《一年级数学高矮》课件

《一年级数学高矮》课件PPT一年级数学高矮PPT课件简介身高概念身高比较帮助学生理解身高概念并能够正确运用教授如何比较身高和说明身高差的标准数字表示身高身高排列和排序介绍身高的数字表示法并如何使用数字进行比较探讨身高的排列与排序方法以及应用身高概念什么是身高？怎么测量身高？身高的单位是什么？123身高是人体从头顶到脚底使用测量尺或测量仪器，身高的单位是厘米cm的垂直距离从头顶到脚底测量身高比较怎样比较身高？身高差有多少时算高举例说明身高比较123低？通过两个人的身高，比较比如A同学身高140厘米，谁的身高更高或者更低常见的身高差标准是5厘B同学身高135厘米，A比米或以上B更高数字表示身高身高数值表示法是什么？1用数字表示身高，比如“135厘米”举例说明如何将身高数字化2比如将125厘米、130厘米等转化为数字表示如何使用数字表示身高进行比较？3比较两个数字的大小，判断身高的高低身高排列和排序身高排列方法有哪些？如何进行身高排序？身高排序可以帮助我123们做什么？通过比较人的身高大小，从低到高或从高到低，将逐步排出顺序通过排序，我们可以清楚一组人按身高次序排列地了解每个人的身高差，并进行更准确的比较总结对身高的认知与应用正确比较身高培养学生数字思维帮助学生理解身高概念并能够正教授学生如何比较身高以及什么通过数值表示法、排序等训练学确运用时候算高低生数字思维问答环节学生针对课件提出问题解答问题并加深印象12学生提问关于身高概念、比较和排序等的问回答学生的问题，帮助他们更好地理解和掌题握。