小学语文五年级下册《草原》课件3

小学语文五年级下册《草原》课件3本课件是《草原》课的第三部分，让我们继续一起探索这片神秘的大地课件介绍适用对象教师引导易懂直观本课件适用于小学五年级学生以本课件由有丰富教学经验的资深本课件部分内容使用了图片插图，及对草原生态感兴趣的人们教师编写，能有效引导学生做好既能美化页面，也能使学生更直预习及复习工作观地理解课文内容课文概要故事情节本篇《草原》是描写人与大自然共存的故事，主人公三哥为了族人的利益与恶势力展开搏斗，并在草原上留下自己的足迹文化背景《草原》这篇古代作品，展示了一种亲近自然、憧憬未来的生活态度，也反映了少数民族生存环境和心理主旨思想本篇课文让我们明白，大自然是地球上最伟大、最宝贵的财富，我们需要学会与自然和谐相处，珍惜身边的一草一木课文内容分析人物形象自然景观三哥是个勇敢的男孩，勇敢抵抗强权，是一个课文中描绘的草原风景如画，这里风光旖旎，小英雄草木繁茂，不经意间流露出的生命力即使在岁月的挑战下仍然坚强故事主题故事情节主题自然相伴，人类与大自然是相互依存的，本篇课文结构紧凑，节奏明快，故事情节曲折我们要像三哥一样坚守对自然的基本敬畏之心跌宕，主线明确生词解析词语解释荒野不适宜居住，没有人烟的地方肃穆严肃庄重，不苟言笑赞叹口头表达钦佩和敬慕之情惧怕害怕，胆怯阅读理解练习问题解答问题解答12文章主人公的名字是三哥草原上自然环境是怎风光旖旎，草木繁茂，什么？样的？不经意间流露出的生命力即使在岁月的挑战下仍然坚强课后作业做好课文的朗读•复述课文内容，理顺故事脉络•进一步了解草原风光及少数民族文化•写一篇题材相近的作文•总结与展望学到了什么？1在课堂上，我们学到了如何更好地与自然和谐相处，体悟了自然的神奇与美好未来发展2希望通过本课件，学生们可以在草原故事中体验到学习的乐趣，不断发扬与发展中华优秀传统文化探索未知3还有很多神秘的自然景观等着我们去探索，期待和大家一块去看世界，携手共进。