以生为本的中学德育教学工作探索

以生为本的中学德育教学工作探索尊敬的老师、亲爱的同学们大家好！我今天要探讨的话题是“以生为本的中学德育教学工作探索”伴随着信息技术的迅猛发展，我们的生活变得越来越便利、多姿多彩同时，我们也发现，孩子们面临着更多的诱惑和挑战因此，中学德育教育面临着更多的压力和挑战有时候，我们的老师们很难区分什么是好，什么是坏；什么是对的，什么是错的；什么是有益的，什么是有害的既然教育的目的是为了孩子们健康成长，我们就必须坚定地以生为本，以培养健康的心理与体魄为切入点，创新德育教育的理念与方法

一、如何培养健康的心理与体魄

1、加强体育健身教育过去的德育课大多数时间都是围绕着文化、思政、生活等话题展开的，体育活动的参与占据的时间较少这种情况下，怎么能够让孩子们有一个健康的身心呢？因此，在今后的教育工作中，我们应该加强体育健身教育，确保每个学生每天都有适宜的体育锻炼在教育中让孩子们了解，发现并发挥自己的潜力，促进他们全面健康的成长

2、加强心理课程的设置我们知道，一个人的身体健康与心理健康紧密相连因此，建议将心理课程设定为每周必修课程通过对学生的性格特点、人际关系、沟通技巧等方面进行科学的引导和疏导，让孩子们健康地成长

3、建立悦纳与认同的德育氛围德育氛围的构建对于中学德育教育的有效实施至关重要建立具有良好教育特点的学校，要围绕学生的思想、行为、习惯等方面进行全面施教，营造出一种他们认可、悦纳和认同的教育氛围，让他们能够更愉悦地接受德育教育，更愿意自觉地认识并且改变自己

二、创新德育教育的理念与方法

1、注重个性化教育在普及教育的今天，学生的个人情况多种多样因此，在德育教育中必须注重针对每个学生的个性化教育，让学生有良好的成长和发展

2、引导学生主动学习学生是德育教学的主体，他们的自主学习对于课堂教学效果的提升是至关重要的因此，我们应该循序渐进地让学生参与到德育教育中来，让他们体会到主动探究的过程，让自身对于学习德育含义的理解不断加深如此，才能更好地抒发自己、表达自己

3、创新德育教育的内容德育教育的内容应该从纪律听课、学生家校联训等方面展开，不断丰富德育教育的内涵，以学生的实际情况为基础，让学生在德育教育中获得价值总结在新时代下，德育工作的意义与价值更加突出，我们必须加强德育教育，以培养孩子们健康的心理与体魄为前提，创新德育教育的理念与方法因此，我们要在教育工作中始终坚持“以生为本”，在不断地努力与实践中，打造具有科学立意、为学生服务的德育课程，让学生们获得良好的成长和发展第PAGE页共NUMPAGES页。