《爱莲说周敦颐说》课件

《爱莲说周敦颐说》课件PPT本次课件将深入剖析周敦颐的名篇《爱莲说》以及爱莲诗中的文化内涵，PPT并探讨其对今日生活的启示前言周敦颐周敦颐（），北宋文学家、哲学家和美学家，以其著名的文章《爱莲说》闻名于1017-1073世爱莲诗《爱莲说》是周敦颐在《太极图说》之后创作的代表作，堪称中国古代美学史上的奇葩爱莲的文化内涵爱莲诗的作者爱莲诗的主要内容爱莲诗的文化内涵江南好，风景旧曾谙；日出江诗歌通过描写荷花的清雅、高荷花寓意着中国传统文化的概“花红胜火，春来江水绿如蓝洁之姿，倡导超脱尘嚣的禅宗念清高、无为、自持、宁静、”理念超越、自然、雅逸周敦颐对爱莲的解读周敦颐的文化背景1多才多艺、博学探讨的周敦颐在其美学著作中系统阐述了大美观的思想体系“”周敦颐在《爱莲说》中对爱莲的解读2周敦颐将爱莲诗中蕴含的禅宗思想发挥到极致，提出了观顿悟，顿悟观的思想“”体系周敦颐的哲学思考3周敦颐强调了天人合一的思想，在荷花中寻找感、受、性、灵四位一体的存“”“”在爱莲与今日生活爱莲诗对现代人的启示爱莲在当代文学、艺术、设计中的运用今天，大美观里的天人合一的思想，已是我“”“”们追求良好生活的重要组成部分爱莲作为文化符号，在艺术、文学、设计等领域得以充分地运用和传承结论总结爱莲的文化内阐述周敦颐的哲学重点强调爱莲诗在123涵思考今日的现实意义荷花文化所提倡的自然、周敦颐探索的天人合一爱莲诗所展现出的一种“”无为、雅逸、清静的理思想体系，对人类文化自然、雅致、安详、圆念，恰恰是人们在纷扰、和社会发展有着广泛的融的美好生活，引领我喧哗的世界中所需要的启示和指导意义们拥抱生活，追求美好参考文献周敦颐《爱莲说》陈宪章《周敦颐论美学和哲学的融通》——方运浚《从周敦颐的天人合一思想看中华文明的伟“”大》洪方桥《中国古代文化符号与美学的结构》。