浙美版美术五下第9课《弯弯的小路》课件2

浙美版美术五下第课9《弯弯的小路》课件ppt2通过这节课，我们将一起深入探讨本文主要内容，学习如何在作品里跟随、欣赏大自然的美文学描写技巧小见大作者通过对小路的生动描述，展现出大自然的鬼斧神工之美动静结合作者运用文字把小路的曲线和不同角度的景象描述得活灵活现情景交融文中对小路的描绘贯穿全文，并融入视觉、听觉、嗅觉、味觉的描写，使人感官上沉浸于大自然的美好中语言魅力丰富的比喻手法神奇的反衬手法生动的比拟手法作者采用丰富的比喻手法，将小通过在小路左右的草堆里加入碎作者通过比拟小路的曲折如同路的曲线比作一位年过花甲而依石片和蜘蛛网，突出了小路幽深、大海潜流，令人产生身临其境“”旧保持着青春活力的老人，非常清静的感觉的感觉动人读后心得观察力1了解更多大自然的美，需要提高观察力，发现细微之处、静谧之美感受能力2要学会从自己的体验出发，体味更深的情趣、多元的韵味，为自己创造情感体表达能力3验要学会在语言组织能力的基础上，增强自己的表达能力，用美妙的语言表达出自己对大自然的感悟美的探索之旅我们都需领略大自然所囊括的丰富、神秘和多姿的美，从中领略人类之外的自然的魅力山谷林间小径冰山也许能看见群山之间如屏障的云走进一条杂草丛生、枝叶茂密的现场观赏冰山，感叹其中精致、层和它的另一头引人入胜的夕阳林间小径，体验秋日的金黄色、细腻、纯净、圣洁的美余辉红色的美景自然为我启示用美去创造美心理顶层建筑艺术天赋人文之美123人们总是在追求美，只有美好的天然风光和建筑曲当我们流连于司马台长城、美才能刺激人们的心灵，线可激发艺术家的灵感，颐和园、故宫博物院等国唤起思考、创造新作品在自然中汲取营养，创造宝之旅中，也在感受着人更多的艺术佳品文之美美之传承美应该是永恒的，我们应该追求美，欣赏美，创造美价值观感悟责任尊重生命，爱护自然，创造更要像课文中的作者一样，在探我们是使命召唤者，要从传统多美好寻大自然的过程中，赋予生命美的艺术表现和发扬光大中，以意义，用心去领悟、去体会为我们的美术事业添砖加瓦。