[高考语文课件]2011年高考语文古诗文基础梳理

年高考语文古诗文2011基础梳理一份详尽的高考语文课件，帮助大家更好地理解古诗文基础知识、鉴赏技巧，掌握古诗文解读与创作方法古诗文的定义及分类定义明了1古诗文作为中华文化的瑰宝，从形式到内容都有着自己明确的特征分类多样2从创作背景到表现手法，古诗文有不同的分类方式，让我们逐一了解应试指导3分析分类特点，帮助考生更好地理解文本，应对考试古诗文的艺术特点雄浑奇险清新秀丽华美流畅写尽山水之美、壮丽景象文字以细腻、婉丽的笔调，描绘出风婉转艳丽的文字让诗文更具艺术流畅自然，令人心旷神怡景和物象的美好，让人感到深深性层层深入，抒发出细腻的情的韵味感古诗文的时代背景唐诗骚文宋词元曲明清小说开元盛世，留下了许多伟大的宋明时期，文艺复兴，形成了小说成为主流，鲁迅说它开启作品，例如白居易的《赋得古以词、曲为代表的文学流派了中国文学的第二次鼎盛原草送别》古诗文鉴赏形式结构1从格律、词扇、写作技巧等方面，解读古诗文的形式特征意境与审美2深入挖掘古诗文的文化背景，审视其思想内涵和艺术价值关键词形、势、韵、意、境、3情这六个关键词是古诗文鉴赏的重要方向，一一剖析及多维理解具体古诗文《登鹳雀楼》《静夜思》王之涣的名篇，表达了诗人忧国忧民的情怀，李白的豪迈与清幽，用简约的语言，一笔勾勒抒发了高雅自得、超脱物外的豁达心境出充满诗趣的画面《滕王阁序》《春江花月夜》王勃的豪放，赋予了滕王阁一份特别的情思，苏轼的风韵独特，如小令般抒情，又如赋般抒浓缩了灿烂文化的魅力写形式简洁却富有表现力古诗文解读与应用人文精神1道法自然、仁义礼智，传承人文精神，具有深远的人类文化意义当代生活2古文运用极广，如是非曲直、人性价值、国家社会等，影响至今文学创作3借鉴古诗文，挖掘新的经典，成为当代文学创作重要的催化剂注意事项该课件为年高考课程的基础梳理，虽然相对陈旧，但是具有重要的指导意义，仅供参考实际考试内容2011以当年高考为准。