北师大版第九册《草帽计》课件第二课时

北师大版第九册《草帽计》课件第二课时故事梗概文化背景课程目标教学重点教学难点教学方法课堂实践故事梗概《草帽计》是北师大版第九册中的一篇故事，讲述了一个聪明的农村孩子用自己的机智和才智帮助村民解决问题的故事文化背景故事背景设定在中国的农村地区，展现了农民的生活、习俗和价值观念课程目标了解乡村生活1让学生通过故事了解中国农村的生活方式和文化背景培养才智2通过故事中的智慧和机智，培养学生的思维能力和解决问题的能力传递价值观念3通过故事中的道德教育，传递良好的价值观念和行为准则教学重点故事情节1理解故事中的情节发展，把握故事的主要内容和结构文化背景2理解故事发生的文化背景，探讨文化对故事的影响人物形象3分析故事中的人物形象，理解人物的特点和作用教学难点文化背景理解1理解和探讨故事中的文化背景对故事的影响人物形象分析2准确理解和分析故事中的人物形象，把握人物的特点和作用思维能力培养3通过故事中的智慧和机智，培养学生的思维能力和解决问题的能力教学方法小组讨论角色扮演思维导图123引导学生在小组内讨论故组织学生进行角色扮演，使用思维导图让学生整理事情节、人物形象和文化深入理解故事中的人物形故事中的主要内容和关键背景象和情节信息课堂实践导入1通过图片、音乐等方式导入课堂，引起学生的兴趣故事阅读2学生阅读《草帽计》，理解故事情节和人物形象讨论分析3学生分组讨论故事中的文化背景和人物形象。