关注幼儿心理健康：班务工作年度总结

关注幼儿心理健康班务工作年度总结

一、工作成果今年，我班在幼儿心理健康方面开展了一系列的活动，包括

1、组织了多次家长讲座，邀请了专业的心理学教师为家长们进行演讲和培训，让他们了解如何较好地关心和照顾孩子的心理发展，如何遇到孩子心理问题时拥有应对的技巧

2、组织了多次主题活动，比如“健康成长不扎堆”、“幸福快乐从心开始”、“快乐童年，从阅读开始”等，来丰富幼儿们的生活，同时也帮助他们更好地认识自己，培养自我认同和自尊心

3、积极开展周围环境创设和优化，营造安全、和谐、舒适的空间氛围，让幼儿们充分感受到家、幼儿园、社会大家庭的温暖和关爱

4、制定了学期计划和周计划，做好教育教学设计，将心理健康教育有机融入常教育，采用互动、参与式和游戏式的方式，培养幼儿多方面能力，并让他们更好地掌握适应社会的基本技能

5、制定了对接幼小衔接的具体服务举措，为顺利完成过渡期，为幼儿进入新的学校环境进行必要的心理调适

二、问题反思

1、组织时间规划能力有待提高今年，我们虽然将许多幼儿心理健康方面较为优质内容进行了制定和开展，但是在规划和统筹时间上，还需要更加严谨和合理，更好地充分利用班级和幼儿的时间和资源

2、活动设计可创意度不够在活动组织和实施上，我们大多采用同类别相似游戏方式，但在活动创意设计上，仍需加强，以能更好地提高活动意义和教育价值

3、对于拒绝心理员的问题存在，我们仍需加强心理教育有一些幼儿会在面对心理问题时保持沉默或表现开明态度针对这种情况，我们需要加强心理教育，鼓励他们敞开心扉，及时寻求心理受援

三、心得总结

1、心理健康教育应该早早开始，这样可以有更多的时间和机会，帮助幼儿适应生活环境，并更好地成长

2、顺应幼儿心理特点和社交条件，采用互动、参与式和游戏式的方式去做教育，可以更好地融合幼儿心理特性和学习习惯，达到良好的教育效果

3、社交经验和荟萃再社交环境汇集的体验，不仅是幼儿心理健康发展的关键，也是我们幼儿教育教学的重要内容要努力创造一个安静，庇护和多样化的学习生活环境才可以更好地满足学生的需要和期待

四、后续工作的计划

1、加强规划和时间的合理运用在以后的工作中，我们要更加严谨和合理地规划学期和周计划上的时间，更好地利用班级和幼儿的时间和资源

2、推进活动的创新设计在未来的工作中，我们仍需积极探索，采用别具创意、充分体现教育价值和意义的策略，丰富活动的内容和形式

3、打造高效的心理治疗服务随着社会的发展和变革，幼儿的心理健康问题也会随之改变未来，我们将提供日常生活帮助至具体心理治疗服务，并为幼儿和他们的家庭提供及时、专业的帮助我们积极关注幼儿心理健康教育，是为了让幼儿更好的成长，更好的走向生活和未来相信我们在今后的工作中，会取得更加优异、显著的成果第PAGE页共NUMPAGES页。