高一班主任工作总结：探索新形式，创新班级管理总结

高一班主任工作总结探索新形式，创新班级管理总结

一、健全班级管理制度作为一名高一班主任，管理班级是我们的首要任务，因此，我们秉持着班级管理“以人为本”的思想，以学生为中心，从学生需求、家长需求、教师需求出发，建立了一整套科学、规范的班级管理制度，包括出勤考勤管理、课程管理、寝室卫生管理、卫生消毒管理、伙食管理、学生活动管理等，有效地规范了班级管理

二、活跃班级气氛班级活动能够提升班级凝聚力和氛围，我们充分发扬班级活动作为服务学生、丰富校园文化生活的务与使命，积极开展形式多样的班级活动，如团建拓展训练、班级文化创意展示、篮球赛、英语角等，吸引了学生积极参与，营造了一个和谐、积极向上的班级氛围

三、积极争取资源班级工作要想满足学生全面发展的需求，需要借助各种资源，为了更好地服务学生，我们班主任团队积极争取各方面的支持，通过与家委会积极沟通，争取到了学习资料、文化补助等各种资源，为学生提供了更好的学习和生活保障

四、品牌化宣传宣传是班级管理的一个重要环节，班级文化、班级成果、班级荣誉等信息的传递和共享不仅是班级管理的重点，而且也是全面展示班级形象和班主任工作成效的重要手段我们利用各类资源，如班级微信、班级公告板、学校网站、校内广播等种渠道开展班级品牌化宣传，引导学生学会感恩、学会自强，面向学校和社会宣传了一所文化氛围浓厚、人文关怀的班级

五、探索新形式随着科技的发展，我们不断开展新形式的管理，例如我们班级微信公众号和QQ群，可以便捷的实现班级内学生和家长交流，此外，班级直播更是让班级管理的形式更加多元化、互动性更强，这让我们班主任工作更加丰富多彩、有新意、有新突破这一年的工作让我们班主任团队不断学习、不断调整、不断创新，我们明确班级管理的工作目标，探索班级管理新形式，努力健全管理制度，以实际行动去实现班级管理的目标冀望未来，我们班主任将一如既往地深入班级工作，整合资源，创新思维，全力打造一个温馨、正能量、富有向心力的班级团体，为学生提供更好的服务和保障第PAGE页共NUMPAGES页。