方宅I余巾.草屋八九间.除却南.3椎.桃年砂生W.及曜用入村.依依城里烟.W啖深秣中.国呜桑树顺”等都现了两位诗人对田国风光的足爰之谓.不同之处本诗一诅收沧浪匕将漏楚小缗一运用典故.表达了作占不会阍应时势的道而女的志向.陶洋“识落尘网中.一去三1年.料鸟恋旧林.湎鱼助故律“久在煲笼里.H得返自然”在达了对甘场生活的强烈统催.1）风急大跖族珀哀潴清沙白马飞回（2》浴乎浙14乎羯考

（3）金就硼则利«子博学而日番苦乎己A

19.A

20.C【19心4网】却文出境是“百色匕陋向传统文化奴咬•灰转塔、竹竹架、取字、中国红等•成为不可或然的祖计元素-.根据句式一致性的原则.下句与上句应保技•致的句式A卬M港台.故选A.【20题详解】A.iS序不当.“社会向前不断地发展”庖改为社会不甑地向前发展“旅源不断炮还会而现”应这为“还会涉源不断地涌现”.B.主语贱映.“也会获科民众和社会的热捧“缺卜得，D.语序不当，“社会向前不物胞发展”应改为“社会不斯地向前发展-.“时代的洪江让网红书店仍都淞源不断地淅现“结构猊乱.故选C..

①2020年S月18日.

②澳大利亚悉尼巾政府宣布.

③将在fl8人街

④设立澳洲华人博物怕.

⑤怠在发1H.保存，展示和弘场在澳华人的历.史和文化，【详解J本的考如在缩语段的他力.本段可以分为三层第一层是第一句.交代时间一2020年5月18日，事件主修——澳大利亚悉尼市政府，事件一宣布将在唐人街设立澳洲华人即物馆.第二层是第二，三句.对澳洲华人博物馆的R体介绍.包括收氟内容、特点.这层内客不属于要打，内蛆字数以制应当加抑.第二层是第四句交代设立澳洌华人博物馆的U的.由材界“澳大利亚之屯巾政府2020隼5月18日宣布.格在该巾IB人街一幢物者百单历史的建筑中设立澳洲华人帔物馆”可概括“2020年5月18FL澳大利亚悉尼市政时宣布.将在唐人街设立澳洲华人博物0T由材料”这个博物馆将幅助人们更好地「解一代代华人怎样澳大利董立足和发嗯、所面临的用以及所作出的贡献，发掘、保存、现示相也扬在澳华人的历史利文化可概括醺在发妮、保存展示和基扬在澳华人的历史和文化”•.1）

①-ftW应改为一本馆”

②拜WT应改为“芨临”

（2）本月30日”应加上具体酹问.如、本月30日上午9点”【小何1洋解】是敬辞，用手称呼别人的，自己的说博应该称为“制■所以改为“本馆”.

②・井访一.用于自己去看望别人此处是地请别人到来.应改为一长临”.【小向2讲解】开业冏年庆典的时间应该终具体.方便在人的到来.所以要加上具体时间点.如“30日上午g点”.

23.【详解】市JEi市材料.材料强USJ•“格神”时个人、国家和民族的前耍作用并外举f系列依仃特定内汹的制神.从对较I•.看.这曲相神既可以指向集体.也可哄指向个体从BI代上

6.这些林稗既可以传承过去，i«筋现在.也可以点亮未来，列举之行的方略号如给r我们进•步比伸.拓旗的空间.任务指令设计了-=«-.环坏相扣.考生对“三问”都要做出具体而明确的河谷第•阿可以写“邛业选算及n海”第二何可以号-M神内涵及夜闪”第三问可以写“践行路径及做法”.在具体写作过程中.一定要将自己假』去谀.来谈■……11切总泛泛而谈.来谈“我”…….巧然我们……并不是不可以谈，只是必须从“我•…“”谈起，关其需要注意的是，•定安B度关注和悉心指景文题“筑梦・造梦•阿梦•卞跟班会”的情埴和••玷合上述材料知你的感殳.胆考”的写作要求无论是情境还是材料.都指向了“大我”它在提示并要求考生.在透行高中职业生施线划时裹纪1•小我・丹“大我”结合起来把-个人志向”与“国家需要-结合起来.杷“个性特长与“级兴大住”结合起来.杷”飞翔的天空”与“脚下的土MT结合起来，它也要求我们的写作必须“高视点（大我）.低落点（小我）”.••透”小短大.串任务结合上还材料和达受.思考写你发汴稿，作文内容必须体现自己的认识与见马.何时注表发？f稿的格式.立瓜（I）择心之所延.，工利国之业2）担中年之击挣时代之业।3）担负时代使命.实现个人价中:4）和我所爱许成国，例文，医者无畏，守妒安（8亲爱的同学们।大家好1如何选择未来的腹业？凸克胆道出戊诲••只有为同时代人的完箕、为他们的幸福而工作.才能使门己也达到完美.”今天我发的题目是“医者无怏।.护在11r.新时代飞速发展下.辅生出许多卷行业•21世纪人类进入了一个全新的“大健谶时代”.如有这么一种职业.臼始至终那被人所需要.肥便是白衣天使——侯生.tfetJ啊敢善良.也力总变济世，他们软人所困.作婀母米找附，在细菌牌虐时.在城康危机附.我ffi“传我矛3or倍作一成为用医生..亦是我的心之所向！他的身体力行・曲下创世著作.影响更今.李时珍每HU山胞岭•M药材.中过无数次毒.无数次与死冲擦据而过仍空持写作，最格帝F《不单期H》.为后人所敏的；味仲景自小接触联存学说.梢年长时亲身投入实践.收佻记录下伤阴让状及调理方法.»理行《伤寒杂病论:•（3•今II都对中反词理仃很大的畲考价tfl.HW

1.覆们应庆京今日”有痛即可医■•的生活保《i.田划时我们也应为这些医学道WH:的货她人!S到深深的她■不惧进古.巾的不让须知，只为救仃姓于水火之中，妇科4S达人林巧稚终身学医.创办的科以力丁♦为妇女育儿而服务.她终身未曾婚配却亲自接生了五万余名新生儿.被名为“万晏之.惫大利人甫丁格尔，是•位博爱的册亲也用自己的爱去帮助他人.成为枇界上第•或为正意义上的护士.极界h为了纪念施的功劳以她的生H定为.全W1*.她们麴是铁1T桦桦的“女汉尸，而同为女子的孙亦应不1«向百齐.他♦逆风苒行明力抗拽-茂，足人归心中的-守护押”.新冠迅猛应虑如暴风*.而他们支是授耨前行的“逆行常皇恸如钟南山.意泉之箪仍奋斗纹•以赤诚之心报效祖国.时隔匕年初心不变；沉也如李华姐以林准的信£1技术安技慌忙，是仃姓的••翅心剂一再曾加李文亮皇守用片剜不松懈.以大忸救百姓.以身胞职.同学们.我们都才智•4天总公来限，但我打定当记f!h物这么一群人，在危施时梃身而出而在和平安定时却只的下匆匆的背彩.*辛格仃；:“中国人总是被他们中最强大的一部分人保护得很好.”而我也同将来成为其中一员，以无丧的林栉守护国人安康.而今，我定当心之所向.装出以往.不负昭华！a的发言关华，献谢大京!A.每况叁卜不约而同体现生生不ZB.江河日下不悭而合表现生机勃勃C.每况愈下不谋而合体现生机物协D.江河日下不为而同定现生生不不。