文本内容:
课堂教学质量评估要点(高中)
一、教学目的.与大纲教材的符合程度.与班级及学生实际的符合情况.教学目的实现程度.渗透思想教育情况
二、教学内容.知识正确程度.层次布局分析与知识的设置、编排情况.智力开发与技能训练情况.课堂提问与练习的设计
三、教学方法和手段.教学情境的设置与学生兴趣的培养.直观教学手段的选择与使用.即时性评价手段的选择与使用.课堂用语、板书是否规范,态度是否大方自然
四、教学组织形式.全面教学、小组教学与个别教学的选择与配合•师生间教和学两个积极性的配合.师生共同处理偶发事件的能力表现.学生之间相互启发或交流情况
五、教学速度.教学速度与所教学生年龄段要求的适宜状况.节奏的张弛与调控.信息反馈情况.学生读、写、算的速度
六、教学效果.学生接受和理解新知识的能力情况.学生思维活动水平与运用知识的能力情况.教师口头用语或书面语言的正确率.师生文体科学素养和课堂精神面貌
七、评估要求.评估结论由以上六个方面综合考察得分.六个方面中每一方面的第一项目若有问题,则不能评为良好或优秀,是否被评为合格或不合格根据总体情况评定.被评为优秀的,则24个因素都必须达到教研组长认可的水平,否则只能评为良好或良好以下等级。
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