《综合日语第6课》课件

综合日语第课课件6PPT这是一份综合日语第课的课件，涵盖了语法、词汇、对话和文化背景6PPT等内容，旨在为学习者提供更加全面的学习资源课程概述目标通过本课程的学习，提高学习者的日语综合应用能力，尤其是句型的使用和口语对话的能力内容包括语法、词汇、对话和文化背景等方面，使学习者在语言的同时了解日本文化和风俗结构本课程由七个主要部分组成，分别是语法、词汇、对话、文化背景、收获、学习计划和参考资料语法表示存在的动词1类似于有、是这样用来表达存在的“”“”语法结构，在日语中也有相应的表达方表示能力的动词2式在日语当中，可以用一种特殊的动词结构来表达会做某件事的意思表示请求的动词“”3在日语中有很多种表达请求的方式，这些方式不仅仅因场合不同而有所差别，表示意愿的动词4同时也反映出日本社会的一些文化特征表示意愿的动词在日语中的使用非常广泛，学习者在掌握了这些动词之后，就可以更好地表达自己的意愿词汇漢字词片假名词表示日语中汉字词的使用和特点，结合经典菜品寿日语中主要以假名来表达单词，其中片假名是较为司进行介绍常见的一种，可以表达很多形容词和动词假名词外来词除了片假名外，还有一种很常用的表达方式，即假日语中还包含了很多外来词，这些单词基本来自于名假名主要用来表达名词，如部屋、教室、颜色英语、法语和德语等西方语言等对话旅游场景购物场景12通过旅游场景的对话，让学习者学习和掌握让学习者通过购物场景对话，了解日本一些日语中的一些实用表达方式购物和交流的习惯之类的吃饭场景问路场景34通过吃饭场景对话，在学习日语的同时了解在问路场景对话中，学习者可以掌握表达方一些日本餐饮文化向和位置等问题的相关日语文化背景日本礼仪日本文化日本历史介绍日本人在日常生活中常用从丰富多彩的日本文化出发，介绍日本历史的一些重要事件的礼仪方式，让学习者更加了让学习者逐渐对日本文化的历和人物，帮助学习者对日本社解和融入日本文化史、风俗等有更深入的了解会和文化有更深刻的认识总结收获总结本课程的收获，帮助学习者对所学内容有更全面的认识学习计划介绍未来日语学习的计划，鼓励学习者继续深入学习，不断提高语言水平参考资料课本《综合日语教程》第六课

8.1网络资源日语学习网站、应用等

8.2日语词典広辞苑、新明解日语辞典等

8.3家教辅导材料外教辅导材料、外教上门辅导等

8.4。