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文本内容:
苏教版音乐四年级下册《童心是小鸟》引人入胜的音乐课程,通过欢快的儿歌和有趣的活动,帮助学生感受音乐的魅力,培养他们的音乐素养和创造力欢快的儿歌多彩旋律儿歌探讨12引导学生一起演奏一首轻快的儿歌,让他们与学生一起讨论儿歌的内容和节奏,激发他感受音乐的节奏和乐趣们的思考和表达能力学习曲目《童心是小鸟》——歌曲录音1播放歌曲录音,帮助学生熟悉曲目的旋律和节奏听歌识曲2通过听歌识曲的活动,培养学生的音乐听力和曲目的记忆能力教唱歌曲3学生将学会唱《童心是小鸟》,并深入理解曲目中的语言和音乐元素唱歌实践课文唱歌1学生先跟着课文唱歌,熟悉曲目的歌词和曲调逐段教唱2分段教学,逐步引导学生唱出整首歌曲,并添加动作来增加乐趣合唱全曲3在全班的参与下,一起合唱全曲,体验团结合作和音乐带来的快乐歌曲欣赏古典音乐《春之声》播放古典音乐《春之声》(易北乐派创作),谈论音乐元素和表达总结学到的曲目知识点回顾对学生学习的曲目进行回顾和总结,加深对曲梳理课程中学到的重要音乐知识点,巩固学生目的理解和记忆的学习成果结束课程回归开头儿歌1以欢快的儿歌作为课程的结束,给学生带来愉快的结束感受。
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