还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
教学检查工作总结通过教育质量监控,全面保障教育教学质量教学检查工作总结通过教育质量监控,全面保障教育教学质量时光荏苒,转眼间已经是2023年了在这个信息化时代,教育质量的保障显得尤为重要我们学校在这方面也做出了不少努力,通过教学检查工作,全面保障教育教学质量现将近年来的走访调查和教学检查的实践经验进行总结和分享
一、走访调查,了解师生需求了解师生对教育教学质量的需求和期望,是全面保障教育教学质量的第一步我们学校定期走访老师和学生,听取他们对教育教学质量的意见和建议,以此为基础调整教学工作的方向和重心通过走访调查,我们发现学生的主要课堂问题是理解能力和记忆能力不足,而老师则主要面临着教学演示的问题,课程难度不宜的问题和学生评估的问题针对这些问题,我们制定了一系列针对性的教学改进措施,并逐步实施,不断调整优化
二、教学检查,全面保障教育教学质量教学检查是全面保障教育教学质量的重要手段,是教学管理工作的重点每学期,我们会安排专业的教学检查组到校检查各个年级的教学工作情况检查重点包括教学计划、教学准备、教学方式和教学效果等方面最近一次教学检查中,我们发现各门课程教师在教学准备方面较有提升,但在教学方式和教学效果上仍存在不足为此,我们着重针对这些问题进行整改和优化采用分层次、分类别、检查全面的方法,促使各级各部门在全校教学监控中落实责任、贯彻教学常规、完善教育质量动态监测体系
三、提高教师教学水平教学检查不仅是对学生教育教学质量的保障,也是教师教学水平提升的重要途径之一我们通过教学检查结果的反馈以及教育培训的方式,加强对教师授课技能要求和教学方法的指导,不断提升教师教学水平通过教育培训和教学检查,我们发现许多教师已经将一些新科技和新技术应用到教学当中,人脸识别考勤、智慧教室等科技手段能够很好地提高教学效果特别是在这个信息化和智能化时代,我们更应该加强新科技在教育教学过程中的应用,为教育教学提供更为便捷和高效的工具
四、建立完善的教学检查机制教学检查是长效机制,需要持之以恒地坚持我们建立了完善的教学检查机制,将检查工作和教育管理工作相结合,实现全过程监控教学检查机制包括教育质量监控委员会、教学检查组、教育考核评估委员会等这些机构负责对教学检查工作的统筹规划、组织实施和评估反馈,确保教学检查工作高效有序地推进
五、未来展望教育教学质量可以说是教育管理工作中的核心问题,也是教育工作者永远追求的目标在信息化和技术的快速发展中,我们对教育教学质量的要求将越来越高未来,我们将继续围绕着教育质量监控这个核心进行教学工作的改进和创新探索更多面向未来的以学生成长为核心的教学新模式,推动教育教学质量不断提升,为学生的未来发展奠定坚实基础第PAGE页共NUMPAGES页。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0