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文本内容:
六上语文第三课古诗词三首笔记六上语文第三课古诗词三首笔记
一、李白《静夜思》
1.诗歌背景该诗是唐代文学巨匠李白所作,描绘了作者夜晚独处思乡之情景
2.内容概述诗人静夜思,床前明月光,疑似地上霜举头望明月,低头思故乡
3.表达主题诗中以明月和故乡两个元素,描绘了作者思乡之情通过观察自然景物,表达人在别乡思念故乡之情
4.诗歌语言特点古典词汇,朴素自然的表达方式,形象、简练的语言风格
5.感悟与启示诗人通过望和思两个动作,寄托了对家乡的思念之情诗歌中的情感使人心生共鸣,让人思考自己对家乡的情感和思乡之情
二、王之涣《登鹳雀楼》
1.诗歌背景该诗是唐代诗人王之涣的代表作,诗人借登高望远之机,抒发了广阔胸怀和追求卓越的理想情怀
2.内容概述诗人登上鹳雀楼,远眺四野,豪情万丈人们纷纷称赞楼前的大楼,并夸颂过往的英雄故事
3.表达主题诗中以雄伟的鹳雀楼为背景,表达了诗人对伟大事业和追求卓越的理想的向往
4.诗歌语言特点语言质朴,情感真挚,生动地描绘了壮丽的景象,以及对英雄事迹的赞美
5.感悟与启示该诗启示人们要有远大的理想和坚定的信念,追求卓越成就,同时也让人们意识到伟大事业需要前人的奋斗和付出
三、杜甫《登高》
1.诗歌背景该诗被誉为唐代“壮岁旗舰”,杜甫通过登高的方式,借景抒怀,表达了对国家和民众苦难境遇的关注
2.内容概述诗人登高远眺,我们看到了巍峨的群山,壮丽的河流,以及贫困的农民和漂泊的人群他抒发了对天下人民遭遇的痛苦和自身命运的无奈
3.表达主题诗中既表达了对自身命运的哀叹,也反映了对国家和百姓疾苦的关切
4.诗歌语言特点气势恢宏,感情激昂,尤其以雄辩的抒情语言表达对国家和人民的关注
5.感悟与启示该诗生动地展现了社会现实和人民的痛苦,让人们进一步认识到自身的责任和担当,在平凡的岗位上为社会作出贡献通过对这三首古诗词的阅读和分析,我们可以深入理解古代文人的思想、情感和艺术特点同时,也可以从中得到某种启示,指引我们在当下社会中追求卓越、关注社会问题,以及思考个人命运与社会责任的紧密关系通过欣赏优秀的古代诗词,我们可以不断拓宽自己的视野,并从中得到情感和灵感的滋养第PAGE页共NUMPAGES页。
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