幼儿园教师演讲稿：用亲近母语的方式教孩子外语

幼儿园教师演讲稿用亲近母语的方式教孩子外语，大家好！今天，我想和大家分享一下幼儿园教育中的一些经验与感悟，关于如何用亲近母语的方式来教孩子外语我们都知道，现在的社会越来越注重外语的学习和应用，而在幼儿园阶段，孩子的大脑处于快速发展和成长的阶段，这对于外语的学习和记忆有着很大的优势但是，如何让孩子在幼儿园阶段就培养好英语口语能力呢？幼儿园英语教育的目的不是培养一批口语流利的小学生，而是为孩子提供初步的英语学习体验，让孩子们喜欢上英语，甚至爱上英语因此，在幼儿园教育中，我们应该以亲近母语的方式来教孩子英语，让孩子们在轻松、愉悦的氛围中，自然而然地掌握英语亲近母语的方式，是指教师通过寓教于乐的方式来引导孩子们学习英语比如，我们可以通过英语儿歌、英语游戏、英语故事、英语绘本等多种形式来让孩子们学习和掌握英语这些方式都是以亲近的母语环境为基础，让孩子们从熟悉的环境中接触和掌握英语在英语儿歌方面，我们可以选用孩子们喜欢的英语歌曲，比如《Twinkletwinklelittlestar》，《Ifyou’rehappyandyouknowit》等，让孩子们跟着歌曲学习英语，明快的旋律让孩子们感到快乐和轻松在英语游戏的方面，我们可以采用多种多样的英语游戏，比如词汇游戏、问答游戏、形容词游戏等，这些游戏都是以幽默、趣味、互动为主的，让孩子们在游戏中学习英语，不仅可以提高孩子的英语水平，还可以增强孩子的语感和学习兴趣在英语故事方面，我们可以选用一些孩子们熟悉的英语故事，比如《小红帽》、《三只小猪》等，让孩子们听故事、看故事、讲故事，通过故事的情节和语言的表达，让孩子们学习和掌握英语在英语绘本方面，我们可以选用一些图文并茂的英语绘本，比如《PeppaPig》等，让孩子们在欣赏图片的同时，通过英语的对话和文字来学习英语，真正做到了看图说话总之，亲近母语的方式教孩子外语，是以孩子们熟悉的母语环境为基础，通过各种有趣的方式，引导和激发孩子们的学习兴趣和学习自信，让孩子们在自然的环境中潜移默化地学习和掌握外语在幼儿园教育中，我们应该注重孩子们的个性和特长的培养，让孩子们在英语教育中找到自己的舞台和自我认同感每个孩子都是不同的，要用不同的方式来引导孩子们学习和掌握外语在亲近母语的方式下，我们会发现孩子们越来越喜欢英语，越来越主动地学习和使用英语在这个过程中，我们看到了孩子们的成长和进步，也让我们感到十分的欣慰我想说一句话让孩子们爱上英语，让孩子们爱上学习，是我们最最重要的任务谢谢大家！第PAGE页共NUMPAGES页。